以內(nèi)退位減法練習(xí)題

1、1 / 613-4=-6=13-5=14- 8=17-9=17-9=11-8=15- 9=12-4=10-41110-6=10-514-812-7=14-9=11-2=16-8=11-5=10-713-5=11-6=15-6=15-9=12-3=13-6=16-7=13-5=16-8=13-9=10-9=12-4=15-7=10-5=15-9=11-3=12-7=10-9=10-4=11-7=13-9=11-5=10-7=12-6=11-3=17-9= 10-8=10-3=10-3=12-8=15-8=12-8=17-8=12-7=18-9= 10-4=11-2=13-9=14-8=14-7=

2、10-3=11-9=10-1 =15-6=18-9=16-7=14-7=12-813-9=2 / 610-3=17-8=13-6=10-1=13-9=11-2=13-8=16-9=18-9=14-9=11-8=16-9=11-9=16-8=13-7=12-7=16-7=15-6=16-9=15-9=11-9=14-7=15-9=6-7=11-2=10-3= 10-3=12-815-8=20以內(nèi)不進位加減法1、11-20的數(shù)可以和孩子玩猜數(shù)游戲。用 3 種方式描述數(shù)：3 / 61 )個位是2，十位是1。2 )14 / 6個十，5 個一。3 ）比 11大，比 13 小。用這些方式描述數(shù)，讓孩子猜，

3、或者反過來孩子描述大人猜，直到熟練。2、用計數(shù)器撥數(shù)。家長 說數(shù)，孩子撥數(shù)。 邊撥邊說數(shù)的組成。如12是由1 個十和2 個一組成的。3 、熟練背誦20以內(nèi)的進位加減法口訣20 以內(nèi)進位加法口訣九二11八三11七四11六五11九三12八四12七五12兩個六12九四13八五13七六13九五14八六14兩個七145 / 6九六15八七15九七16兩個八166 / 6九八 17兩個九18（不 用 九 九 18, 而 用 兩 個 九18 ，同乘法口訣統(tǒng)一起來）注：1、前面兩個漢字是加數(shù)，后 面阿拉伯?dāng)?shù)字表示和，這樣可以分清哪是加數(shù)，哪是和；2、加法 口訣是大數(shù)在前小數(shù)在后如九三12乘法口訣是小數(shù)在前大數(shù)

4、在后如三九二十七；3、口 算達到熟練的程度，不 要讓孩子數(shù)指頭，或者固定一個加數(shù)往上數(shù)數(shù)，這樣孩子習(xí)慣了很不好改。10 以內(nèi)的加法口訣和20 以內(nèi)的進位加法口訣就是背誦，背誦，背誦。熟能生巧再配合一些規(guī)律的講解，這樣孩子的計算能力才能提高o7 / 64、背誦時間可以隨定非要拿出大塊時間來背，每機,不天接送孩子上學(xué)放學(xué)的時間，路上就可以背。5、每天定要堅持出 口算練習(xí)，天30 道題。20以內(nèi)退位減法20以內(nèi)退位減法與20以內(nèi)進位加法相反，就是把20以內(nèi)退位減法轉(zhuǎn)化為10 以內(nèi)加法?？谠E是： 減九加一,減八力口 減七加三，減六加四，減五加五?！比绾斡每谠E，以“減九加-為例，“九加是指-個數(shù)減去 9 ，將這個數(shù)的個位加上1 所得的結(jié)果就是它們的差。例如:179=()就拿17 的8 / 6個位7 加上1 結(jié)果是8 ,即1798 ,13-