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文檔簡介
1、商務英語專業(yè)人才培養(yǎng)方案(五年一貫制)2018 級商務英語專業(yè)人才培養(yǎng)方案(五年一貫制)一、專業(yè)名稱與代碼專業(yè)名稱:商務英語專業(yè)代碼: 670202二、入學要求及修學年限1 .入學要求:初中畢業(yè)生2 .修學年限:基本學制 5年,學習年限5-7年。三、專業(yè)培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線,適應進出口貿(mào)易公司、工貿(mào)一體實體企業(yè)、貨代企業(yè)、物流企 業(yè)、自貿(mào)區(qū)商貿(mào)第一線需要的,具有良好職業(yè)道德和敬業(yè)精神,具備從事進出口貿(mào)易、商務營銷、 外事接待等實際工作的基本能力和基本技能,具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎,德、智、體、美等方面全面 發(fā)展的技術技能型專門人才。四、人才培養(yǎng)規(guī)格(一)職業(yè)面向表1可從事的主要職業(yè)崗
2、位與職業(yè)資格所屬專業(yè)大類(代碼)所屬專業(yè)類(代碼)對應行業(yè)(代碼)主要職業(yè)類別(代碼)主要崗位類別職業(yè)資格證書或技能等級證書6702語言類670202商務英語進出口貿(mào)易 公司商務專業(yè)人員外貿(mào)業(yè)務員、單證員國際商務單證員資格證書營銷員資格證書大學英語四級證書工貿(mào)一體制 造業(yè)商務專業(yè)人員翻譯人員行政事務處理人員外貿(mào)業(yè)務員、單證員、 跟單員國際商務單證員資格證書營銷員資格證書跟單員資格證書貨代企業(yè)商務專業(yè)人員單證員、營銷員、操作員國際貨運代理從業(yè)人員 崗位資格證書物流企業(yè)商務專業(yè)人員單證員、營銷員國際商務單證員資格證書營銷員資格證書自貿(mào)區(qū)商貿(mào)商務專業(yè)人員外事接待、商務營銷劍橋商務英語證書、全國國際商
3、務英語水平考試一級證書營銷員資格證書英語培訓機構英語語言教學人員教學助理、專任英語教師大學英語四級證書 大學英語六級證書(二)知識、能力和素質(zhì)結構1 .知識結構(1)具有必備的管理、營銷、經(jīng)濟學等基礎理論知識;(2)具備系統(tǒng)、實用的英語語言基礎知識;(3)掌握國際貿(mào)易基本理論和基本知識,熟悉國際貿(mào)易實務操作技能;(4)熟悉國際商務法律環(huán)境與國際貿(mào)易慣例;(5)掌握商務溝通禮儀知識和商務文書函電寫作技巧。2 .能力結構(1)具有較扎實的英語聽、說、讀、寫、譯能力,并能以英語作為工作語言進行商務活動;(2)具有簽訂和履行外貿(mào)合同,制作外貿(mào)單證和審單以及進出口商品報關等能力;(3)具有通過不同渠道獲
4、得和處理商務信息的能力;(4)具有完成商務活動所需談判、溝通能力;(5)具有適應市場需求的拓展國際貨運與外貿(mào)知識和技能的創(chuàng)新能力。3 .素質(zhì)結構(1)熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨領導; 具有正確的世界觀、 人生觀、價值觀,良好的社會公德、 職業(yè)道德和行為規(guī)范;(2)具有良好的誠信品質(zhì)和職業(yè)精神,較強的責任意識和遵紀守法意識,能單獨處理外貿(mào)業(yè)各環(huán)節(jié)各部門的交流溝通和團隊協(xié)作能力,嚴謹務實的工作作風;(3)具有良好的人文和科學素養(yǎng),獲取、處理、應用信息的能力,和適應職業(yè)發(fā)展、變化的終 身學習能力;(4)具有健康的體魄,健全的心理和樂觀的人生態(tài)度。五、職業(yè)能力分析職業(yè)能力的培養(yǎng)分為中職和高職兩個階段。中
