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1、開(kāi)頭! 有語(yǔ) 言描 寫(xiě)寫(xiě)出 體會(huì) 及感 受!寫(xiě)整 體感 受介紹 文章 內(nèi)容 講一 件事 來(lái)說(shuō) 明點(diǎn)評(píng)六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文各單元作文類(lèi)型鑒賞及注第一單元作文:暑假趣事寫(xiě)好打開(kāi)記憶的夾子,難忘的事兒不少,而真正有趣的卻不多。今年暑假買(mǎi)滑板車(chē)和學(xué) 滑板車(chē)的經(jīng)歷我倒覺(jué)得趣味無(wú)窮。不知從何時(shí)起,鎮(zhèn)雄縣城刮起了一陣滑板車(chē)風(fēng),一向趕時(shí)髦的表弟也買(mǎi)了一臺(tái),我 看著他們?yōu)t瀟灑灑地滑行樣子,讓我羨慕不已。我打心眼里也想要一臺(tái),但是我又不敢 向爸媽要求。一來(lái)?yè)?dān)心學(xué)不會(huì),二來(lái)又怕浪費(fèi)爸媽的錢(qián)。終于有一天,我覺(jué)得實(shí)在是無(wú) 聊,我決定試探一下老媽的口氣。媽媽?zhuān)阒阑遘?chē)多少錢(qián)一臺(tái)嗎才68元一臺(tái)。我問(wèn)。多少錢(qián)一臺(tái)你什么意思危險(xiǎn)

2、得很,想買(mǎi)你又不明說(shuō)。媽媽一眼一看穿了我的心思。第二天,媽媽帶我上街,路上碰到了鄰居謝阿姨。她倆吹了一通之后,我媽馬上就 帶我去買(mǎi)。我差點(diǎn)喊出聲來(lái):我終于有自己的滑板車(chē)了。我扛著新買(mǎi)的滑板車(chē),激動(dòng)地回到了家,感覺(jué)走路也比往常有勁得多。馬上就拉著 爸爸帶我到院壩里面去學(xué)滑板車(chē),爸爸來(lái)不及說(shuō)話,已經(jīng)被我拉著出了門(mén)。真是看者容 易做者難呀。我叫爸爸牽著我雙手,我一上車(chē)就東倒西歪,勉強(qiáng)上去了也走不動(dòng)。爸也 夠耐心的,就牽著我走,還鼓勵(lì)我說(shuō) 不怕,先體會(huì)一下平衡的感覺(jué),我牽著你滑行。”后來(lái),爸爸也累了,干脆找了個(gè)替身 一花臺(tái),叫我扶著花臺(tái)學(xué)。爸爸在旁邊邊觀察邊指 導(dǎo),邊鼓勵(lì),因?yàn)樗膊粫?huì)。爸爸真不愧是我

3、心中的理論家,他總結(jié)說(shuō)孩子,我看學(xué)滑板車(chē)要經(jīng)過(guò)三個(gè)步驟,一是上得去,二是站得穩(wěn),三是走得遠(yuǎn)。你就朝著這三個(gè)目標(biāo)去 練習(xí)吧!還真管用,照著爸爸的理論反復(fù)練習(xí),大約一小時(shí)以后,我就可以獨(dú)立滑行二、 三十米遠(yuǎn)了。吃過(guò)晚飯后,我又拉著媽媽到院壩里看我滑,意思是要見(jiàn)證我已經(jīng)學(xué)會(huì)了。 我們已經(jīng)回來(lái)了,鄰居謝阿姨的女兒又約我,于是我們又去滑,這樣一來(lái),我一天就是 三進(jìn)滑場(chǎng)了。不知是從哪兒來(lái)的勁,當(dāng)時(shí)一點(diǎn)兒也沒(méi)覺(jué)得累,第二天才感到雙腿疼痛。我覺(jué)得這件事太有趣了,它讓我體會(huì)到了一個(gè)深刻的道理:學(xué)習(xí)什么技能都必須付 出艱辛的努力,成功以后的樂(lè)趣是其他任何大獎(jiǎng)都不能代替的。第二單元作文:懷念母親讀后感學(xué)習(xí)了懷念母親

