2019商學(xué)院畢業(yè)生實習(xí)計劃_第1頁
2019商學(xué)院畢業(yè)生實習(xí)計劃_第2頁
2019商學(xué)院畢業(yè)生實習(xí)計劃_第3頁
2019商學(xué)院畢業(yè)生實習(xí)計劃_第4頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、2019 商學(xué)院畢業(yè)生實習(xí)計劃一、指導(dǎo)思想;遵循就業(yè)是民生之本原則,實行實習(xí)就業(yè)一體化; ,目的在于更好地培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)能力和獨立工作能力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),滿足經(jīng)濟社會發(fā)展對應(yīng)用型商務(wù)人才的需求。二、實習(xí)人員;參加本次畢業(yè)實習(xí)的xx屆本科畢業(yè)生共xx 人,??飘厴I(yè)生 xx人,合計 xx人。三、實習(xí)方式及時間安排;1 、按集中實習(xí)和分散實習(xí)兩種辦法組織。學(xué)生結(jié)合所學(xué)專業(yè)和自身條件自主選擇一種實習(xí)方式。選擇分散實習(xí)的學(xué)生,由學(xué)生自己聯(lián)系實習(xí)單位 ; 選擇集中實習(xí)的學(xué)生,由學(xué)院聯(lián)系實習(xí)單位 ; 。參加集中實習(xí)的學(xué)生必須服從學(xué)院統(tǒng)一的編組安排。2 、分散實習(xí)起止時間:四、實習(xí)安排( 一) 準備階段

2、 ( xx年 12月 12日 xx年2 月19 日)1 、確定實習(xí)單位:xx年 12月 23日 之前,選擇分散實習(xí)的學(xué)生,本人提出申請,由輔導(dǎo)員組織填寫分散實習(xí)統(tǒng)計表,由輔導(dǎo)員交商學(xué)院辦公室。xx年 12 月 29 日 之前,確定集中實習(xí)的地點并完成集中實習(xí)的學(xué)生編組及指導(dǎo)教師分配。2 、布置實習(xí)任務(wù):xx年 12 月 29 日 之前,各系召開畢業(yè)實習(xí)動員會,向?qū)W生介紹本次實習(xí)目的、基本內(nèi)容和要求。3 、指導(dǎo)教師見面:xx年 2 月 19 日 之前,指導(dǎo)教師與學(xué)生見面,給所指導(dǎo)的學(xué)生提出具體要求。第1頁共5頁( 二) 實習(xí)階段 ( xx年 2月 20 日 4 月 13 日)1 、學(xué)生必須嚴格遵

3、守學(xué)校及實習(xí)單位的安排,主動積極地完成實習(xí)單位交付的各項實習(xí)任務(wù)。2 、周小結(jié):學(xué)生在實習(xí)期間,每周必須寫一份小結(jié),實習(xí)結(jié)束后交實習(xí)指導(dǎo)教師,作為成績評定的依據(jù)之一。周小結(jié)必須結(jié)合實習(xí)的實際情況,匯報本周實習(xí)工作的主要內(nèi)容,有感而發(fā),寫出自己的體會和經(jīng)驗。3 、實習(xí)報告:學(xué)生必須在實習(xí)結(jié)束時撰寫實習(xí)報告。實習(xí)報告應(yīng)運用所學(xué)專業(yè)的理論知識,結(jié)合在實習(xí)單位實習(xí)的實際情況撰寫。實習(xí)報告不少于 3000 字。實習(xí)結(jié)束后交給指導(dǎo)教師。4 、實習(xí)鑒定:實習(xí)結(jié)束時學(xué)生應(yīng)填寫好畢業(yè)實習(xí)鑒定表,并要請實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)或?qū)嵙?xí)指導(dǎo)者在 ; 畢業(yè)實習(xí)鑒定表上簽署意見及鑒定,并加蓋實習(xí)單位的公章后帶回。5 、學(xué)生可提供的其

4、它材料:如果學(xué)生在實習(xí)過程中參與了與專業(yè)有關(guān)的調(diào)研、策劃、談判、論證,在征得實習(xí)單位的同意后,可以將為所在單位撰寫的各種策劃書、市場調(diào)查報告、項目可行性分析、談判紀要等有關(guān)文字材料作為實習(xí)報告的附件交回學(xué)院 ; 如果涉及實習(xí)單位的商業(yè)秘密,可以復(fù)印其封面、目錄等部分內(nèi)容,并讓實習(xí)單位出示你參與該項目的證明 ( 須有單位公章、日期、實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)簽字) 。上述材料與實習(xí)報告一起,作為實習(xí)成績評定的依據(jù)。( 三) 成績評定階段 ( xx年 2月 20 日 4 月 13 日);1 、實習(xí)匯報: xx年 4 月 16 日 4月 20 日 由各專業(yè)方向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)教師組織學(xué)生進行實習(xí)匯報。第2頁共5頁2 、成

5、績評定:學(xué)生實習(xí)結(jié)束返校后,必須上交周小結(jié)8份、實習(xí)報告和畢業(yè)實習(xí)鑒定表。成績評定標(biāo)準:出勤20% ,周小結(jié)20% ,實習(xí)報告 20% ,實習(xí)鑒定表 20% ,實習(xí)匯報 20% 。指導(dǎo)教師做好學(xué)生畢業(yè)實習(xí)成績評定,4 月 25 日 前以系為單位上報學(xué)院辦公室。各系按 15% 的比例上報優(yōu)秀實習(xí)生。畢業(yè)實習(xí)環(huán)節(jié)合格者獲得8 學(xué)分。畢業(yè)實習(xí)不能免修。五、實習(xí)要求1 、指導(dǎo)教師負責(zé)給學(xué)生布置實習(xí)任務(wù),提出具體要求 ; 對集中實習(xí)的學(xué)生,指導(dǎo)教師應(yīng)到實習(xí)點了解學(xué)生實習(xí)情況,進行必要的檢查和指導(dǎo),作好考核工作,對分散實習(xí)的同學(xué)應(yīng)通過郵件及電話進行聯(lián)系檢查和指導(dǎo) ; 組織學(xué)生進行實習(xí)情況匯報,并負責(zé)收交周

6、小結(jié)、實習(xí)報告、實習(xí)鑒定表、評定實習(xí)成績。2 、輔導(dǎo)員負責(zé)通知學(xué)生各項事宜,處理學(xué)生實習(xí)過程中遇到的各種突發(fā)事件,做好學(xué)生離校、返校登記工作,協(xié)助指導(dǎo)教師管理學(xué)生。3 、學(xué)生的實習(xí)地點和單位確定以后,必須保持穩(wěn)定。集中實習(xí)的學(xué)生在實習(xí)期間不準以任何理由調(diào)換實習(xí)單位 ; 分散實習(xí)的同學(xué)確有需要可以更換一次實習(xí)單位并及時向?qū)W院報告?zhèn)浒浮? 、開始實習(xí)后,應(yīng)及時與指導(dǎo)教師聯(lián)系,匯報實習(xí)情況。5 、不準占用實習(xí)時間進行與實習(xí)內(nèi)容無關(guān)的活動。6 、參加實習(xí)的學(xué)生必須認真填寫周小結(jié)、實習(xí)報告和實習(xí)鑒定表。六、注意事項第3頁共5頁1 、實習(xí)學(xué)生必須遵守國家法律、法規(guī),遵守實習(xí)紀律和實習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章制度,特別要注意為實習(xí)單位保守包括商業(yè)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論