九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第2單元探索水世界到實(shí)驗(yàn)室去化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本技能訓(xùn)練(二)教學(xué)設(shè)計(jì)2(新版)魯教

1、到實(shí)驗(yàn)室去 化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本技能訓(xùn)練（二）教學(xué)目標(biāo)1.1. 初步學(xué)會(huì)物質(zhì)的稱量、溶液的配制、儀器的洗滌和連接、氣密性的檢查等基本實(shí)驗(yàn)操作。2.2.初步養(yǎng)成“動(dòng)腦思考、 規(guī)范操作、仔細(xì)觀察、 詳實(shí)記錄”的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的科學(xué)態(tài) 度。重點(diǎn)難點(diǎn)物質(zhì)的稱量、儀器的洗滌和連接 量筒的使用及裝置氣密性的檢查 教學(xué)方法講述法、討論法、實(shí)驗(yàn)探究法 教學(xué)準(zhǔn)備 演示實(shí)驗(yàn)、多媒體課件教學(xué)過(guò)程天平的使用步驟：調(diào)零、放紙、稱量（左物右碼、先大后小）、還原 加藥品和砝碼的先后順序一般精確到 0.1g0.1g量筒的使用讀數(shù)三點(diǎn)一線（視線、刻度線、凹液面最低點(diǎn)）10mL10mL 的量筒可精確到 O.ImLO.ImL配制溶液的

2、主要步驟、儀器稱量前：先把游碼調(diào)零，然后調(diào)平衡。稱量物不能直接放在托盤里， 兩盤應(yīng)先各墊一張相同的紙； 潮濕的或有腐蝕性的藥品一般放 在燒杯里稱量。砝碼要用鑷子夾取。稱量物應(yīng)放在左盤，砝碼放在右盤。 當(dāng)稱量一未知物體的質(zhì)量時(shí)，先加物體后加砝碼； 當(dāng)準(zhǔn)確稱量一定質(zhì)量的藥品時(shí)，要先加砝碼、移動(dòng)好游碼后再加藥品。 只用于量取液體的體積。不能加熱，不能作反應(yīng)容器。不能量溫度高的液體。 量取液體時(shí)，量筒必須放平穩(wěn)。先將液體注入到接近指定刻度線處，再用膠頭滴管滴加。 讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)與液體的凹液面的最低處保持水平。常用量筒的規(guī)格： 10mL10mL； 50mL50mL； 100mL100mL1稱?。禾炱?、藥

3、匙想一想如何稱量某物體的質(zhì)量？討論：稱量一燒杯的質(zhì)量與稱量 5g5g 食鹽時(shí)，加入砝碼和物體的順序有何不同？ 思考：仰視時(shí)，讀數(shù)比真實(shí)值偏俯視時(shí)，真實(shí)值比讀數(shù)偏俯視時(shí)，讀數(shù)偏仰視時(shí)，真實(shí)值偏學(xué)生思考后再做，目標(biāo)更明確。結(jié)合實(shí)戰(zhàn)演練，鞏固相關(guān)操作。4.4. 儀器的連接與洗滌儀器的連接氣密性的檢查操作原理洗滌振蕩方法刷洗洗滌干凈的標(biāo)準(zhǔn)：放置2量?。毫客?、膠頭滴管3攪拌溶解：燒杯、玻璃棒 儀器連接時(shí)，一般先將導(dǎo)管的一端用水潤(rùn)濕，然后稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)。 左定右動(dòng)，水潤(rùn)濕，慢轉(zhuǎn)動(dòng)試管與橡皮塞連接時(shí)要旋緊。將連接好的裝置的導(dǎo)管一端防入水中， 用手緊貼在試管的外壁， 觀察導(dǎo)管口處是否有氣泡冒出?，F(xiàn)象：冒氣泡結(jié)論：

4、氣密性良好，裝置不漏氣。氣體的熱脹冷縮。洗刷干凈的玻璃儀器要倒立在試管架或指定的地方晾干。小結(jié)1.1. 物質(zhì)的稱量：托盤天平的使用：調(diào)零、放紙、稱量、還原;量筒的使用：量筒的選擇、讀數(shù)、量取操作。2.2. 儀器的連接、氣密性的檢查及洗滌儀器的連接順序、連接操作； 氣密性的檢查：操作、原理； 儀器的洗滌：振蕩、洗刷、放置。 教后記仔細(xì)觀察 注意安全，防止把試管戳破 長(zhǎng)話短說(shuō) 練習(xí) 實(shí)驗(yàn) 5 5 總結(jié)步驟、所需主要儀器：仔細(xì)觀察分析產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因指導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn)并巡視及 時(shí)指出學(xué)生不規(guī)范操作 強(qiáng)調(diào)學(xué)生注意安全 讓學(xué)生總結(jié)沒有看到氣泡原因可能有哪些？ 學(xué)生室驗(yàn)后練習(xí)如何洗滌儀器實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，有用的藥品，

5、倒在指定的容器里；沒有用的，倒入廢液缸里，然后洗加水后，拇指、食指和中指拿住試管的 掉。用水潤(rùn)濕試管刷， 轉(zhuǎn)動(dòng)或上下移動(dòng)刷 內(nèi)壁附著的水均勻了，既不聚成水滴，中上部，用手腕的力量左右晃動(dòng)、振蕩后， 洗。也不成股流下。刷干凈。將水倒教師對(duì)本節(jié)課內(nèi)容總結(jié)并總結(jié)學(xué)生實(shí)驗(yàn)中易出現(xiàn)的不規(guī)范操作 板書設(shè)計(jì)第三節(jié)走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室3.3. 物質(zhì)的稱量天平的使用步驟：調(diào)零、放紙、稱量（左物右碼、先大后?。?、還原 加藥品和砝碼的先后順序：一般精確到 0.1g0.1g 量筒的使用 讀數(shù)：三點(diǎn)一線（視線、刻度線、凹液面最低點(diǎn)）10mL10mL 的量筒可精確到 O.ImLO.ImL 仰視或俯視讀數(shù)的結(jié)果: 配制溶液的主要步驟、儀器4.4. 儀器的連接與洗滌儀器的連接 左定右動(dòng)，水潤(rùn)濕，慢轉(zhuǎn)動(dòng)氣密性的檢查操作原理洗滌振蕩方法刷洗洗滌干凈的標(biāo)準(zhǔn):放置教后反思:在學(xué)