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文檔簡介

1、人教版七年級上冊生物期末考試卷及答案、選擇題(共40題,每題1.5分,共60分)1 .下列各項(xiàng)中屬于生物的是()。C.石鐘乳D.珊瑚礁)。C.篩管D.形成層A.機(jī)器人B.珊瑚蟲2 .植物體運(yùn)輸水和無機(jī)鹽的主要通道是(A.導(dǎo)管B,韌皮部3 .牽牛花開花時間大多是在凌晨4時左右,早晨8時便開始閉花。由此可以判斷影響牽牛花開花的非生物因素主要是()。A.水D.空氣4.5.6.C.濕度B.陽光卜列圖中表示植物的營養(yǎng)組織的是(C.A.B.大量砍伐森林所造成的嚴(yán)重后果是(A.后續(xù)資源匱乏B.水土嚴(yán)重流失C.綠化面積減少在生物圈中,有“綠色水庫”之稱的是(O海洋生態(tài)系統(tǒng)B.D.D. A.B.C都是A.淡水生

2、態(tài)系統(tǒng)C.森林生態(tài)系統(tǒng)D.濕地生態(tài)系統(tǒng)7.卜列植物中屬于被子植物的是A.蘇鐵8.云杉C.水稻D.雪松8.一個細(xì)胞分裂三次后,可形成細(xì)胞9.A. 3個B.C. 8個D.無數(shù)個動物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞質(zhì)C.葉綠體D.線粒體10 . “克隆羊”是取出 A羊的體細(xì)胞核,放入除去細(xì)胞核的B羊卵細(xì)胞中,形成的融合細(xì)胞,經(jīng)早期胚胎發(fā)育后植入 C羊體內(nèi)發(fā)育成小羊,則該小羊的長相與()羊相似。A. A羊B. B羊C. C羊D.不能確定11 .生物既能適應(yīng)環(huán)境又能影響環(huán)境,下列敘述體現(xiàn)了生物適應(yīng)環(huán)境的是()A.蟻穴潰堤B ,大樹底下好乘涼C,蚯蚓松土D,青蛙冬眠12 .造成溫室效應(yīng)的主要原因是(

3、B.二氧化碳等氣體的大量產(chǎn)生D.白色污染A.二氧化硫等有毒氣體的大量產(chǎn)生C.圍湖造田13 .國槐和側(cè)柏是北京市的市樹,月季和菊花是北京市的市花,其中屬于裸子植物的是A,國槐 B ,側(cè)柏 C,月季七年級生物期末試卷第1頁(共7頁)14 .下列疾病中,由病毒引起的是(A.肺結(jié)核B. 口蹄疫C.心臟病D.蛔蟲病七年級生物期末試卷第5頁(共7頁)15 .在種子萌發(fā)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,下列各選項(xiàng)中不能作為對照的一組是()。A.有光和無光B. 30c和0 CC.溫度和水分D.有土壤和無土壤16 .在細(xì)胞里含有葉綠體,能進(jìn)行光合作用的單細(xì)胞生物是()。A.酵母菌B.衣藻C.草履蟲D,變形蟲17 .在研究“響尾蛇如何

4、跟蹤它放走的獵物”的實(shí)驗(yàn)中,科學(xué)家提出了響尾蛇是根據(jù)自己毒液的氣味來追 蹤受傷的獵物的看法。這應(yīng)屬于實(shí)驗(yàn)探究中()的步驟。A.提出問題B.作出假設(shè)C.收集相關(guān)信息D.分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象18 .關(guān)于植株生長敘述錯誤.的是()A.枝條是由根發(fā)育而來B.芽的細(xì)胞能進(jìn)行細(xì)胞分裂C.葉是由芽發(fā)育而來D.葉的細(xì)胞是由芽的細(xì)胞分化而來19 .受精卵經(jīng)過多次分裂后,部分細(xì)胞失去分裂的能力,出現(xiàn)相應(yīng)的形態(tài)、結(jié)構(gòu)變化,各自具備特有的功 能,這一過程叫()。A.細(xì)胞生長B.細(xì)胞分裂C.細(xì)胞分化D.細(xì)胞癌變20 .移栽植物時,人們常常去掉幾片葉子,這樣做是為了()。A.操作方便B.降低光合彳用C.降低呼吸作用D.降低蒸騰作

5、用21 .為探究草履蟲對刺激的反應(yīng),某同學(xué)制作了右圖的臨時裝片,用顯微鏡觀察草履蟲(a.從左到右運(yùn)動b.從右到左運(yùn)動清水C.來來回回運(yùn)動D,不運(yùn)動 鹽粒 草履蟲培養(yǎng)22.下列是大腸桿菌噬菌體結(jié)構(gòu)示意圖的是()。23 .海帶中含有大量的碘元素, 活的海帶能夠吸收海水中的碘元素,這一現(xiàn)象主要與海帶細(xì)胞中的結(jié)構(gòu)有關(guān)。A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞核D,細(xì)胞膜24 .下列有關(guān)動物形態(tài)結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是()A,節(jié)肢動物的身體分為頭,胸,腹三部分,有外骨骼。B,豬肉絳蟲身體扁平,兩側(cè)對稱,有口無肛門C,家鴿的心臟和肺位于胸腔內(nèi),胃,腸等位于腹腔內(nèi)D,軟體動物體表有堅(jiān)硬的外殼,有蛻皮現(xiàn)象。但科學(xué)家研究小組同

