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1、楚雄師范學(xué)院楚雄師范學(xué)院司民真司民真楚雄師范學(xué)院楚雄師范學(xué)院司民真司民真楚雄師范學(xué)院楚雄師范學(xué)院司民真司民真楚雄師范學(xué)院楚雄師范學(xué)院司民真司民真楚雄師范學(xué)院楚雄師范學(xué)院司民真司民真 以我系實驗教學(xué)以我系實驗教學(xué)“8+2”模式的改革與實模式的改革與實踐取得的成績?yōu)槔f明。踐取得的成績?yōu)槔f明。楚雄師范學(xué)院楚雄師范學(xué)院司民真司民真1、 引言引言2、 取得的成績?nèi)〉玫某煽?、 改革的模式改革的模式4、 “8+2”模式實施總結(jié)模式實施總結(jié) 楚雄師范學(xué)院楚雄師范學(xué)院司民真司民真 在實驗教學(xué)中,如何引導(dǎo)學(xué)生獨立思考?如在實驗教學(xué)中,如何引導(dǎo)學(xué)生獨立思考?如何讓學(xué)生在上完一門實驗課后,能把所做過何讓學(xué)生在上

2、完一門實驗課后,能把所做過實驗的原理、儀器的操作等融會貫通,在此實驗的原理、儀器的操作等融會貫通,在此基礎(chǔ)上根據(jù)實驗室現(xiàn)有的實驗條件做出一個基礎(chǔ)上根據(jù)實驗室現(xiàn)有的實驗條件做出一個小制作或?qū)懗鲆黄≌撐男≈谱骰驅(qū)懗鲆黄≌撐某蹘煼秾W(xué)院楚雄師范學(xué)院司民真司民真 從而使學(xué)生的實驗動手能力、創(chuàng)新能力得到較大從而使學(xué)生的實驗動手能力、創(chuàng)新能力得到較大的提高,這一直是筆者思考的問題。筆者從的提高,這一直是筆者思考的問題。筆者從2001年開始做年開始做“8+2”模式嘗試,在取得一定成效的基模式嘗試,在取得一定成效的基礎(chǔ)上,將礎(chǔ)上,將“8+2”模式以楚雄師范學(xué)院物理與電子模式以楚雄師范學(xué)院物理與電子科學(xué)學(xué)院

3、院發(fā)文件的形式于科學(xué)學(xué)院院發(fā)文件的形式于2007年在全院推廣。年在全院推廣。楚雄師范學(xué)院楚雄師范學(xué)院司民真司民真 從從2001年的初步嘗試,到年的初步嘗試,到2007年在楚雄師范學(xué)院年在楚雄師范學(xué)院物理與電子科學(xué)學(xué)院全院推廣,至物理與電子科學(xué)學(xué)院全院推廣,至2013年底我院年底我院學(xué)生以第一作者身份在學(xué)生以第一作者身份在物理實驗物理實驗、物理通物理通報報、實驗科學(xué)與技術(shù)實驗科學(xué)與技術(shù)、光散射學(xué)報光散射學(xué)報、等刊物上發(fā)表論文等刊物上發(fā)表論文80篇,獲得國家專利一項。篇,獲得國家專利一項。 楚雄師范學(xué)院楚雄師范學(xué)院司民真司民真楚雄師范學(xué)院楚雄師范學(xué)院司民真司民真楚雄師范學(xué)院楚雄師范學(xué)院司民真司民真

4、楚雄師范學(xué)院楚雄師范學(xué)院司民真司民真楚雄師范學(xué)院楚雄師范學(xué)院司民真司民真楚雄師范學(xué)院楚雄師范學(xué)院司民真司民真楚雄師范學(xué)院楚雄師范學(xué)院司民真司民真楚雄師范學(xué)院楚雄師范學(xué)院司民真司民真楚雄師范學(xué)院楚雄師范學(xué)院司民真司民真楚雄師范學(xué)院楚雄師范學(xué)院司民真司民真楚雄師范學(xué)院楚雄師范學(xué)院司民真司民真楚雄師范學(xué)院楚雄師范學(xué)院司民真司民真楚雄師范學(xué)院楚雄師范學(xué)院司民真司民真楚雄師范學(xué)院楚雄師范學(xué)院司民真司民真楚雄師范學(xué)院楚雄師范學(xué)院司民真司民真 1、實驗教學(xué)“8+2”模式改革 實驗教學(xué)“8+2”模式改革,即實驗課最終成績的計算為平時成績及期末考成績占,小論文占的模式。該模式經(jīng)過年、年在級、級物理教育專業(yè)的光學(xué)