5、職以培養(yǎng)基礎能力為主;高職根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng) 目標和職業(yè)面向,對外貿(mào)業(yè)務員、外貿(mào)跟單員、單證操作員、外事接待員等工作崗位的主要工作任 務進行匯總、分析,歸納,確定工作崗位的職業(yè)能力。同時提出了支撐職業(yè)能力培養(yǎng)的相關課程和 實訓項目。中職階段:【職業(yè)能力培養(yǎng)體系示意圖】序 號綜合 能力專項能力123451交際能力具有人際溝通 和合作的協(xié)調(diào) 能力能進行商務接 待及具有按商 務禮儀規(guī)范待 人處事的能力參與和組織國 際商務活動的 能力能熟練進行英 語日常交際的 能力懂得主要外貿(mào)國家的文 化習俗,具有跨文化的 交際能力2營銷和談 判能力具有識讀營銷 和談判基本業(yè) 務的能力具有進行市場 營銷的能力能用英語進
6、行 常規(guī)商務談判 的能力能運用國際商 務專業(yè)知識進 行業(yè)務洽談的 能力具有商務會議、商務活 動策劃的能力3閱讀與撰寫能力識讀和撰寫日 常往來函電的 能力識讀和撰寫商 務往來函電的 能力閱讀和撰寫各 種商務會議記 錄的能力能起草商務會 議、商務活動日 程計劃的能力閱讀和撰寫各種合同、 確認書、協(xié)議書、備忘 錄和訂單的能力4測算能力能迅速、準確地 進行成本核算 的能力能進行運費、保 險費、包裝費等 單項測算的能 力能迅速、準確 地進行匯率換 算的能力能進行傭金、折 扣、業(yè)務盈虧等 測算的能力具有測算包裝規(guī)格尺寸 等項目的能力5英語能力良好的英語語 言水平和實際 用能力基本的閱讀、翻 譯本專業(yè)英文
7、資料的能力能聽懂日常英 語會話、基礎 性的英語商務 談判的能力具有一定的英 語口頭交往能 力具有一定的英語日常書寫能力6計算機應 用能力計算機操作能 力及現(xiàn)代化辦 公設備的使用 能力具有電子報驗、電子報關等EDI 操作及中英文 錄入的能力具有應用各種 外貿(mào)軟件的能 力具有運用計算 機獲取國際商 務信息并處理 相關業(yè)務的能 力具有應用計算機進行外 貿(mào)業(yè)務、單證管理的能 力高職階段具體列表如下:工作領域工作任務職業(yè)能力支撐課程實訓項目證書要求1.外貿(mào)銷 售業(yè)務1.交易前的準備工作能細分市場能了解需求商品,確定客戶能書寫書函電能熟練進行口頭交流能與客戶建立業(yè)務關系能安排打樣、制定生產(chǎn)計劃、質(zhì)量控 制
8、、驗貨入庫、出運管理大學英語、國際 商務英語、國際 商務函電、 商務英語溝通 與談判、英語聽說商務英語溝通 與談判綜合實 訓英語聽說實訓營銷員資格證 書劍橋商務英語 證書2交易洽談與合同訂立能熟練進行交易磋商能組織面談能進行報價與報價轉(zhuǎn)換 能合理選擇運輸條件 能根據(jù)磋商內(nèi)容編制合同國際商務英語、 國際貿(mào)易實務、 國際商務函電1.3合同的履行能鑒別交易商品能審核和修改信用證落實報檢、貨運代理、報關等業(yè)務能制作和審核結匯單據(jù)提出解決爭議糾紛的途徑外貿(mào)跟單業(yè)務、 外貿(mào)單證操作 進出口業(yè)務操作1.4進出口貿(mào) 易結算能正確計算傭金、稅費能正確核算盈虧與換匯成本能完成出口退稅核銷商務英語專業(yè)人才培養(yǎng)方案(
9、五年一貫制)2018 級2.外貿(mào)跟 單操作2.1訂單處理能讀懂國際貿(mào)易合同能熟練運用OFFICE軟件能處理跟單生產(chǎn)中問題國際商務英語、 進出口業(yè)務操 作、外貿(mào)跟單操 作、海運經(jīng)濟地 理、英語口語實 訓外貿(mào)跟單業(yè)務 實訓、英語口語 綜合實訓外貿(mào)跟單員資格證書全國國際商務 英語證書2.2生產(chǎn)進度 質(zhì)量成本控 制能組織生產(chǎn)過程具有與業(yè)務員、車間溝通能力 熟悉定價策略熟悉交易商品構造與性能 懂得質(zhì)量控制與檢驗流程 能進行成本管理2.3產(chǎn)品庫存管理能進行倉庫管理建立庫存臺帳貨物積載、物流配送2.4出運管理熟悉國際貨運代理,根據(jù)產(chǎn)品安排儲運能制作整套運作單據(jù)熟悉用計算機編制表格和網(wǎng)絡傳遞信息3.外貿(mào)單 證
