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1、蘇菲的世界讀書心得體會范文2017-05-16都說蘇菲的世界是一本普及的哲學讀物,一本寫 給大眾的哲學史。這個假期,我有幸讀完了這本書,感受頗多。作家總是要盡力讓自己的筆下的人物鮮活真實,然而蘇菲的世 界的作者喬斯坦卻沒有刻意如此,他只是讓我們讀到了一個真實如 你我的蘇菲,經(jīng)歷了許多謎一般的事情,隨著哲學家艾伯特的出現(xiàn)進 入了哲學的世界。在作品的中途作者又突然提示,這無數(shù)謎一樣的原因不是蘇菲, 而是席德父親假想出的人物。殘忍的是,作者還要蘇菲自己知道這個事實,知道自己是一個虛 幻。更別出心裁的是,喬斯坦竟讓蘇菲與艾伯特去反抗那個主宰他們 命運的席德父親,而且最終逃脫,來到了永恒之地,甚至影響了

2、席德 父親的那個世界。是的,蘇菲的世界不僅是一本普及的哲學讀物,還是一位普 通的哲學教師對哲學終極問題的思索。蘇菲的世界原著副標題雖是一本關于哲學的小說 ”,我卻認 為它真正的主題乃是存在與虛無 ”。這是一個絕妙的影射。人類本是平凡如蘇菲一樣的生活著,并沒必要思索存在或是虛無。然而不同于其他動物的本能 愛智慧,讓人轉向哲學,思索自 身的存在,沿著這條路越走越遠,直到驚惶地發(fā)現(xiàn)竟毫無辦法證明自 身的存在,發(fā)現(xiàn)這一切都是虛無。這正是整個西方哲學的映射。你是誰 ?”世界從何而來 ?”蘇菲接到的這兩個問題,是早在三千年 前,就被希臘先哲固執(zhí)地提出,他們不甘心僅僅只活在這個世界中, 他們偏要去認知,思索

3、這世界的本原,證明真實的存在。從泰勒斯到普羅泰格拉,從蘇格拉到亞里士多德,他們?yōu)樗麄兲?出的問題奮斗終生,甚至不惜生命的代價。他們將他們的事業(yè)命名為愛智慧 ”,不是智慧 ”而是愛智慧 ”,便是 意味著也許他們的問題永遠無法真正解決。但對于智慧的熱愛讓人成其為人,讓哲學家成其為哲學家。 千百年來,關于存在的思索在一代代哲學家中延續(xù),即使未找到 答案,卻也從未斷絕。面對這些對于人類太過于沉重的問題,我們曾求助于上帝。 如是,可以認為自己站在宇宙的中心,生來就是其他物種的統(tǒng)治 者,但這一切終歸幻滅。我們也求助于理性,如是,便可以認為我們擁有獨一無二的天 賦,動物所沒有的理性,但終究無法忽視太多的非理

4、性因素。非理性主義與虛無主義漸漸滋生。因為人類日漸發(fā)展,卻也日顯無助。人類爭取著自由,但卻突然發(fā)現(xiàn)自己被孤零零地拋到這世界上, 沒有上帝,甚至沒有任何永恒的存在之物可以依靠。我們自由了 ?也許。但,我們沒有任何選擇地不面對自身的自由,我們最終,同樣沒 有任何選擇就必須失去所有的自由。這自由輕到無法承受。存在 ?抑或是虛無 ?人類前所未有的惶惑,甚至是痛苦。無論是在弗洛姆的逃避自由還是薩特的存在與虛無中, 我都能或多或少地讀出這種無奈。如果,如果人類不曾想過這些不必思考的問題,我們就不會有這 樣的痛苦,但,如果那樣,我們,也就不是人類。愛智慧是我們的本性,來自智慧的痛苦是我們的宿命。蘇菲的世界中