5、實驗中作為試點。楚雄師范學(xué)院楚雄師范學(xué)院司民真司民真 2、改革的保障措施 為使該項改革更有效的開展和實施,學(xué)院經(jīng)研究決定,從學(xué)年的秋季學(xué)期開始,物電學(xué)院內(nèi)所有獨立開課的實驗課一律實行“8+2”模式 楚雄師范學(xué)院楚雄師范學(xué)院司民真司民真 3 、具體的實施過程 不同實驗課程,在具體實施時有不同的特點,下面以光學(xué)實驗為例,說明具體的實施過程。 楚雄師范學(xué)院楚雄師范學(xué)院司民真司民真 實驗課一開始就明確的告之學(xué)生實驗課結(jié)束時要求每一個學(xué)生以做過的基礎(chǔ)性實驗及綜合性實驗為基礎(chǔ),在實驗課結(jié)束后的三周內(nèi)提交一篇實驗小論文,且小論文占實驗總成績的。給學(xué)生講如何寫小論文的講座,講座內(nèi)容包括論文的格式,注意事項,如

6、何查資料等。楚雄師范學(xué)院楚雄師范學(xué)院司民真司民真 實驗過程中,引導(dǎo)學(xué)生觀察一些“異?!爆F(xiàn)象,讓學(xué)生產(chǎn)生興趣,促使其查資料并進行認(rèn)真思考。如三面拋光的棱鏡折射率測定時出現(xiàn)的“二級”譜線;使用分光計時,把平行光管的狹縫開大,并使光垂直入射在平面鏡上(與儀器配套的),在望遠鏡中可觀察到“牛頓環(huán)”;自準(zhǔn)直法測凸透鏡的焦距時,不用平面鏡時仍然在物屏上可觀察到倒立的實像等。 楚雄師范學(xué)院楚雄師范學(xué)院司民真司民真 學(xué)期實驗課結(jié)束時,要求學(xué)生提交小論文的實驗方案,同教師討論可行性,進一步完善實驗方案,預(yù)約實驗時間進行實驗,寫出小論文。進行論文的答辯,教師根據(jù)是否有創(chuàng)新?是否真正解決了實驗中存在的問題,及答辯情

7、況對小論文評分。楚雄師范學(xué)院楚雄師范學(xué)院司民真司民真 “8+2”模式實施以來,學(xué)生的實驗?zāi)芰Α邮帜芰?、?chuàng)新能力都得到了鍛煉和提高。到大學(xué)四年級做畢業(yè)論文時,由于有前面的鍛煉,學(xué)生能自信的參與到教師的科研項目中。目前我院學(xué)生以第一作者在光散射學(xué)報、光譜實驗室等期刊上發(fā)表科研論文十多篇。楚雄師范學(xué)院楚雄師范學(xué)院司民真司民真 從發(fā)表論文學(xué)生的指導(dǎo)教師看,這些教師都具有副教授以上職稱,因此應(yīng)制定相應(yīng)的鼓勵政策,讓更多的具有副高以上職稱教師將大量的時間、精力投入到這項改革中。 楚雄師范學(xué)院楚雄師范學(xué)院司民真司民真 為使學(xué)生對待小論文的態(tài)度上,實現(xiàn)由被迫到自覺再到主動完成的轉(zhuǎn)變,還應(yīng)該加大小論文在學(xué)生成