10、制作與 審核3.1進出口訂艙分析貨物對貨運與訂艙要求能根據(jù)貨代信息訂艙能安排貨運與訂艙能根據(jù)信息自找貨代訂艙建立良好客戶關系外貿(mào)單證操作、 國際貿(mào)易實務、 進出口業(yè)務操 作、國際貨運代 理外貿(mào)單證操作 綜合實訓、貨運 代理業(yè)務綜合 實訓國際貨運代理 從業(yè)人員資格 證書、國際商務 單證員資格證 書3.2單證繕制能根據(jù)需要繕制商業(yè)匯票、包裝單 據(jù)、報檢委托書、托運單、投保單和 其他相關單據(jù),并發(fā)現(xiàn)缺陷和改正 能正確處理提單與其他單據(jù)的關系 能正確選擇險別和計算保險費用3.3單證審核能分析合同與對方提供的交易單據(jù),發(fā)現(xiàn)問題提出修改意見能根據(jù)信用證慣例分析比對信用證 所要求的單證,發(fā)現(xiàn)缺陷并提出修改
11、意見3.4單證傳遞能分析貿(mào)易合同并根據(jù)合同和業(yè)務要求傳遞能將紙質(zhì)單據(jù)和電子單據(jù)傳遞4.國際商 務營銷4.1市場調(diào)查能確定調(diào)查項目與目的要求, 結合項目確定目標市場能編制調(diào)查計劃能確定調(diào)查對象與內(nèi)容能以自己良好的溝通能力獲得必要的信息營銷技能應用、 商務英語溝通 與談判、國際商 務英語、電子商 務電子商務綜合 實訓、營銷技能 綜合實訓、企業(yè) 經(jīng)營管理沙盤 綜合實訓、國際 貿(mào)易從業(yè)能力 綜合實訓營銷員資格證書4.2信息采集 管理能從不同渠道搜集營銷所需各種內(nèi)、 外部信息能采用圖、表和文字說明將信息分 類、分析、提出建議4.3市場預測能根據(jù)需要確定預測的具體對象和 表現(xiàn)指標能結合具體對象和信息確定定
12、性和 定量的預測方法4.4市場開發(fā) 策劃能按不同的標準細分市場能根據(jù)市場環(huán)境和產(chǎn)品特點選擇不 同的開發(fā)策略能針對某產(chǎn)品提交一份市場開發(fā)方 案4.5銷售促進能根據(jù)產(chǎn)品特點選擇不同的銷售渠 道能組織產(chǎn)品在網(wǎng)上交易4.6擬定銷售 合同能利用信函、電話、網(wǎng)絡等進行洽商與溝通能簽訂合同4.7公關關系 處理能利用廣告宣傳企業(yè),在廣大受眾中樹立企業(yè)良好形象建立客戶信息庫并及時維護及時處理客戶提出的各種問題六、職業(yè)資格證書要求本專業(yè)學生在學期間,可以參加下列職業(yè)技能與職業(yè)崗位資格證書考試如下表職業(yè)技能與資格證書發(fā)證機關外貿(mào)單證崗位資格證書(中職)浙江省外經(jīng)貿(mào)全國公共英語一級(PETS-1)(中職)教育部考試中
13、心全國計算機一級(中職)教育部考試中心國際商務單證員中國對外貿(mào)易經(jīng)濟合作企業(yè)協(xié)會劍橋商務英語證書(BEC教育部考試中心和英國劍橋大學考試委員會全國國際商務英語水平考試 一級證書中國國際貿(mào)易學會外貿(mào)跟單員中國國際貿(mào)易學會助理營銷師資格證書中華人民共和國勞動和社會保障部備注:學生在中專畢業(yè)前,在專業(yè)技能上必須獲得二張以上相應的初、中級職業(yè)資格證書,同時 積極鼓勵學生獲得其它的資格證書。職業(yè)技能鑒定放在高二第二學期進行,為學生前往高等院校學 習做好準備。七、培養(yǎng)模式本專業(yè)人才培養(yǎng)將緊密結合市場人才需求和專業(yè)實際,專業(yè)課程設置結合外貿(mào)行業(yè)最新發(fā)展需求,注重學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),強化對學生核心能力、職業(yè)遷
