2018年九年級(jí)物理上冊(cè)第三章2電路教案(新版)教科版

1、2.電路教材解讀本節(jié)課主要是學(xué)習(xí)電路及電路圖的知識(shí)，是進(jìn)一步學(xué)習(xí)串、并聯(lián)電路及 歐姆定律的基礎(chǔ)，因此掌握本節(jié)的知識(shí)和技能，對(duì)今后電學(xué)內(nèi)容的學(xué)習(xí)起著 非常重要的作用。本節(jié)課要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)電路的基本組成元件及各個(gè)元件的作用，掌握電路 的三種狀態(tài)：通路、開路、短路，尤其要掌握開路與短路的特點(diǎn)，這是以后 學(xué)習(xí)、判斷電路故障的基礎(chǔ)；畫電路圖是學(xué)習(xí)電學(xué)所需的基本技能，要養(yǎng)成 規(guī)范作圖的習(xí)慣。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能通過(guò)對(duì)基本電路及電路圖的學(xué)習(xí)，了解日常生活中的一 些簡(jiǎn)單電路；知道電路的三種狀態(tài)：通路、開路、短路； 會(huì)畫電路圖。過(guò)程與方法通過(guò)對(duì)電路的基本了解及基本電路圖的學(xué)習(xí)，體會(huì)自己動(dòng) 手組裝電路的樂(lè)趣及解決問(wèn)題

2、的重要性。情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)自己親手組裝電路，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，培養(yǎng)學(xué) 生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和勇于創(chuàng)新的探索精神，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理知識(shí)的興趣；通過(guò)交流、討論，使學(xué)生學(xué)會(huì)與人交流問(wèn) 題，學(xué)會(huì)與他人合作；通過(guò)對(duì)電路的學(xué)習(xí)， 培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí) 際問(wèn)題的能力，養(yǎng)成運(yùn)用物理知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的意識(shí)。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：電路的組成；會(huì)規(guī)范地畫電路圖及連接實(shí)物圖。難點(diǎn)：畫電路圖，連接實(shí)物圖。教學(xué)建議畫電路圖注意事項(xiàng)：1完整地反映電路的組成，即要把電源、用電器、導(dǎo)線和開關(guān)都畫在電路 之中，不能遺漏某一電路兀件；2規(guī)范地使用電路元件符號(hào)；3合理地安排兀件符號(hào)的位置，應(yīng)盡可能使兀件均勻地分布在電路中，用 電器不能畫在

3、拐彎的位置，畫成的電路圖應(yīng)清楚美觀；4平直地描繪連接導(dǎo)線，通常用橫平、豎直的線段連接導(dǎo)線，轉(zhuǎn)彎處一般 取直角，用電器上只能畫出兩根線。電路圖的畫法要反復(fù)訓(xùn)練，并且教師要照顧到每一個(gè)學(xué)生，不要急于求成。學(xué)點(diǎn) 1 1電路的組成(1)(1)把如圖 3 3-2 2-2 2 甲所示的器材按照如圖乙所示的方式連接起來(lái)，閉合開關(guān)，小燈泡就 可以亮起來(lái)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程分析:2圖3-2-2思考：?jiǎn)栴} 1 1 實(shí)驗(yàn)需要的器材： 電源_、小燈泡_、開關(guān)_、導(dǎo)線問(wèn)題 2 2:連接電路時(shí)的注意事項(xiàng)：1在連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)處于 斷開 狀態(tài)；2不能用導(dǎo)線直接接在電源兩極上，防止損壞電源。閱讀教材 P38P38 第 2 2 段

4、。思考:問(wèn)題 1 1:電源是給用電器持續(xù)供電的裝置，工作時(shí)將其他形式的能轉(zhuǎn)化為_電 能。常見電源有干電池、發(fā)電機(jī)等。問(wèn)題 2 2:用電器是利用電能工作的設(shè)備， 工作時(shí)將 _電_能轉(zhuǎn)化為其他形式的_ 能。 常見用電器有電燈、電風(fēng)扇等。問(wèn)題 3 3:開關(guān)控制電流的通斷_。問(wèn)題 4 4:用導(dǎo)線將 電源 、 用電器 和 開關(guān) 連接起來(lái)，就組成了電路。學(xué)點(diǎn) 2 2 通路、開路和短路閱讀教材 P39P39 第 1 1、2 2 段。思考:問(wèn)題 1 1 電路的三種狀態(tài)：1通路：一閉合-電路中的開關(guān)，就有一電流_通過(guò)用電器，接通的電路叫做通路。2開路： 斷開 電路中的開關(guān)，電路中就沒有電流了，斷開的電路叫做開路

5、。3短路：由于錯(cuò)誤的操作或故障，使導(dǎo)線不通過(guò)_ _用電器 直接跟電源兩極連接，電路的這種狀態(tài)叫做短路。問(wèn)題 2 2:如圖 3 3-2 2 3 3 所示的電路連接情況中，A A 屬于 斷 路,B B 屬于短路，C C 屬3于通路。4學(xué)點(diǎn) 3 3 電路圖(1)(1)閱讀教材 P39P39 第 3 3 段，并觀察圖 3 3-2 2 4 4。圖3 2 4問(wèn)題 1 1：在電路圖中，電源的符號(hào)是 _ ，電燈的符號(hào)是動(dòng)機(jī)的符號(hào)是_。問(wèn)題 2 2:在畫電路圖時(shí)，應(yīng)做到：1使用統(tǒng)一規(guī)定的元件符號(hào) 。2盡量避免連線_交叉 。3連線要 橫平豎直，元件符號(hào)不畫在拐角處，盡量使電路圖簡(jiǎn)潔美觀。閱讀教材 P40P40。問(wèn)題 1 1:根據(jù)如圖 3 3 2 2 5 5 所示的實(shí)物連接情況畫出電路圖。交義的導(dǎo)線電池相連的甘線燈泡電鈴單刀雙擲開關(guān)電動(dòng)機(jī)，開關(guān)的符號(hào)