8、績評定中的比例。楚雄師范學(xué)院楚雄師范學(xué)院司民真司民真楚雄師范學(xué)院楚雄師范學(xué)院司民真司民真楚雄師范學(xué)院楚雄師范學(xué)院司民真司民真 如:為什么過光心的光線方向不變?楚雄師范學(xué)院楚雄師范學(xué)院司民真司民真楚雄師范學(xué)院楚雄師范學(xué)院司民真司民真楚雄師范學(xué)院楚雄師范學(xué)院司民真司民真楚雄師范學(xué)院楚雄師范學(xué)院司民真司民真楚雄師范學(xué)院楚雄師范學(xué)院司民真司民真楚雄師范學(xué)院楚雄師范學(xué)院司民真司民真楚雄師范學(xué)院楚雄師范學(xué)院司民真司民真楚雄師范學(xué)院楚雄師范學(xué)院司民真司民真楚雄師范學(xué)院楚雄師范學(xué)院司民真司民真楚雄師范學(xué)院楚雄師范學(xué)院司民真司民真 目前我院已經(jīng)開通網(wǎng)絡(luò)外文數(shù)據(jù)庫的使用,所目前我院已經(jīng)開通網(wǎng)絡(luò)外文數(shù)據(jù)庫的使用,所

9、有師生均可通過校園網(wǎng)登陸數(shù)據(jù)庫進行各種英有師生均可通過校園網(wǎng)登陸數(shù)據(jù)庫進行各種英文原版資料和信息的檢索。文原版資料和信息的檢索。2007年,經(jīng)省財政年,經(jīng)省財政廳撥款一百萬,省圖工委交涉,為我省廳撥款一百萬,省圖工委交涉,為我省20所高所高校購買了美國著名的校購買了美國著名的GALE集團和集團和PROQUEST兩個商家的數(shù)據(jù)庫使用權(quán),我校屬于這兩個商家的數(shù)據(jù)庫使用權(quán),我校屬于這20所高所高校之一。這兩個數(shù)據(jù)庫的內(nèi)容基本囊括大部分校之一。這兩個數(shù)據(jù)庫的內(nèi)容基本囊括大部分學(xué)科范圍,較為全面,且更新快,可以檢索各學(xué)科范圍,較為全面,且更新快,可以檢索各種書目、期刊的全文或摘要。希望大家積極使種書目、

10、期刊的全文或摘要。希望大家積極使用!下面分別是用!下面分別是GALE、PROQUEST兩個數(shù)據(jù)兩個數(shù)據(jù)庫的簡介。庫的簡介。楚雄師范學(xué)院楚雄師范學(xué)院司民真司民真 登錄網(wǎng)址登錄網(wǎng)址: http:/ PASSWORD:yunnan楚雄師范學(xué)院楚雄師范學(xué)院司民真司民真 1 Computer Database (計算機數(shù)據(jù)庫計算機數(shù)據(jù)庫) 涵蓋計算機、電信及電子等眾多領(lǐng)域,涵蓋計算機、電信及電子等眾多領(lǐng)域,266種種全文期刊,共全文期刊,共563種期刊。種期刊。 內(nèi)容涉及面廣泛。包括:高科技公司及其產(chǎn)品內(nèi)容涉及面廣泛。包括:高科技公司及其產(chǎn)品的有競爭力的分析;通訊、電子、機器人等產(chǎn)的有競爭力的分析;通訊

11、、電子、機器人等產(chǎn)業(yè)方面的研究;硬件和軟件等方面的研究;業(yè)方面的研究;硬件和軟件等方面的研究;Internet和和World Wide Web的研究;的研究;LAN和和WAN技術(shù)、多媒體、虛擬社區(qū)、互動式電視技術(shù)、多媒體、虛擬社區(qū)、互動式電視的研究;最近消費產(chǎn)品的評論等。的研究;最近消費產(chǎn)品的評論等。楚雄師范學(xué)院楚雄師范學(xué)院司民真司民真 2 Health and Wellness Resource Center (醫(yī)醫(yī)學(xué)保健資源中心學(xué)保健資源中心) 含有將近含有將近700種健康、醫(yī)學(xué)期刊和幾百種小冊子,種健康、醫(yī)學(xué)期刊和幾百種小冊子,從大眾關(guān)注的出版物中選取的與健康相關(guān)的文從大眾關(guān)注的出版物中