14、移能力的培養(yǎng),突破現(xiàn)有教育教學組 織架構和運行模式,調(diào)動學生自主學習、創(chuàng)新學習的能動性,努力培養(yǎng)企業(yè)“用得上”的專業(yè)人才。-仿真-根據(jù)外貿(mào)行業(yè)的特點,結合專業(yè)調(diào)研報告,依托校內(nèi)生產(chǎn)性虛擬實訓基地及校外外貿(mào)、工貿(mào)一 體、港口物流服務等企業(yè)平臺,充分發(fā)揮了校企合作的優(yōu)勢,整合資源,嘗試并試行“任務 頂崗三階段遞進式工學結合”人才培養(yǎng)模式,通過構建完善的案例學習、仿真軟件為主的校內(nèi)實訓 基地和緊密合作的校外實訓基地來達成學生綜合職業(yè)行動能力的提升。具體做法是:校企合作共同實施人才培養(yǎng)。和企業(yè)共同開發(fā)教學項目,將任務項目引入課堂教學,由學生根 據(jù)企業(yè)的要求在一段時間內(nèi)集中精力圍繞項目學習和訓練。(1)
15、第一階段(第一至三學年):主要學習文化基礎和專業(yè)基礎知識,培養(yǎng)學生的職業(yè)基本素 質(zhì),形成對企業(yè)、專業(yè)的認知,培養(yǎng)學生的崗位初級技能。(2)第二階段(第四學年):利用較完善的案例分析、校內(nèi)生產(chǎn)性虛擬實訓軟件等資源,選取 進出口業(yè)務操作項目、外貿(mào)跟單業(yè)務、外貿(mào)單證操作項目、交易磋商與溝通項目、外事接待等項目 為載體培養(yǎng)學生從事外貿(mào)業(yè)務、跟單、銷售、接待等專項崗位技能。(3)第三階段(第五學年):學生以員工的角色在企業(yè)頂崗實習,進行崗位適應性訓練。能夠 勝任外貿(mào)業(yè)務、跟單、操作、外事接待等相關崗位工作;具有處理外貿(mào)業(yè)務各環(huán)節(jié)各部門的交流溝 通和團隊協(xié)作能力,嚴謹務實的工作作風。八、專業(yè)課程體系與專業(yè)
16、核心課程中職階段:專業(yè)核心課程(796學時)1、外貿(mào)業(yè)務協(xié)調(diào)(360學時)核心技能(能力)、知識要求:學會外貿(mào)業(yè)務聯(lián)絡的技能,掌握外貿(mào)合同條款的訂立知識與技能,將有外貿(mào)綜合協(xié)調(diào)的能力。 職業(yè)素養(yǎng)要求:團隊協(xié)作精神素養(yǎng)、文明禮儀素養(yǎng)、較好的英語基礎素質(zhì)、善于與人接觸和配合的素養(yǎng) 評價方式:校內(nèi)課程結束考核,校外實踐內(nèi)容考核與課內(nèi)實訓聯(lián)習考核。2、外貿(mào)制單(144學時)核心技能(能力)、知識要求:會繕制各種外貿(mào)結算單據(jù),能審核和修改信用證,有較好的外語知識和能力。職業(yè)素養(yǎng)要求:細心踏實的工作素質(zhì)、嚴格規(guī)范的制單心態(tài)、甘心安靜的制單環(huán)境心理,較強的時間觀念。評價方式:校內(nèi)課程結束考核,課外實訓練習考
17、核。3、外貿(mào)商函(112學時)核心技能(能力)、知識要求:會具體書寫各種外貿(mào)的書信、函電,熟練掌握外貿(mào)書信撰寫的格式和習慣,會靈活掌握英語詞 匯的各種不同的運用。職業(yè)素養(yǎng)要求:多看英語書報的習慣,整理和提煉英語單詞、詞匯具體運用的良好習慣。評價方式:校內(nèi)課程結束考核,課外實訓練習考核。4、商務禮儀談判(36學時)核心技能(能力)、知識要求:學會商務談判禮儀的基本常識,掌握商務場合中的舉止禮儀、會面禮儀、用餐禮儀,具有一定 的禮儀協(xié)調(diào)能力。職業(yè)素養(yǎng)要求:具有優(yōu)雅的行為舉止,得體的儀態(tài)和語言;具有團體合作意識,能協(xié)調(diào)人際關系的能力,良好 的接待能力。評價方式:校內(nèi)課程結束考核,校外實踐內(nèi)容與課內(nèi)實