5、,我能讀到這種悲哀、壓抑與無奈。蘇菲是席德父親筆下的人物,席德父親又是作者筆下的人物,那 我們呢?我們以為自己每天真真切切地生活著,然而也許,我們不過 是另一個作家筆下的人物,我們沒有自由的意志,那個作家就是我們 命運的主宰,我們的上帝,理性不能。是的,無人能夠證明,以為是存在的東西也許不過是虛無,虛 無,一切皆無,沒有任何東西是堅實而又可以確定的。蘇菲的世界中,我卻也能讀到一種頑強,一種帶著悲劇色彩震撼人心的頑強當蘇菲和艾伯特知道了自己是虛幻的人物,他們沒有選擇逃避, 而是選擇了反抗。而最終,他們雖然未能使自己成為真實存在的人物,卻逃出了小 說的本身,作為虛幻的人物來到了永恒之境 ”。是的,

6、也許哲學的所有終極問題,都永遠不會有完美的答案,但 正是對他們的思考,讓人類,與眾不同,如哈姆萊特的著名臺詞:存 在抑或虛無 ?這是個問題?!倍康?,則是自我,是希臘德爾菲神廟上那句如帶魔力的銘文 認識你自己 ! ”馬兒為什么叫馬,何為馬,在沒讀著本書前,我從來都 沒有想過這個問題,可能是某一時間,爸爸媽媽拿著一張圖片或是我 偶然間從電視上見到這種東西,爸媽對我說,那是馬兒,我從此就認 識那是馬了吧,每天總會見到許多人,許多事,我卻從未提出一句: 為什么?不只是我,每個人都把這個世界想得太過理所當然,世界的 多姿多彩,仿佛與我們無關。這些東西,蘇菲的世界可以告訴你答案。蘇菲的世界是由挪威著名作

7、家喬斯坦 賈德所著。十四歲的少女蘇菲某天放學回家,意外的發(fā)現(xiàn)信箱里放著神秘的 一封信。沒有寫寄信人的名字,也沒貼郵票。上面僅僅寫著 你是誰 ?世界從哪里來 ?就這樣,蘇菲在一位不曾謀過面的神秘導師的指引下,步入了哲學的大門與此同時,蘇菲不斷接到一些極不尋常的來信,世界像謎團一般 在她眼底展開。可以說,蘇菲的世界完全可以當作哲學啟蒙書來閱讀,絕對 能使你受益匪淺。另外,本書的小說部分,蘇菲所經(jīng)歷的一系列怪異的事情頗像偵探故事,加上現(xiàn)代版的愛麗絲盟友仙境,讓我們沉迷其中。對于這本書,我感觸最深的,莫過于蘇菲的導師給蘇菲的名為奇 怪的生物的一封信,上面講到的關于兔子的比喻,我感覺實在再恰當 不過了,

8、非常適用于我們現(xiàn)在包括小孩,大人的生活。一個嚎啕大哭的嬰兒剛來到這個世界上,對任何事物都感到好 奇,用奇特的眼光面對著這個世界。那么他們就好比生長在兔子細毛的頂端,他們驚訝于種種事物??呻S著年齡的增長,不斷的打拼,不斷的前進,也就越來越深入 兔子的毛皮,往那層最舒服的毛皮走區(qū),于是,他們就在那兒安居樂 業(yè),感覺非常束縛,不員再冒險爬回脆弱的兔毛頂端。唯有哲學家才會踏上這危險的一步,其中有些人掉下來失敗了, 但有些人死攀著兔毛不放??赡切└C在舒適柔軟的兔毛的深處,盡情吃喝的人們卻依然在討 論他們一塵不變的話題:今天股價漲了多少?某某蔬菜現(xiàn)在是什么價錢?一系列家庭的瑣事,放在他們的嘴里,就等同于嚼一塊泡泡糖那么有勁兒所以說,我們要從瑣碎的日常生活中走出來,不要只滿足與此時 此刻的舒適溫暖,泡在蜜罐固然爽快,但那會漸漸磨掉你的意志。我們不如去闖一闖,看看外面的世界。在兔毛的最頂端,再度以仿佛乍見的眼光打量這個世界。 蘇菲最終只是希德書中的一個虛擬人物,我們又是誰呢,蘇菲又 是智慧的意思,蘇菲的世界是智慧的世界,夢的世界,也喚醒我們生 活的智慧。十三歲第一次讀蘇菲,懵懵懂懂。第二次,第三次,我會收獲更多。寒假讀書心得體會范文:學前教育

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