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1、七年級語文上冊 第五單元 17 貓課件 新人教版-新人教級上冊語文課件貓貓鄭振鐸鄭振鐸七年級語文上冊 第五單元 17 貓課件 新人教版-新人教級上冊語文課件(18981958)(18981958)，福建長樂縣人。，福建長樂縣人。現(xiàn)代作家、文學家現(xiàn)代作家、文學家，我國新文化，我國新文化運動的倡導者之一。他的主要著運動的倡導者之一。他的主要著作有作有中國歷史參考圖譜中國歷史參考圖譜中中國俗文學史國俗文學史歐行日記歐行日記海海燕燕山中雜記山中雜記等等 七年級語文上冊 第五單元 17 貓課件 新人教版-新人教級上冊語文課件注音：注音：污澀污澀慫恿：慫恿：悵然：悵然：蜷伏蜷伏悲楚悲楚懲戒懲戒妄下斷語妄下

2、斷語ssSng yngSng yngchng chng qun qun bi bi chng chng wngwng不經(jīng)考慮地說出斷定的話不經(jīng)考慮地說出斷定的話鼓動別人去做鼓動別人去做不愉快的樣子不愉快的樣子七年級語文上冊 第五單元 17 貓課件 新人教版-新人教級上冊語文課件 朗讀課文，從朗讀課文，從來歷、外形、來歷、外形、性情性情和在家中的地位幾個方面，和在家中的地位幾個方面，說說第三只貓與前兩只貓的區(qū)別。說說第三只貓與前兩只貓的區(qū)別。七年級語文上冊 第五單元 17 貓課件 新人教版-新人教級上冊語文課件 第一只貓第一只貓第二只貓第二只貓第三只貓第三只貓 來歷來歷隔壁要來的隔壁要來的舅舅家

3、抱來的舅舅家抱來的張嬸撿來的張嬸撿來的外形外形花白的毛，如帶著花白的毛，如帶著泥土的白雪球泥土的白雪球渾身黃色，很可渾身黃色，很可愛愛毛色花白，并不毛色花白，并不好看，瘦，毛好看，瘦，毛被燒脫了幾塊，被燒脫了幾塊，更覺難看。更覺難看。性情性情活潑、好動活潑、好動更活潑，更有趣更活潑，更有趣不活潑、憂郁不活潑、憂郁地位地位小侶小侶 親密同伴親密同伴若有若無，不大若有若無，不大喜歡喜歡結局結局病死病死 丟失丟失打跑而死打跑而死七年級語文上冊 第五單元 17 貓課件 新人教版-新人教級上冊語文課件為什么我對于第三只貓的死為什么我對于第三只貓的死“更難過的多更難過的多”？作者想借此告訴我們什么樣的人生

4、哲理？作者想借此告訴我們什么樣的人生哲理？ 第三只貓的死，責任在于第三只貓的死，責任在于“我我”。“我我”主管主管臆斷，斷定鳥是被它咬死的，暴怒之下，用木棒打臆斷，斷定鳥是被它咬死的，暴怒之下，用木棒打它，它受到冤苦卻無法辯訴，最后死在鄰居家的屋它，它受到冤苦卻無法辯訴，最后死在鄰居家的屋脊上，脊上，“我我”認為是我把它害死的，而且這個過失認為是我把它害死的，而且這個過失是無法挽救的。是無法挽救的。我的歧視、誤解、冤枉、追打，我的歧視、誤解、冤枉、追打，漠視，造成貓的死亡。漠視，造成貓的死亡。 平等地對待生命平等地對待生命 對人對事不能存有偏見對人對事不能存有偏見 做事不能主觀臆斷做事不能主觀

5、臆斷七年級語文上冊 第五單元 17 貓課件 新人教版-新人教級上冊語文課件自此，我家自此，我家好久好久不養(yǎng)貓：不養(yǎng)貓：那一種那一種失落感失落感久久縈繞于心，奪人所愛的人久久縈繞于心，奪人所愛的人太氣人了，叫人太氣人了，叫人狠狠難消狠狠難消，養(yǎng)貓古人快樂，養(yǎng)貓古人快樂，可是亡失的可是亡失的痛苦痛苦更叫人更叫人難受難受。所以，好久不。所以，好久不愿意再養(yǎng)貓愿意再養(yǎng)貓自此，我家自此，我家永不永不養(yǎng)貓：養(yǎng)貓：一種一種負罪感負罪感永遠不能消除，見了貓就會觸發(fā)永遠不能消除，見了貓就會觸發(fā)靈魂的靈魂的傷痛傷痛，永遠，永遠愧對愧對這類生命。這類生命。七年級語文上冊 第五單元 17 貓課件 新人教版-新人教級上