18、訓練習考核。5 .大學英語應用文(72學時)接軌高等院校6 .大學信息技術(72學時)接軌高等院校高職階段1 .外貿(mào)跟單操作(42學時/3學分/第1學期)課程目標:知曉外貿(mào)跟單員職責范圍與從業(yè)要求,以國外客戶定單為中心,針對外貿(mào)企業(yè)和生 產(chǎn)企業(yè)跟單崗位上的職業(yè)需要和完成全程跟單崗位實際工作任務要求,跟蹤產(chǎn)品(服務)運作流向 并督促定單落實全過程。課程內(nèi)容:掌握客戶調(diào)查、選擇、生產(chǎn)進程控制、質(zhì)量監(jiān)控、產(chǎn)品檢驗、裝運、接貨、付匯核 銷、交易善后等方面技能,同時具備一個外貿(mào)跟單從業(yè)人員應有的知識、能力和職業(yè)素養(yǎng)要求。公 共 基 礎 課 程公 共 素 質(zhì) 養(yǎng) 成 課 程商務英語高技能人才培養(yǎng)畢 業(yè) 綜
19、 合 實 踐圖-1專業(yè)課程體系框架圖2 .國際商務英語(87學時/6學分/第1, 2學期)課程目標:加深對商務知識的理解,培養(yǎng)商務談判、商務寫作能力,能較專業(yè)、規(guī)范地說明各項商 務事件,具備較強的交流溝通能力,提高運用商務知識及語言技能,解決商務活動中常見的問題。課程內(nèi)容:包括商務知識、語言知識、商務談判技巧和商務寫作等內(nèi)容,在鞏固商務英語閱讀 所學的知識基礎上,擴展所設知識點,使學生能較為順利地通過“劍橋商務英語初級”和“劍橋商 務英語中級”考試。3 .商務溝通與談判(52學時/4學分/第1, 2學期)課程目標:通過本課程的學習,使學生在利用以前學過的商務、外貿(mào)知識及英語語言技能的基礎上,學
20、習掌握求職應聘、職場交往、外貿(mào)談判和商務演講等典型商務活動各階段的溝通內(nèi)容、方 式、規(guī)則、策略、技巧、團隊合作方法,商務禮儀,等等,并通過案例分析和模擬真實情境的典型 商務溝通實踐等方法,使學生具備一定的運用商務溝通原理與策略指導商務溝通實踐的素質(zhì)和能力, 并能夠使用較為適當、得體、簡單、通俗的英語口語與書面知識,在今后的日常商務環(huán)境中較好地 完成各種商務溝通與談判任務。課程內(nèi)容:內(nèi)容分為商務溝通理論和商務英語溝通實踐兩部分:商務溝通理論包括不同商務場 景、不同溝通方式下的商務溝通倫理、溝通策略、交際技巧、團隊合作方法,等等;商務英語溝通 實踐包括英文求職信與簡歷寫作、英文求職面試、與老板/同
21、事共同處理工作事務的對話、處理客戶電話投訴的對話、產(chǎn)品發(fā)布會推介型+信息型個人演講、外貿(mào)談判會議與簽約的團隊合作交流等6個典型商務溝通實踐項目。4 .國際商務函電(48學時/3學分/第2學期)課程目標:知曉貿(mào)易與貿(mào)易運輸各業(yè)務環(huán)節(jié)英語詞匯,熟記寫作外貿(mào)業(yè)務中各類書信、電傳、 電報的格式和翻譯技巧,掌握外貿(mào)業(yè)務中的英語術語、縮略語、慣用句型、表達方法,學會撰寫符 合規(guī)格的外經(jīng)貿(mào)函電、船電和草擬有關業(yè)務的合約、協(xié)議,培養(yǎng)和提高他們的外貿(mào)業(yè)務工作能力。課程內(nèi)容:溝通商務禮儀、商務合同條款、商務合同函電洽商、商務文書、航運業(yè)務函電等各 種商務信函的文體結構與表達方式,通過實例舉一反三。九、課程設置及教
22、學安排見:“商務英語專業(yè)課程設置及教學安排表”、“商務英語專業(yè)教學進程表”。十、保障措施(一)專業(yè)教學團隊配置要求1 .團隊規(guī)模:每屆2個教學班的規(guī)模,專兼職教師11人左右,其中專職教師 5人左右,兼職教師6人左右,職稱和年齡結構合理,互補性強,專職教師中“雙師”結構比例應達到70艱上。2 .專業(yè)帶頭人:熟悉商務英語專業(yè)發(fā)展和高等職業(yè)教育規(guī)律、實踐經(jīng)驗豐富、教學效果好、在行業(yè)有一定影響、具有高級職稱的“雙師”素質(zhì)教師。3 . “雙師”素質(zhì)教師:承擔理論實踐一體化課程和工學結合課程教學的專業(yè)教師應為“雙師” 素質(zhì)教師。要通過校企共建方式建設專兼結合的“雙師型”教師隊伍。(二)實踐教學條件的配置要