6、學(xué)肯定地判斷黑藻25在研究池塘植物類群時,有的同學(xué)認(rèn)為黑藻屬于藻類植物,屬于被子植物,他們最有利的證據(jù)是(A,黑藻有根莖葉的分化,B,黑藻有種子C黑藻有果實(shí)D,黑藻有發(fā)達(dá)的輸導(dǎo)組織26 .下列有關(guān)動物行為的敘述,錯誤的是 ()A,兩只蜜蜂在同一朵花上爭采花蜜的行為屬社會行為。B,烏鴉將核桃扔在斑馬線上讓汽車碾碎的行為屬于學(xué)習(xí)行為C,大山雀偶然打開門外的奶瓶蓋,偷喝了牛奶屬于先天性行為D,哺乳動物的吮吸反射屬先天性行為27 .在“調(diào)查公園內(nèi)的生物”活動中,下列做法正確的是()。A.甲發(fā)現(xiàn)了一只老鼠,既害怕又覺得惡心,就沒有記錄B.乙發(fā)現(xiàn)幾株未見過的小花,將它們拔起來,準(zhǔn)備帶回回學(xué)校問老師C.丙的

7、調(diào)查記錄中有蟋蟀,看到其他同學(xué)記錄中都沒有,便將它刪去D. 丁撥開草叢,一只蚱蠕跳了出來蹦到公園柵欄外,于是將它記錄下來28 .下列屬于人體結(jié)構(gòu)層次的是(B.細(xì)胞一器官一個體D.細(xì)胞一組織一器官一個體A.細(xì)胞一組織一器官一系統(tǒng)一個體C.細(xì)胞一器官一組織一個體)D.增強(qiáng)透明度29 .制作臨時裝片時,必須讓蓋玻片的一邊先接觸水滴,然后再緩緩地蓋上,其目的是(A.防止水溢出來污染裝片 B.避免實(shí)驗(yàn)材料移動 C.避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡30 .從超市買來的新鮮蔬菜用保鮮袋裝起來,可以延長儲存的時間,其主要原因是()。A.減少損失B.降低了蒸騰作用 C.抑制了呼吸作用D.保持了溫度31 .做“綠葉在光下制

8、造淀粉”的實(shí)驗(yàn)時,要先將天竺葵放到暗處一晝夜,其目的是()。A.將葉片內(nèi)的淀粉消耗掉B.儲備養(yǎng)料,準(zhǔn)備光合作用C.使葉片內(nèi)的淀粉貯存在口t綠體中D.停止光合作用,使淀粉貯存在葉肉細(xì)胞中32 .下列屬于生物適應(yīng)環(huán)境的是()。A.仙人掌的葉變成了刺B.蚯蚓疏松土壤 C.干旱使水稻減產(chǎn)D.植物可以防風(fēng)固沙33 .下列生物之間的關(guān)系屬于捕食關(guān)系的是(草原上的兔子和羊瓢蟲吃朗蟲C.D.老虎吃野豬許多蜜蜂在釀蜜田里的水稻和雜草螞蟻搬家A.B.34 .合理密植能夠提高農(nóng)作物單位面積的產(chǎn)量,這是由于植物充分利用了()。A. 土壤中的無機(jī)鹽B. 土壤中白水分 C.空氣中的二氧化碳D.太陽光能35 .在“綠葉在光

9、下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)中, A.溶解淀粉,避免將葉片燙死 C.溶解葉綠體,避免酒精過度揮發(fā)36 .關(guān)于蒸騰作用的意義敘述錯誤.的是:A.促使根從土壤中吸收水分 B.C.散失熱量,降低至物體的溫度 I把葉片放入酒精中隔水加熱的目的是(B.將淀粉煮熟,避免將葉片燙死D.溶解葉綠素,避免酒精燃燒起來( )。增高大氣溫度,調(diào)節(jié)氣候D.促進(jìn)水分和無機(jī)鹽在植物體內(nèi)的運(yùn)輸37 .下表是對幾種生物體內(nèi)農(nóng)藥含量的測定結(jié)果,這些生物之間存在吃與被吃的關(guān)系,請分析卜列哪一條食物鏈的聯(lián)系是正確的()。生物種類單位體積中農(nóng)藥含量/毫克0.0450.0240.0030.1450.009A.一一一一B.一一一一C.一一一一D