4、這一篇課文,使我的心深深的被觸動(dòng)了。這篇課文作者季羨林是我國(guó)著名學(xué)者、國(guó)學(xué)大師,他曾經(jīng)有過(guò)長(zhǎng) 達(dá)10年的留學(xué)生涯,在多年的求學(xué)過(guò)程中,他遠(yuǎn)離故鄉(xiāng),遠(yuǎn)離祖 國(guó)母親。對(duì)母親的思念,對(duì)故土的眷戀,對(duì)祖國(guó)的期盼,一直伴隨 他走過(guò)在異國(guó)的孤獨(dú)歲月。這篇文章就是在這樣的背景下誕生的。文章主要講了,作者如何想念自己的親生母親和祖國(guó)母親。 從文章中他摘抄的日記可以看出 他強(qiáng)烈的思念之情表達(dá)得淋漓盡致。 從對(duì)房東太太的描述中可以體 會(huì)到“古今中外的母親都是一樣的。”這時(shí)我不禁想起自己小時(shí)候 的往事:假期,爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ鞯脑?,而暫時(shí)讓我住在姑姑家。 日子一天天過(guò)去了,看到姑姑細(xì)心呵護(hù)表妹時(shí),心里總是酸酸的,

5、不由得想起疼愛(ài)我的父母,淚水就悄悄的從我臉上滑落,真想念媽 媽那雙溫暖的手??!“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸 草心,報(bào)得三春暉。我一定好好學(xué)習(xí),報(bào)答父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩。第三單元作文:關(guān)愛(ài)無(wú)處不在如果世界是一間小屋,關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗;如果世界是 一艘船、那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛(ài)是一種美 好的享受,關(guān)愛(ài)他人是一種高尚美好的品德。我們需要?jiǎng)e人的關(guān)愛(ài),別人同樣需要我們的關(guān)愛(ài)。只要你細(xì)心 觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的身邊有許許多多的人都需要你去關(guān)愛(ài)。記得五年級(jí)的時(shí)候,我們班組織去養(yǎng)老院探望老人,在那里, 我們幫忙打掃衛(wèi)生,端茶給他們喝,又陪老人們聊天,還表演節(jié)目

6、 給他們看,他們不知有多開(kāi)心,笑得連嘴都合不攏了,看著他們燦 爛的笑容,我想哭,他們已經(jīng)老了,剩下的時(shí)日不多了,難道我們 就不應(yīng)該多給他們點(diǎn)關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)護(hù),讓他們老有所樂(lè)嗎!我想他 們心里一定暖洋洋的!我的 讀后 感 開(kāi)頭,寫(xiě)出 了對(duì) 關(guān)愛(ài) 這個(gè) 詞的 理解 通過(guò) 具體 的事 例來(lái) 說(shuō)明 有詳 寫(xiě)也 有略 寫(xiě)寫(xiě)出 內(nèi)心 的呼還有一次,我和爸爸媽媽一起去華強(qiáng)北買(mǎi)東西, 媽媽讓我和爸爸在下面等她,她到女人世界上面去買(mǎi)衣服,我和爸爸坐在下面等, 我看到了一個(gè)小女孩,她長(zhǎng)得蠻漂亮的,還穿著舊校服,但她沒(méi)有 胳膊,靠雙腳寫(xiě)字來(lái)乞討,她面前擺著墨、紙還有一個(gè)裝錢(qián)的小紅 桶,腳趾間夾著一支毛筆,沾了沾墨水,