6、冊語文課件（1）三次養(yǎng)貓，我的感情有什么變化？）三次養(yǎng)貓，我的感情有什么變化？（2）作者為何不單寫第三只貓，而要在前面）作者為何不單寫第三只貓，而要在前面寫第一、二只貓。寫第一、二只貓。難過酸辛難過酸辛悵然憤恨悵然憤恨后悔莫及后悔莫及 前兩只貓的受寵，反襯了第三只貓遭前兩只貓的受寵，反襯了第三只貓遭冷遇，而第三只貓遭冷遇的地位，是釀成冷遇，而第三只貓遭冷遇的地位，是釀成它的悲劇的直接原因。它的悲劇的直接原因。七年級語文上冊 第五單元 17 貓課件 新人教版-新人教級上冊語文課件假如養(yǎng)第二只貓時也養(yǎng)了鳥，鳥也被咬死，假如養(yǎng)第二只貓時也養(yǎng)了鳥，鳥也被咬死，“我我”將怎樣想？怎樣做？將怎樣想？怎樣做

7、？第二只貓是寵物，如果它咬死芙蓉鳥，當然第二只貓是寵物，如果它咬死芙蓉鳥，當然也覺心疼，但會把責任歸咎于張嬸不小心，也覺心疼，但會把責任歸咎于張嬸不小心，至于貓呢，還會覺得它越來越能了。至于貓呢，還會覺得它越來越能了。七年級語文上冊 第五單元 17 貓課件 新人教版-新人教級上冊語文課件1、過了幾個月，它在我家仍是一只若有若無的、過了幾個月，它在我家仍是一只若有若無的動物。動物。2、我很憤怒，叫到：、我很憤怒，叫到：“一定是貓，一定是貓！一定是貓，一定是貓！”于是立刻便去找它。于是立刻便去找它。3、妻聽見了，也匆匆地跑下來，看了死鳥，很、妻聽見了，也匆匆地跑下來，看了死鳥，很難過，便道：難過，

8、便道：”不是這貓咬死的還有誰？它常不是這貓咬死的還有誰？它常常對鳥籠望著常對鳥籠望著地位低下地位低下一口咬定一口咬定 語氣強烈語氣強烈否定反問否定反問 語氣更強語氣更強七年級語文上冊 第五單元 17 貓課件 新人教版-新人教級上冊語文課件1、我開始覺得我、我開始覺得我是是錯了。錯了。2、我開始覺得我錯了。、我開始覺得我錯了?！笆鞘恰弊肿?加強語氣更體現(xiàn)我加強語氣更體現(xiàn)我自責自責之情之情七年級語文上冊 第五單元 17 貓課件 新人教版-新人教級上冊語文課件 真相大白后，從我的懺悔中，可以看出我真相大白后，從我的懺悔中，可以看出我是一個怎樣的人？是一個怎樣的人？知錯就改知錯就改 同情弱者同情弱者

9、嚴于自省嚴于自省 勇于自責勇于自責七年級語文上冊 第五單元 17 貓課件 新人教版-新人教級上冊語文課件在生活中，你是不是也曾經(jīng)錯怪別人或被別在生活中，你是不是也曾經(jīng)錯怪別人或被別人誤解呢？把事情的經(jīng)過說給其他同學聽聽，人誤解呢？把事情的經(jīng)過說給其他同學聽聽，并和同學們討論一下，怎樣才能減少彼此之并和同學們討論一下，怎樣才能減少彼此之間的誤解？間的誤解？七年級語文上冊 第五單元 17 貓課件 新人教版-新人教級上冊語文課件做事不能單憑主觀臆斷，那樣做事不能單憑主觀臆斷，那樣會留下痛苦的回憶；冤枉了別會留下痛苦的回憶；冤枉了別人，如果對方難以辯解，那更人，如果對方難以辯解，那更會給自己留下痛苦會給自己留下痛苦。學了本文，你懂得了什么道理？七年級語文上冊 第五單元 17 貓課件 新人教版-新人教級上冊語文課件1 1、善待生命，同情弱小，、善待生命，同情弱小，關愛動物。關愛動物。2 2、明白做人的道理：、明白做人的道理：面對缺乏正義的事，面對缺乏正義的事，不應不聞不問，要勇于不應不聞不問，要勇于站出制止，學會做一個站出制止，學會做一個正直有社會責任感的人。正直有社會責任感的人。人們應平等公正地待人們應平等公正地待人接物，不能主觀臆測