12、選取的與健康相關(guān)的文章。章。672篇全文文章,篇全文文章,112條索引及摘要,既擁條索引及摘要,既擁有許多大眾感興趣的參考資料,又包含以醫(yī)學(xué)有許多大眾感興趣的參考資料,又包含以醫(yī)學(xué)專業(yè)課程為基礎(chǔ)的豐富信息,可滿足您各種需專業(yè)課程為基礎(chǔ)的豐富信息,可滿足您各種需求。求。Alternative Health module反映了當(dāng)前反映了當(dāng)前醫(yī)學(xué)領(lǐng)域最熱門的發(fā)展趨勢,為使用者提供了醫(yī)學(xué)領(lǐng)域最熱門的發(fā)展趨勢,為使用者提供了豐富的圖書、雜志、小冊子和健康職業(yè)。豐富的圖書、雜志、小冊子和健康職業(yè)。楚雄師范學(xué)院楚雄師范學(xué)院司民真司民真 3 Infotrac Science & Engineering

13、 Database (科學(xué)與工程學(xué)數(shù)據(jù)庫科學(xué)與工程學(xué)數(shù)據(jù)庫) 該數(shù)據(jù)庫含蓋了理工類多種學(xué)科范圍,是專為該數(shù)據(jù)庫含蓋了理工類多種學(xué)科范圍,是專為云南省量身定做。云南省量身定做。楚雄師范學(xué)院楚雄師范學(xué)院司民真司民真 4 Literature Resource Center LRC,Scribner,Twayne Us,Twayne English,and Twayne World Authors (文學(xué)資源中心文學(xué)資源中心) 包括包括Gale 集團集團50年來最引以為榮的著名印刷系列(文學(xué)傳記、年來最引以為榮的著名印刷系列(文學(xué)傳記、文學(xué)評論等)。如:文學(xué)評論等)。如:Contemporary L

14、iterary Criticism, Twentieth-Century Literary Criticism, Contemporary Authors等等。包含等等。包含12萬名全球作家的傳記。萬名全球作家的傳記。45000篇文學(xué)批評,篇文學(xué)批評,5000篇作品概述、情節(jié)摘要及說明,包含篇作品概述、情節(jié)摘要及說明,包含275篇全文文學(xué)學(xué)術(shù)期刊篇全文文學(xué)學(xué)術(shù)期刊中的所有中的所有45萬篇全文文章,萬篇全文文章,1萬條文學(xué)術(shù)語定義,來自萬條文學(xué)術(shù)語定義,來自Merriam-Websters Encyclopedia of Literature(韋氏文學(xué)大百(韋氏文學(xué)大百科全書)。您可以輕易比較相

15、似文學(xué)主題的不同作家或比較同科全書)。您可以輕易比較相似文學(xué)主題的不同作家或比較同一作家的不同作品,作家的死亡日期、獲得的主要獎項、主要一作家的不同作品,作家的死亡日期、獲得的主要獎項、主要的文學(xué)作品、有報導(dǎo)價值的事件及與作家職業(yè)相關(guān)的事件被隨的文學(xué)作品、有報導(dǎo)價值的事件及與作家職業(yè)相關(guān)的事件被隨時加入,期刊每日更新,平均每年新增加時加入,期刊每日更新,平均每年新增加3000-4000位作家。位作家。楚雄師范學(xué)院楚雄師范學(xué)院司民真司民真 5 Opposing Viewpoints Resource Center (相相反觀點資源中心反觀點資源中心) 信息取自以下信息取自以下GALE GROUP

16、獨家擁有的著名獨家擁有的著名參考書品牌,參考書品牌,Greenhaven Press出版的備受歡出版的備受歡迎的社會問題系列,迎的社會問題系列,Gale and Macmillan Reference USA及選自及選自Bioethics for Students的的豐富參考信息。豐富參考信息。Opposing Viewpoints Resource Center提供的查詢結(jié)果完全是有關(guān)當(dāng)今事件的提供的查詢結(jié)果完全是有關(guān)當(dāng)今事件的在線圖書館在線圖書館-各事件的事實信息及支持、反對各事件的事實信息及支持、反對者的各種觀點。者的各種觀點。楚雄師范學(xué)院楚雄師范學(xué)院司民真司民真 登錄網(wǎng)址登錄網(wǎng)址: h