7、開(kāi)始寫(xiě)字,她在紙上寫(xiě)了 四個(gè)大字:雞年快樂(lè)。字還很不錯(cuò)哦!我覺(jué)得她好可憐?。∥液敛?猶豫地就走過(guò)去在那個(gè)小紅桶里投了五元錢(qián),隨后路過(guò)的人都紛紛 獻(xiàn)出了愛(ài)心,可讓人氣憤的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就 走了,沒(méi)有一點(diǎn)愛(ài)心,這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響, 不利于培養(yǎng)愛(ài)心。這個(gè)小女孩沒(méi)有健康的身體,沒(méi)有幸福美滿的家 庭,更沒(méi)有快樂(lè)地在學(xué)校讀書(shū),她多么需要我們的一顆顆愛(ài)心、和 一雙雙溫暖的雙手?。≡诖宋艺嬲\(chéng)呼喚全世界的朋友們,關(guān)愛(ài)別人,關(guān)愛(ài)自己!讓自 己和身邊所有的人都充滿愛(ài)!讓人間充滿愛(ài)!讓世界充滿愛(ài)! 關(guān)愛(ài)他人,快樂(lè)自己生活中,人與人之間需要互相關(guān)愛(ài),互相關(guān)心,這是一種美德, 關(guān)愛(ài)他人

8、,快樂(lè)自己。記得有一個(gè)晚上,我吃完飯,就到外面去散步,小區(qū)的道路上 空無(wú)一人,我就覺(jué)得很無(wú)聊,便走出小區(qū),到外面去了。一直走啊, 走啊,走不知不覺(jué)就來(lái)到了一家超市門(mén)口。 我就很奇怪:我怎么會(huì)走到 這邊來(lái)呀! 唉,管它的,反正來(lái)都來(lái)了,干脆就買(mǎi)些零食回家吧。 我自言自語(yǔ)地說(shuō)著。喚開(kāi)頭 寫(xiě)得 不錯(cuò) 寫(xiě)了 自己 的體 會(huì)打開(kāi) 自己 的回 憶,讓 人有 期待 的感覺(jué)有心 理活 動(dòng)描 寫(xiě)要頂 格寫(xiě)進(jìn)了超市,看者這些一大堆美食,我的口水飛流直下三千尺,可服務(wù)員卻以為是銀河落九天。她跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:“小同學(xué),你是要 來(lái)買(mǎi)東西嗎如果不是的話,就請(qǐng)你出去,別在這流口水,你看,這 地都濕了。我這才回過(guò)神來(lái),滿臉通紅的

9、我連忙對(duì)服務(wù)員說(shuō):“真 抱歉,我這就去買(mǎi)。唉,真倒霉,怎么會(huì)在這里出丑呢。下次在也不來(lái)這里買(mǎi)了。 我在心里暗暗發(fā)誓。然后選了幾樣,交了錢(qián),就溜之大吉,頭也不 敢回地跑掉了。一出來(lái),看見(jiàn)天色以晚,風(fēng)又很大,我就加快了腳步。忽然, 在離小區(qū)不遠(yuǎn)處,我看見(jiàn)了一位老奶奶摔倒了,而旁邊又沒(méi)有人, 于是我飛奔而去。到了老奶奶那里,我使出吃奶的勁才把老奶奶扶起來(lái)。 老奶奶 用她那粗糙的手摸摸我的頭說(shuō):“小孩子,謝謝你,你真是一個(gè)乖 孩子。我說(shuō):“不用謝,老奶奶,告訴我你是怎么摔倒的呀。” “剛 才呀,我踩到了一個(gè)香蕉皮。” “哦,那您以后要小心一點(diǎn)?。√焐辉缌?,您快點(diǎn)回去吧。真所謂 關(guān)愛(ài)他人,快樂(lè)自己啊!

10、我今天終于親身體會(huì)到了。 望著老奶奶遠(yuǎn)去的背影,剛才那件丟臉的事早就被我拋到了天邊。 雖然我一個(gè)人走在漆黑道路上,但我覺(jué)得身邊到處都是溫暖和光 明。人與人之間的關(guān)愛(ài)建議 要幾 點(diǎn)來(lái) 寫(xiě),才 有層 次感 別忘 了寫(xiě) 上姓 名及 日期寫(xiě)一 寫(xiě)外 貌寫(xiě)出 了朋 友對(duì) 自己 的重 要寫(xiě)出 了學(xué)人與人之間的關(guān)愛(ài)有很多種。例如: 母愛(ài)和父愛(ài),這是父母給 予的關(guān)愛(ài);有親朋好友之間的關(guān)愛(ài);還有一種人與人之間特殊的關(guān) 愛(ài),那就是陌生人給予的關(guān)愛(ài)。那種愛(ài)讓人感到溫暖,讓人感到親切。在我的回憶中,那件事像打印機(jī)一樣把這件事深深地刻在我的 腦子里,讓我久久不能忘懷:有一次,我坐公共汽車(chē)時(shí),我 搶”到 了一個(gè)位子,在司

