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文檔簡介

1、第二十章電與磁知識要點基礎(chǔ)練知識要點基礎(chǔ)練知識要點基礎(chǔ)練知識要點基礎(chǔ)練綜合能力提升練綜合能力提升練8.實驗發(fā)現(xiàn),兩條平行放置的直導(dǎo)線,當(dāng)通以相同的電流時相互吸引( 如圖 ),這是因為電流能夠產(chǎn)生磁場,而磁場對電流又有力的作用。我們可以這樣分析它的受力,對a導(dǎo)線:通電導(dǎo)線b產(chǎn)生的磁場對它具有向右的作用力;對b導(dǎo)線:通電導(dǎo)線a產(chǎn)生的磁場對它具有向左的作用力。 9.一根長直銅導(dǎo)線在靠近一個原來靜止的小磁針的過程中,下列說法正確的是( B )A.若小磁針不轉(zhuǎn)動,則銅導(dǎo)線中不可能有電流通過B.若小磁針發(fā)生轉(zhuǎn)動,則銅導(dǎo)線中一定有電流通過C.若小磁針發(fā)生轉(zhuǎn)動,則銅導(dǎo)線中不一定有電流通過D.若小磁針發(fā)生轉(zhuǎn)動,

2、則銅導(dǎo)線中可能有電流通過,也可能沒有電流通過綜合能力提升練綜合能力提升練綜合能力提升練12.如圖所示,小磁針靜止,標出電源的“+”“-”極及小磁針的N極。綜合能力提升練13.為使如圖所示的A、B兩個螺線管通電后能夠互相排斥,螺線管A應(yīng)如何繞線?請在圖上畫出。綜合能力提升練拓展探究突破練15.某同學(xué)受奧斯特實驗的啟發(fā),產(chǎn)生了探究“通電長直導(dǎo)線周圍磁場”的興趣。探究過程如下:A.讓豎直的通電長直導(dǎo)線垂直穿過一張硬紙板,以導(dǎo)線為中心在紙板上任意作直線。在直線上不同位置放上能夠自由轉(zhuǎn)動的小磁針,發(fā)現(xiàn)小磁針靜止時N極指向都與直線垂直;B.直線上任意關(guān)于導(dǎo)線對稱的兩點處的小磁針N極指向相反;C.改變電流大小時,小磁針指向不變;D.通過查閱資料得知,通電長直導(dǎo)線外某點的磁場強弱與電流大小成正比,與這一點到直導(dǎo)線的距離成反比。拓展探究突破練拓展探究突破練( 2 )若要驗證某點磁場強弱與其到通電長直導(dǎo)線距離成反比的結(jié)論,應(yīng)控制電流大小不變;( 3 )同

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