17、ttp:/ 1. ABI/INFORM商業(yè)管理全文期刊數(shù)據(jù)庫商業(yè)管理全文期刊數(shù)據(jù)庫 ABI/INFORM 是世界著名的商業(yè)、經(jīng)濟管理期刊是世界著名的商業(yè)、經(jīng)濟管理期刊全文圖像數(shù)據(jù)庫。它全面覆蓋重要的商業(yè)經(jīng)濟與管全文圖像數(shù)據(jù)庫。它全面覆蓋重要的商業(yè)經(jīng)濟與管理性學(xué)術(shù)期刊的內(nèi)容,深入報道影響全球商業(yè)環(huán)境理性學(xué)術(shù)期刊的內(nèi)容,深入報道影響全球商業(yè)環(huán)境和影響本國市場與經(jīng)濟的具體事件。收錄世界頂級和影響本國市場與經(jīng)濟的具體事件。收錄世界頂級的國際性商業(yè)管理期刊的國際性商業(yè)管理期刊3100多種,其中全文刊多種,其中全文刊2400余種,提供有關(guān)全世界余種,提供有關(guān)全世界6萬多個公司的商業(yè)信息。萬多個公司的商業(yè)信

18、息。ABI數(shù)據(jù)庫的回溯年限長達數(shù)據(jù)庫的回溯年限長達30多年,用戶可以從網(wǎng)上多年,用戶可以從網(wǎng)上檢索到自檢索到自1971年以來的期刊文摘和年以來的期刊文摘和1986年以來的期年以來的期刊全文。部分期刊從創(chuàng)刊號開始收錄,最早回溯時刊全文。部分期刊從創(chuàng)刊號開始收錄,最早回溯時間可達間可達1918年。年。楚雄師范學(xué)院楚雄師范學(xué)院司民真司民真 2. Academic Research Library(ARL)學(xué)術(shù)研究圖學(xué)術(shù)研究圖書館全文數(shù)據(jù)庫書館全文數(shù)據(jù)庫 ARL收錄收錄2974種綜合性期刊和報紙的文摘、索引種綜合性期刊和報紙的文摘、索引(內(nèi)含(內(nèi)含Peer Reviewed期刊期刊1499種),其中種

19、),其中2020種是種是全文期刊(內(nèi)含全文期刊(內(nèi)含Non-Embargoed全文期刊全文期刊1812種)。種)。以美國著名的以美國著名的Petersons為參照系,支持公共教學(xué)領(lǐng)為參照系,支持公共教學(xué)領(lǐng)域的大多數(shù)課程和學(xué)術(shù)研究。并含有四種美國著名域的大多數(shù)課程和學(xué)術(shù)研究。并含有四種美國著名的每日更新的全文報紙:的每日更新的全文報紙:New York Times(紐約時(紐約時報)、報)、USA Today(今日美國)、(今日美國)、Barrons(巴倫(巴倫氏)、氏)、Wall Street Journal(華爾街日報)。(華爾街日報)。楚雄師范學(xué)院楚雄師范學(xué)院司民真司民真 3. ProQu

20、est Biology Journals (ProQuest 生物期刊全文數(shù)據(jù)庫生物期刊全文數(shù)據(jù)庫) 作為目前世界上唯一的生物期刊全文數(shù)據(jù)庫,作為目前世界上唯一的生物期刊全文數(shù)據(jù)庫,ProQuest Biology Journals一直以其能夠提一直以其能夠提供有深度的信息而為人們所稱道。本產(chǎn)品是供有深度的信息而為人們所稱道。本產(chǎn)品是生物學(xué)領(lǐng)域的重量級數(shù)據(jù)庫,包含了業(yè)界權(quán)生物學(xué)領(lǐng)域的重量級數(shù)據(jù)庫,包含了業(yè)界權(quán)威期刊威期刊189種。它覆蓋的主要學(xué)科有:環(huán)境、種。它覆蓋的主要學(xué)科有:環(huán)境、生物化學(xué)、神經(jīng)學(xué)、生物技術(shù)、微生物學(xué)、生物化學(xué)、神經(jīng)學(xué)、生物技術(shù)、微生物學(xué)、植物學(xué)、農(nóng)業(yè)、生態(tài)學(xué)及藥物學(xué)、大眾