11、機(jī)的旁邊,上車(chē)下車(chē)都非常方便。車(chē)開(kāi)出一站后, 就上來(lái)一位老奶奶。她凹下去的眼睛有著不一樣的光澤;皺皺的臉, 讓人看起來(lái)十分和藹可親;高高的鼻梁又讓人覺(jué)得很?chē)?yán)肅。有沒(méi)有人給這位老奶奶讓座呀有沒(méi)有人給這位老奶奶讓座呀 ” 我的耳朵差一點(diǎn)點(diǎn)兒就被震聾了。 可是車(chē)上還是一片沉默,似乎每 一個(gè)人都是木頭人。老奶奶充滿光澤的眼睛突然黯淡下來(lái)。那叱 我正在猶豫:到底要不要給這位老人讓座”我猛然站起來(lái);奶奶您 坐吧! ”我的聲音太響亮了,所有人的眼睛都看著我,臉上不由得 發(fā)紅。哪位老奶奶露出了微笑像茉莉花一般純潔,又像向日葵一樣 美。司機(jī)也用贊許的眼光看著我。老奶奶用不是很標(biāo)準(zhǔn)的普通話對(duì) 我說(shuō):來(lái),孩子,來(lái),

12、和我一起坐下?!边€不時(shí)的摸摸我的腦袋, 自言自語(yǔ)。這位老人的話的我羞愧不已。 我下車(chē)后:心跳不由自主地加速。 不是害怕,而是興奮,幫助一個(gè)陌生人的感覺(jué)真好!我要將心比心,讓世界變得更美好!第四單元作文:節(jié)約用水建議書(shū)尊敬的校長(zhǎng):習(xí)中 的感 受藝術(shù) 品的 由來(lái)寫(xiě)出 了樣 子、功 用等 方面 寫(xiě)出 了自 己內(nèi) 心的 喜愛(ài)水是生命之源。在現(xiàn)實(shí)生活中有許多浪費(fèi)水資源的現(xiàn)彖。有些同學(xué)洗手的時(shí)侯,又不關(guān)緊水龍頭,使水一滴滴地流,一 個(gè)水龍頭一天流幾升,1個(gè)呢5個(gè)呢1個(gè)學(xué)校一天流幾十升, 2個(gè)呢100個(gè)呢這些數(shù)字實(shí)在難想象,這些數(shù)字計(jì)算起來(lái),可 以使許多生活在缺水地方的人有水喝,也不用白白浪費(fèi)掉。甚至 有些

13、頑皮的同學(xué)玩水,滿池都是水,又容易摔跤。不僅是在學(xué)校 里,在家里有些同學(xué)也是這樣。水是生命之源。可能許多同學(xué)會(huì)覺(jué)得水是取之不盡,用之不完。 事事不能盡人如愿,水不是用不完的。許多同學(xué)不顧后果地用水, 然而他們沒(méi)有節(jié)制地用水使,可以不斷循環(huán)利用地淡水越來(lái)越少 了。如果沒(méi)有了水,人類(lèi)就會(huì)滅亡;如果沒(méi)有了水,就沒(méi)有這青 青地草地;如果沒(méi)有了水,就沒(méi)有美味佳肴??梢?jiàn)水對(duì)我們來(lái)說(shuō) 是多么重要的。因此,建議學(xué)校:一、多給同學(xué)們宣傳水的重要性。二、不顧后果用水的危害性。三、給同學(xué)償試沒(méi)水的滋味。在家里同學(xué)們也不要亂用水:洗 萊水澆給花草樹(shù)木,洗衣水拖地,洗手水開(kāi)小一點(diǎn)。為子孫后代著 想吧!水是生命之源,保護(hù)