23、求1.校內(nèi)實訓實習基地的配置如表 -4所示。表-4校內(nèi)實訓基地序號實訓室名稱主要實訓設備名稱實訓項目1港口物流實訓中心單證 操作實訓室國際貿(mào)易模擬實訓軟件國際商務模擬實訓2港口物流實訓中心外貿(mào) 英語應用能力一體化教 室理實一體化專業(yè)教室國際商務單證、管理技能應用、 國際商務函電、商務英語溝通等3港口物流實訓中心企業(yè) 經(jīng)營管理沙盤模擬實訓 室企業(yè)經(jīng)營管理沙盤第二課堂2.校外頂崗實習基地的配置要求如表-5所示。表-5校外實習基地基地名稱實習基地名稱可容納實 習人數(shù)主要實習崗位校外頂崗 實習基地寧波達迅國際貨運代理有限公司25業(yè)務、操作、客服崗位上海可依思商務咨詢有限公司10業(yè)務、商務咨詢、客服崗位
24、奧林網(wǎng)絡科技有限公司5業(yè)務、操作、客服崗位舟山中海糧油工業(yè)有限公司5業(yè)務崗位十一、有關說明(一)關于本專業(yè)培養(yǎng)方案編制的基本原則和依據(jù)方面的說明1 .本專業(yè)人才培養(yǎng)方案設計與構建的依據(jù)制定本培養(yǎng)方案的主要依據(jù)是中華人民共和國教育部高等教育司編中國普通高等學校高職高 專教育專業(yè)概覽(2007版)、浙江國際海運職業(yè)技術學院關于制訂專業(yè)人才培養(yǎng)方案的原則意 見2013年以及專業(yè)指導委員會的意見和建議,在此基礎上參照了如下文件和標準:(1)國家職業(yè)標準;(2)國家外貿(mào)企業(yè)分類與評估指標;(3)浙江國際海運職業(yè)技術學院關于制訂專業(yè)人才培養(yǎng)方案的原則意見;(4)浙江國際海運職業(yè)技術學院商務英語專業(yè)發(fā)展規(guī)劃
25、(2013-2015)。2.本專業(yè)人才培養(yǎng)方案設計思路專業(yè)人才培養(yǎng)方案依托新區(qū)涉港服務業(yè)發(fā)展對人才的需求,進行企業(yè)調(diào)研和就業(yè)崗位群分析, 基于工作過程系統(tǒng)化和項目導向的設計思路,在進行外貿(mào)企業(yè)職業(yè)崗位和工作過程分析的基礎上, 確定典型工作任務并以此為依據(jù)界定職業(yè)行動領域,根據(jù)相關原則設計學習領域課程體系。在此過程中,注重以項目為載體,實施項目開發(fā)、項目課程、項目教材、項目實訓和項目考核 的項目教學過程;課程結構設計根據(jù)實際采取工作過程系統(tǒng)化和項目導向的方法,注重構建職業(yè)基 礎理論知識系統(tǒng)、職業(yè)技能訓練系統(tǒng)和職業(yè)素質(zhì)教育系統(tǒng)。同時,在外貿(mào)跟單操作、國際商務函電、國際商務英語、商務英語溝通等課 程
26、融入外貿(mào)單證員、外貿(mào)跟單員、外貿(mào)業(yè)務員的職業(yè)資格標準,把學生獲取職業(yè)資格證書的課程納 入專業(yè)人才培養(yǎng)方案中,將企業(yè)要求的職業(yè)能力和新技術、新知識滲透到教學內(nèi)容中,融入到相關課程的考核評價體系中。(二)本專業(yè)課程設置中(高職階段)學時、學分的分配比例如下: 商務英語專業(yè)各類課程學時、學分分配表課程及 項目必修課選修課總學時 (總學分)實踐教學總 學時公共 基礎課專業(yè)課專業(yè) 選修公共 選修學時數(shù)296834845612707741130140比例23.31%65.67%6.61%4.41%/60.94%88.98%11.02%學分18566484/7410比例21.43%66.66%7.14%4.