21、健康植物學(xué)、農(nóng)業(yè)、生態(tài)學(xué)及藥物學(xué)、大眾健康等等。等等。楚雄師范學(xué)院楚雄師范學(xué)院司民真司民真 4. AGRICOLA PlusText(農(nóng)業(yè)全文數(shù)據(jù)庫)(農(nóng)業(yè)全文數(shù)據(jù)庫) AGRICOLA PlusText是以美國國家農(nóng)業(yè)圖書館的是以美國國家農(nóng)業(yè)圖書館的AGRICOLA為基礎(chǔ)的數(shù)據(jù)庫。收錄的全文為基礎(chǔ)的數(shù)據(jù)庫。收錄的全文(帶圖像帶圖像)期刊目前達到期刊目前達到200多種,其中圖像全文最早從多種,其中圖像全文最早從1988年年開始收錄。開始收錄。AGRICOLA索引了索引了840多種期刊。它所多種期刊。它所涉及的領(lǐng)域包括:涉及的領(lǐng)域包括:Aquaculture and fisheries (水產(chǎn)業(yè)

22、水產(chǎn)業(yè)和漁業(yè)和漁業(yè))、Animal science (動物科學(xué)動物科學(xué))、Agricultural economics (農(nóng)業(yè)經(jīng)濟農(nóng)業(yè)經(jīng)濟)、Crop management (農(nóng)作物管農(nóng)作物管理理)、Food and human nutrition (食品與營養(yǎng)學(xué)食品與營養(yǎng)學(xué))、 Earth and environmental sciences (地球及環(huán)境科學(xué)地球及環(huán)境科學(xué)) 。楚雄師范學(xué)院楚雄師范學(xué)院司民真司民真 ProQuest Digital Dissertations(數(shù)字化博碩士論文(數(shù)字化博碩士論文文摘索引數(shù)據(jù)庫介紹)文摘索引數(shù)據(jù)庫介紹) 登錄網(wǎng)址:登錄網(wǎng)址:http:/ Pro

23、Quest公司是美國的國家圖書館、國會圖書館指公司是美國的國家圖書館、國會圖書館指定的收藏全美國博碩士論文的分館;也是加拿大國定的收藏全美國博碩士論文的分館;也是加拿大國家圖書館指定的收藏全加拿大博碩士論文的機構(gòu)。家圖書館指定的收藏全加拿大博碩士論文的機構(gòu)。PQDD數(shù)據(jù)庫現(xiàn)已收錄超過數(shù)據(jù)庫現(xiàn)已收錄超過200萬條記錄,時間跨度:萬條記錄,時間跨度:1861年至今。目前每年新增論文條目約年至今。目前每年新增論文條目約55,000多篇。多篇。每周更新。每周更新。PQDD數(shù)據(jù)庫為用戶提供了涉獵人類文明數(shù)據(jù)庫為用戶提供了涉獵人類文明最近最近140年的高層次學(xué)術(shù)研究成果之精華部分的機會。年的高層次學(xué)術(shù)研究

24、成果之精華部分的機會。下面列出了下面列出了PQDD中收藏論文的分類主題(廣義):中收藏論文的分類主題(廣義):楚雄師范學(xué)院楚雄師范學(xué)院司民真司民真 人文和社會科學(xué)人文和社會科學(xué) 論文數(shù)量論文數(shù)量 科學(xué)和工程學(xué)科學(xué)和工程學(xué) 論文數(shù)量論文數(shù)量 傳媒和藝術(shù)傳媒和藝術(shù)96,506生物科學(xué)生物科學(xué) 381,575 教育教育 443,231 地球及環(huán)境科學(xué)地球及環(huán)境科學(xué) 71,942 語言、文學(xué)和語言學(xué)語言、文學(xué)和語言學(xué)123,532 健康科學(xué)健康科學(xué)170,025 哲學(xué)、宗教和神學(xué)哲學(xué)、宗教和神學(xué)85,400自然科學(xué)自然科學(xué) 687,860 社會科學(xué)社會科學(xué)508,255 心理學(xué)心理學(xué) 227,934楚