14、水資源,讓水?dāng)嗬m(xù)為人類(lèi)做貢獻(xiàn)吧!珍惜自然水源,共營(yíng)生命綠色!六年二班李明 2010年6月25日第五單元作文:我的童年小伙伴我有一個(gè)小伙伴,叫陳凱思。他活潑可愛(ài),有一雙炯炯有神的 眼睛,一張能說(shuō)會(huì)到的嘴巴。那時(shí)他是班上的英語(yǔ)科代表,我的英 語(yǔ)不太好,他就主動(dòng)幫我復(fù)習(xí),這樣我們就成了形影不離的好朋友。有一天下午,我正準(zhǔn)備出去打球,陳凱思推門(mén)進(jìn)來(lái)了。他說(shuō): 我知道你要去玩,可你的英語(yǔ)基礎(chǔ)不太好。我們就來(lái)玩英語(yǔ)游戲 吧?!彼烧鏁?huì)說(shuō)話,明明是要我學(xué)英語(yǔ),還說(shuō)是做游戲。就這樣, 我們學(xué)了一下午,我也忘了玩了。陳凱思雖然是我的朋友,但他對(duì)我也公正無(wú)私。有一次老師布 置了作業(yè),我把它拋在了腦后,只顧看電視。

15、第二天到學(xué)校,陳凱 思站到我桌前問(wèn):你的作業(yè)做起沒(méi)有我說(shuō):呀,通融一下嘛! ”他 一本正經(jīng)的說(shuō):不行,我一定要報(bào)告老師。下午時(shí),老師把我喊 到辦公室,狠狠批評(píng)了我一頓。放學(xué)了,我生氣極了,沒(méi)等陳凱思,一人回家了。我走到半路 時(shí),陳凱思跑來(lái),拉住我的肩膀,我一甩,把他甩到了路邊,他又 拍拍土把我拉住,這下我沒(méi)甩了,我叉著腰說(shuō):我再也不理你了!我和你這麼好,你還要告狀。”他把我的手放下,心平氣和地說(shuō):吳 庚宇,你還在生我的氣可是,你沒(méi)聽(tīng)過(guò) 嚴(yán)是愛(ài),寬是害這句話嗎 我聽(tīng)了這句話,內(nèi)心一震:是啊,人家對(duì)我那麼好,幫我學(xué)英語(yǔ), 可我連老師布置的作業(yè)都做不起,他還不傷心嗎若不是他去報(bào)告老 師,我能學(xué)好英語(yǔ)

16、嗎想到這,我臉頓時(shí)像火燒一樣,我對(duì)陳凱思道 了歉,一起搭著肩回去。現(xiàn)在我轉(zhuǎn)學(xué)了,不能和陳凱思一起學(xué)習(xí)了,但在我心里,他永遠(yuǎn)是我最好的朋友。第七單元作文:我和小動(dòng)物的故事 奶奶家的大花貓奶奶家有只大花貓,它已經(jīng)八歲了,相當(dāng)于人到了五十歲的年齡,顯然已經(jīng)算老爺爺”了。但手腳還是很靈活,上房、上樹(shù)都不成問(wèn)題。這只貓長(zhǎng)的非常胖, 大概是奶奶總喂它好吃的吧! 它的身子大部分是黃褐色, 之間布 滿了灰色和黑色的條紋,一對(duì)棕色的耳朵警惕的豎立著,兩只眼睛像燈泡一樣亮,時(shí)圓、 時(shí)細(xì)。大花貓非常懶,我習(xí)慣叫它 懶蟲(chóng)”。每天它吃完了就睡,睡完了又吃,到了晚上它也 不去捉老鼠。有一天中午,我實(shí)在看不慣它那懶洋洋的樣