10、.一一一一上走,38 .下圖是氣孔張開和閉合示意圖,下列有關(guān)的敘述錯誤.的是()A.氣孔是植物蒸騰失水的“門戶”,也是氣體交換的“窗口”。B.當(dāng)夜幕降臨時,葉片的大多數(shù)氣孔縮小或閉合,蒸騰作用隨之而減少。C.當(dāng)太陽升起時,葉片的氣孔慢慢張開,空氣就涌進(jìn)氣孔。D.圖表示葉片的氣孔是關(guān)閉的,圖表示氣孔是張開的。39 . “小草依依,踏之何忍”這提示語提示人們不要踩踏小草,因?yàn)榻?jīng)常在草地會造成土壤板結(jié),從而影響草的生長。其主要原因是A.植物缺少無機(jī)鹽,影響根的呼吸作用B.植物缺少水,影響光合作用C. 土壤缺少氧氣,影響根的呼吸作用D.小草氣孔關(guān)閉,影響光合作用40.以下哪些氣體分別在日間和夜間經(jīng)由植

11、物葉片的氣孔離開的?(選項(xiàng)日間夜間A二氧化碳二氧化碳和水汽B氧二氧化碳C氧、二二氧化碳和水汽二氧化碳D氧和二二氧化碳水汽二、簡答題(共4題,每空1分,共30分)10X,(共741 .下圖甲是“觀察植物細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)中所使用的普通光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,目鏡的放大倍數(shù)是兩個物鏡的放大倍數(shù)分別是 10X和40X。根據(jù)圖回答問題(橫線上填寫文字、括號填寫編號)分)(1)轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使圖中的物鏡看到白亮的圓形視野為止。(2)對光成功后,這位同學(xué)在顯微鏡下觀察到如乙圖所示的洋蔥片葉表皮裝片的情況。此時物某同學(xué)在觀察裝片前首先進(jìn)行對光,對準(zhǔn)通光孔。然后調(diào)整光圈,并轉(zhuǎn)動甲,使光線反射到鏡筒內(nèi),直到'I像放

12、大倍數(shù)為倍。視野中出現(xiàn)的很可能是O若將視野中的物像移到視野的中央,應(yīng)將裝片向移動。(3)若物像模糊不清,可轉(zhuǎn)動圖甲中的使物像更清晰。七年級生物期末試卷第5頁(共7頁)(1)瓶中種子萌發(fā)時,種子的42 .右圖為種子呼吸作用和植物光合作用實(shí)驗(yàn)圖,請根據(jù)圖回答問題。(共玻璃瓶內(nèi)10分)A作用會加強(qiáng),致使.氣體濃度增大,從而使玻璃罩內(nèi)作用增強(qiáng)。種子在萌發(fā)過程中,如果 七年級生物期末試卷幼苗的用手觸摸盛有種子的玻璃瓶,會感到 。(2)如果把漏斗和玻璃管閥門關(guān)閉,幼苗的 作用逐漸減弱,原因 。(3)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以看出光合作用和呼吸作用的密切關(guān)系,請完成呼吸作用和光和作用的反應(yīng)式。光合作用的反應(yīng)式:

13、()+()()() +氧氣葉綠體呼吸作用的反應(yīng)式:()+ () () + () +能量43.辨別下面幾種植物的特點(diǎn)及所屬類群并填寫下表。(共 7分)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)所屬類群該類植物的編號池子植物沒有根、莖、葉分化植物只有莖、葉分化苔鮮類植物有根、莖、葉分化植物種子植物種子,沒有果皮包被植物種子有果皮包被被子植物三、探究題(共10分)45.下面是探究“溫度對小麥發(fā)芽是否有影響”的實(shí)驗(yàn)。請分析回答下列問題:(1)根據(jù)問題做出你的假設(shè) 。 (2分)(2)把乙培養(yǎng)皿放入冰箱,則甲培養(yǎng)皿應(yīng)該放在 。該實(shí)驗(yàn)中對照組是,實(shí)驗(yàn)組是。 ( 3分)(3)此實(shí)驗(yàn)中變量是 ;除此之外,你認(rèn)為影響該實(shí)驗(yàn)的 等都應(yīng)相同。(3分)

14、(4)假如乙培養(yǎng)皿內(nèi)的種子沒有發(fā)芽,你得出的結(jié)論是 。 (2分)七年級生物期末考試參考答案、選擇題(單項(xiàng)選擇,共40題。每小題1.5分,共60分)題號1234567891011121314選項(xiàng)BABDDCCCDAABCB題號1516171819202122232425262728選項(xiàng)CBBACDACDBDCDA題號293031323334353637383940選項(xiàng)CCAACDDBBDCC、簡答題(共30分)41 .(每空1分,共7分)(1) (2分)(括號內(nèi)填寫編號)(2) (3分) 100, 氣泡 , 左邊(3) (2分) 細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。(括號內(nèi)填寫編號)42 .(共10分,沒有特別說明的,每空 1分)(1) (4分) 呼吸 ,二氧化碳,光合,熱。(2) (2分)光合 , 缺乏(進(jìn)行光合作用的原料)二氧化碳。(說明:本題為2分,每空1分。請更正)七年級生物期末試卷第10頁(共7頁)(3) (4分)(每空0.5分)(二氧化碳)+ (水)(有機(jī)物)+(氧氣)(光能)(有機(jī)物)+氧氣葉綠體,二氧化碳)+(水)+能量43 .(每空1分,共6分)(1) (1分) 細(xì)胞核 。(2) (3 分)2白質(zhì) . DNA , DNA(3) (1分)基因。(4) (1分)D。(填編號)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)所屬類

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