25、雄師范學(xué)院楚雄師范學(xué)院司民真司民真 每個作者有自己的風(fēng)格,格式不必強求一每個作者有自己的風(fēng)格,格式不必強求一致,但科技論文不能象寫小說劇本那樣,一致,但科技論文不能象寫小說劇本那樣,一般不能用倒敘,插敘,不設(shè)懸念,不用意識般不能用倒敘,插敘,不設(shè)懸念,不用意識流,多線索方式等。一般格式如下:流,多線索方式等。一般格式如下: 題目題目 作者姓名作者姓名 作者單位作者單位楚雄師范學(xué)院楚雄師范學(xué)院司民真司民真 摘要(中文,摘要(中文,300字)字) 關(guān)鍵詞(關(guān)鍵詞(3-5個,方便別人檢索和分類,關(guān)鍵詞要能個,方便別人檢索和分類,關(guān)鍵詞要能夠體現(xiàn)論文的中心)夠體現(xiàn)論文的中心) 正文部分正文部分 1前言

26、、引言或?qū)а裕ū尘?,動機,前人工作,本前言、引言或?qū)а裕ū尘?,動機,前人工作,本文解決什么問題)文解決什么問題) (在這一部分要突出自己文獻調(diào)研所讀過的資料,可(在這一部分要突出自己文獻調(diào)研所讀過的資料,可以看出你對本研究到底了解有多少)以看出你對本研究到底了解有多少) 2選題的特色,擬采用什么方法、方案和手段。選題的特色,擬采用什么方法、方案和手段。 3題目的研究過程(實驗,數(shù)學(xué)手段等,一定要詳題目的研究過程(實驗,數(shù)學(xué)手段等,一定要詳細,具體,而且要求準(zhǔn)確無差錯,分析與討論)細,具體,而且要求準(zhǔn)確無差錯,分析與討論)楚雄師范學(xué)院楚雄師范學(xué)院司民真司民真 4結(jié)論結(jié)論 5致謝(你可以在此處對你

27、論文寫作提供了幫助的致謝(你可以在此處對你論文寫作提供了幫助的人提出感謝)人提出感謝) 參考文獻參考文獻 英文題目英文題目 作者姓名(漢語拼音)作者姓名(漢語拼音) 作者單位(英文)作者單位(英文) 摘要(英文,摘要(英文,300-1000字)字) 關(guān)鍵詞(英文關(guān)鍵詞(英文3-5個,一定要與中文關(guān)鍵詞一一對應(yīng))個,一定要與中文關(guān)鍵詞一一對應(yīng))楚雄師范學(xué)院楚雄師范學(xué)院司民真司民真 5.1 學(xué)術(shù)論文要求文字流暢,層次清晰,詞藻不能過學(xué)術(shù)論文要求文字流暢,層次清晰,詞藻不能過分華麗,即便你想寫得生動,但用詞的前提是準(zhǔn)確分華麗,即便你想寫得生動,但用詞的前提是準(zhǔn)確不過分夸張。不過分夸張。 5.2 標(biāo)題

28、要能反映內(nèi)容。如有新意更好。例如,下面標(biāo)題要能反映內(nèi)容。如有新意更好。例如,下面題目是個不好的題目:題目是個不好的題目:“中學(xué)物理中某些問題的研中學(xué)物理中某些問題的研究究”,“論防火墻技術(shù)論防火墻技術(shù)”等,其中的等,其中的“某些問題某些問題”不如換成最中心的詞匯。論防火墻技術(shù)題目太大太不如換成最中心的詞匯。論防火墻技術(shù)題目太大太泛,根本不適合作論文的題目,那是寫專著的題目。泛,根本不適合作論文的題目,那是寫專著的題目。標(biāo)題不超過標(biāo)題不超過25個字。個字。 5.3 學(xué)術(shù)刊物上論文摘要一般學(xué)術(shù)刊物上論文摘要一般300字左右,需要較高字左右,需要較高的綜合能力。的綜合能力。楚雄師范學(xué)院楚雄師范學(xué)院司