17、子,按捺不住自己的心情,拿 著柳枝,沖進(jìn)屋子訓(xùn)了它一頓,它好象聽(tīng)懂了,灰溜溜的出去了,我跟著它到了外面, 滿以為它已經(jīng)痛改前非去 辛勤工作”了,誰(shuí)知,它溜到草垛,曬著暖暖的太陽(yáng)又呼呼大 睡起來(lái)。O O O O懶蟲(chóng)”也非常調(diào)皮,一天我寫(xiě)作文的時(shí)候,要抄用一下門(mén)口的對(duì)聯(lián),就出去看了看, 回來(lái)后,看見(jiàn) 懶蟲(chóng)”坐在我的位置上正在專(zhuān)心致志的啃我的筆,我火冒三丈,使勁把它 往下推, 嘿! ”它就是不下去!我給你來(lái)點(diǎn)厲害的,我把我大伯叫了過(guò)來(lái),大伯一下子 把懶蟲(chóng)趕到了地下, 這一下子 懶蟲(chóng)”好象摔的不輕,它坐在地上半天才 明白過(guò)來(lái)”,我心 理暗自高興: 哼!小樣兒,跟我玩,你還嫩點(diǎn)!正當(dāng)我洋洋得意的時(shí)候,忽

18、然懶蟲(chóng)一個(gè)鯉魚(yú)打挺 嗖”的一下鉆入的柜下,還沒(méi)有等我反映過(guò)來(lái),柜下傳來(lái)吱吱的慘叫,仔細(xì) 一看,大花貓的嘴里多了一只肥大的老鼠。這時(shí)懶蟲(chóng)翻著眼睛看了我一眼, 邁著平穩(wěn)的步伐四平八穩(wěn)的走了出去,示威似的。這就是奶奶家的花貓,懶惰,調(diào)皮但關(guān)鍵時(shí)刻還不失英雄本色”!第八單元作文:學(xué)藝術(shù)的故事和感受一一學(xué)書(shū)法我的爸爸會(huì)寫(xiě)書(shū)法,想在家里教我學(xué)書(shū)法。可是,我學(xué)習(xí)的時(shí)間斷斷續(xù)續(xù),不太用功,書(shū)寫(xiě)水平好久也沒(méi)有提高。我以為是在家里練幾本書(shū)法練習(xí)簿才沒(méi)有什么長(zhǎng)進(jìn),心想如果到書(shū) 法培訓(xùn)班參加培訓(xùn)就能學(xué)得好。有一次,我跟爸爸說(shuō):“爸爸,我要到書(shū)法培訓(xùn)班那里學(xué)習(xí)。我同學(xué)就是去書(shū)法培訓(xùn)班學(xué)習(xí),她的字才寫(xiě)得很漂亮。在家里只寫(xiě)

19、 幾本書(shū)法練習(xí)簿是沒(méi)有好成績(jī)的?!卑职致?tīng)了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì) 我說(shuō):“好孩子,你必須想想,你為什么寫(xiě)字水平?jīng)]有長(zhǎng)進(jìn),是因?yàn)槟銢](méi)有持之以恒天天練寫(xiě),才使你的字寫(xiě)得不漂亮?!蔽衣?tīng)了,還是不大相信,自己決定明天去請(qǐng)教那位參加書(shū)法培訓(xùn)的同學(xué)。那天上學(xué),我便問(wèn)那位同學(xué):“你練書(shū)法的時(shí)間有多長(zhǎng)”同學(xué)回 答說(shuō):“已有好幾年了。我聽(tīng)后心里想:原來(lái)如此,而我連半年的 學(xué)習(xí)時(shí)間都不到,五本練習(xí)簿還寫(xiě)不完,難怪我的字寫(xiě)不好。這時(shí),我終于相信了爸爸的話?;氐郊遥覍?duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我不再想去書(shū)法培訓(xùn)班,因?yàn)槲业耐瑢W(xué)學(xué)了很長(zhǎng)時(shí)間,字才寫(xiě)得這么漂 亮。就算我在外邊 學(xué),如果沒(méi)有恒心,也是不能寫(xiě)得漂亮。我今 后就在家里堅(jiān)持練習(xí)吧!爸爸微笑地點(diǎn)著頭,好像在說(shuō):“你懂得 這道理就好了?!睆拇?,我在家里用功練字的時(shí)間多了,字越寫(xiě)越好。我相信, 只要我刻苦努力,堅(jiān)持練下去,一定能像我同學(xué)一樣,寫(xiě)出漂亮的

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