27、77%/88.09%11.91%說明:本表統(tǒng)計不含公共素質(zhì)養(yǎng)成課學分。(三)(高職)畢業(yè)要求學生畢業(yè)應同時具備以下五個條件:1 .在正常修業(yè)年限內(nèi)修滿 96學分,其中:必修課 74學分,選修課10學分(包括專業(yè)選修課 6 學分,公共選修課 4學分)素質(zhì)養(yǎng)成課12學分;2 .根據(jù)下面所列要求,獲得其中一項職業(yè)資格證書:國際商務單證員、劍橋商務英語證書(BEC初級)、全國國際商務英語水平考試(一級)、助理營銷師等相關職業(yè)(專業(yè))資格證書;3 .綜合操行評定合格。(四)專業(yè)選修課列表序號課程名稱學 分開設 學期學時分配學時理論 教學實踐 教學1創(chuàng)業(yè)管理22、332322團隊合作22、332323職業(yè)
28、溝通22、332324企業(yè)經(jīng)營管理沙盤演練22、332325 1商務禮儀23、4一32326商務公關關系23、432327報關實務操作23、432328國際貨物運輸與保險23、43232十二、附件表1.商務英語專業(yè)課程設置及教學安排表表2.商務英語專業(yè)教學進程表編制人:丁開君 審核人:周建敏 2018年06月商務英語專業(yè)人才培養(yǎng)方案(五年一貫制)2018 級附表1(中職階段)課程設置及安排表課程分類課程名稱學期/周數(shù)/周課時分配123456巨!工* ._* 局一下高二上局一卜高三上局二卜公共課程心理健康教育11職業(yè)道德與職業(yè)指導1求職與創(chuàng)業(yè)指導1跨文化交流22555555數(shù)學555555英語5
29、55555信息技術基礎44體育與健康222222小計232319191717專業(yè)核心課程外貿(mào)業(yè)務協(xié)調(diào)4444外貿(mào)商函444444外貿(mào)制單4444商務談判禮儀22PETS2222市場營銷22小計101012121414選修課程商品學444444跟單電子商務商務英語聽說小計444444合計課內(nèi)周總學時353535353535商務英語專業(yè)(高職)課程設置及教學安排表課程性質(zhì)課 程 類 型序號課程 編號課程名稱學分考核 學期考 試考 查教學時數(shù)各學期周學時分配學時理論 教學實踐 教學第四學年第五學年789110必修課公 共 基 礎 課1000702B體育與健康27-8V64658222000203B毛
30、澤東思想中國特色社會主 義理論體系概論47-8V5858223000504B大學英語127-8V174174661 3小計18296238581010專 業(yè) 課4030328B商務英語閱讀47V525225030331X外貿(mào)跟單操作37V3953436030330B國際商務函電38V48321637030325B商務英語口筆譯28V323228030327B國際商務英語67-8V873840339030331B商務英語寫作28V321616210030323B商務溝通與談判87-8V10252524411030322B國際商務模擬實訓128V3232212030332B頂崗實習169V240240V13畢業(yè)實習1410V210210V14畢業(yè)論文與實踐報告210V3030V413小計629041957021213選修課113小計7412004337602223專業(yè)選修14專業(yè)選修課128V2626215專業(yè)選修課228V2626216專
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