29、民真司民真 摘要可以在全文寫完后再寫。要簡明。實際上摘要摘要可以在全文寫完后再寫。要簡明。實際上摘要都是在全文寫完后再寫的。都是在全文寫完后再寫的。 中英文摘要應(yīng)一致,要突出自己的工作,中英文摘要應(yīng)一致,要突出自己的工作, 寫英寫英文摘要時,可先用英文的習(xí)慣和用語寫摘要文摘要時,可先用英文的習(xí)慣和用語寫摘要(可以借可以借助于電子詞典助于電子詞典),然后英譯漢,然后英譯漢,用中文摘要去將就英文用中文摘要去將就英文摘要。反過來,如果先寫好中文摘要,再漢譯英,摘要。反過來,如果先寫好中文摘要,再漢譯英,則很難把英文摘要寫得地道。則很難把英文摘要寫得地道。 為了使得英文表達地道、準(zhǔn)確,可以讀十幾篇相關(guān)

30、為了使得英文表達地道、準(zhǔn)確,可以讀十幾篇相關(guān)研究方向的論文的摘要,注意一些表達詞的使用,研究方向的論文的摘要,注意一些表達詞的使用,能用上的詞、句子可直接拿來用。能用上的詞、句子可直接拿來用。 關(guān)鍵詞:一般是論文中涉及到的最多詞及重要的詞。關(guān)鍵詞:一般是論文中涉及到的最多詞及重要的詞。楚雄師范學(xué)院楚雄師范學(xué)院司民真司民真 5.4 前言部分要寫問題背景,動機,要說明自己的工前言部分要寫問題背景,動機,要說明自己的工作有用,有意義(才能鼓勵讀者讀下去),通常在作有用,有意義(才能鼓勵讀者讀下去),通常在介紹國內(nèi)外工作后,用介紹國內(nèi)外工作后,用“但是但是”一轉(zhuǎn),指出前人工一轉(zhuǎn),指出前人工作的不足,引

31、出自己的工作。在前言中簡述自己作作的不足,引出自己的工作。在前言中簡述自己作的主要結(jié)果,(例如明確地列出幾條,說明本文的的主要結(jié)果,(例如明確地列出幾條,說明本文的主要工作,主要成果)。主要工作,主要成果)。 5.5 突出特色,一個項目中工作很多,有些是同行皆突出特色,一個項目中工作很多,有些是同行皆知,自己也無創(chuàng)新的,可以略寫,要多寫自己遇到知,自己也無創(chuàng)新的,可以略寫,要多寫自己遇到的特殊困難和創(chuàng)造的特殊解決方法。使人家讀了能的特殊困難和創(chuàng)造的特殊解決方法。使人家讀了能學(xué)到東西,看到作者的創(chuàng)意。為了突出特色,還可學(xué)到東西,看到作者的創(chuàng)意。為了突出特色,還可以在一節(jié)中分成小標(biāo)題寫,一個問題一小段,與計以在一節(jié)中分成小標(biāo)題寫,一個問題一小段,與計算機相關(guān)的論文中還可以把數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和程序片段夾算機相關(guān)的論文中還可以把數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和程序片段夾敘夾議呈現(xiàn)出來,比只用漢字解釋得更清楚。敘夾議呈現(xiàn)出來,比只用漢字解釋得更清楚。楚雄師范學(xué)院楚雄師范學(xué)院司民真司民真 5.7 各部分內(nèi)容應(yīng)該詳略得當(dāng)。各部分內(nèi)容應(yīng)該詳略得當(dāng)。 一般地,論文一般地,論文應(yīng)該主要寫作

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