《陋室銘》復(fù)習(xí)學(xué)案WORD

1、文檔可能無法思考全面，請瀏覽后下載! 陋室銘復(fù)習(xí)學(xué)案一、文學(xué)常識1、本文選自（ ）。作者（ ），（ ）代詩人，哲學(xué)家。字夢得，洛陽人。有劉賓客集。被白居易稱為“詩豪”。早年與柳宗元齊名，世稱為“劉柳”，晚年與白居易唱和，世稱為“劉白”。2、本文體裁是銘，銘是古代刻在器物上稱述功德或警戒自己的文字，后來發(fā)展成一種文體，這種文體一般都是用韻的。3、本文主要的寫作手法是托物言志，借助陋室說理，突出主人品德高尚。本文的韻腳是：名、靈、馨、琴、經(jīng)、形、亭 韻母是：ing二、字詞積累1、給下列加點字注音。惟吾德馨（xn） 苔 (tái)痕 鴻儒(rú) 案牘(dú)2、解釋加

2、點的字。有仙則名（ ） 有龍則靈（ ） 斯是陋室（ ） 惟吾德馨（ ）（ ） 草色入簾青（ ） 談笑有鴻儒（ ）（ ） 往來無白丁（ ）可以調(diào)素琴（ ）（ ） 閱金經(jīng)（ ）無絲竹之亂耳（ ）無案牘之勞形（ ）（ ）南陽諸葛廬（ ）3、詞類活用。山不在高，有仙則名。（ ） 水不在深，有龍則靈（ ）惟吾德馨（ ） 無絲竹之亂耳（ ）無案牘之勞形（ ） 不蔓不枝（ ）4、“之”字的用法。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形（ ） 何陋之有（ ）三、默寫句子（1）能體現(xiàn)陋室環(huán)境之雅的句子是：_,_。（2）表現(xiàn)陋室主人交往之雅的句子是：_,_。（3）描寫陋室主人情趣之雅的句子是：_,_。（4）點明文章主旨的句子是

3、：_,_。（5）表明陋室主人以古代名賢自況的句子是：_,_。四、整體把握1、文章主旨：作者通過描寫自己的“陋室”表明自己高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂道的情趣。6 / 72、“談笑有鴻儒，往來無白丁”，對于作者這種交友方式，你有什么看法?     開放性試題，言之成理即可。示例：這種交友方式可取，我們就是要與那些有知識有學(xué)問的人交往，這樣才能不斷進步。示例：這種交友方式不可取，他自命清高，看不起平民百姓。從中可以看出士人重視“無友不如己者”的儒家交友之道，多少反映了作者孤芳自賞、清高獨傲的思想傾向。3、文章寫“孔子云：何陋之有？”的目的是什么？此處引用孔子的話，總結(jié)全文，

4、畫龍點睛，說明“陋室”“有德者居之，則陋室不陋”，突出表明了作者不求聞達、安貧樂道的情趣。同時，與前文“惟吾德馨”遙相呼應(yīng)。4、作者提到“南陽諸葛廬，西蜀子云亭”的用意：運用類比的手法。用古名賢之室類比自己“陋室”，表明作者以古名賢自況，表明自己也有古名賢的志趣和抱負。同時暗示了陋室不陋。5、文章開頭的手法及作用？文章開頭以山水作類比，引出陋室。以不高、不深襯“陋”，以“仙”、“龍”襯托“德”，以“名”、“靈”襯托“馨”，暗示陋室不陋。陋室因主人的“德馨”而“馨”，這是陋室生輝的光點所在。點明了文章的主旨。6、作者從哪幾方面說明自己的陋室不陋，用何手法？有何作用？描寫陋室的環(huán)境優(yōu)美，烘托陋室不

5、陋；寫室中往來人物不俗，來襯托陋室不陋；寫主人生活情趣高雅，襯托陋室不陋。總之，作者描寫室中之景、室中之人、室中之事，目的在于表明“惟吾德馨”，暗示陋室不陋。為下文“何陋之有”的結(jié)論提供了事實論據(jù)。5、 中考鏈接文段一：【甲】劉禹錫陋室銘  【乙】愛蓮說“予謂菊”一段1.解釋下列加點的字。（4分）（1）斯是陋室（   ）   （2）可以調(diào)素琴（ ）（3）陶后鮮有聞（   ）  （4）宜乎眾矣（    ）2.將下列句子譯成現(xiàn)代漢

6、語。（4分）（1）苔痕上階綠，草色入簾青。 （2）蓮之愛，同予者何人？ 3甲文作者認為陋室不陋，這表達了他怎樣的情懷？（3分） 4.兩則選文均用了對比的手法，試各舉一例說明。  文段二：【甲】劉禹錫陋室銘  【乙】子曰：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”（選自論語）注：1回：即顏回，孔子的弟子。 2不堪：無法忍受。1解釋下面句子中加點的詞的意思。（2分）（1）有仙則名 名：（ ）（2）惟吾德馨 德馨：（）2用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思，注意加點的詞。（2分）無絲竹之亂耳，無案牘之勞

7、形。譯文： 3用陋室銘中的句子填空。（1分）“空山無人，水流花開”二句，極琴心（寄托心意的琴聲）之妙境；“勝固欣然，敗亦可喜”二句，極手談（下圍棋）之妙境：“_，_”二句，極交友之妙境。4劉禹錫和顏回一居“陋室”，一在“陋巷”，對此，他們的態(tài)度如何？體現(xiàn)了他們怎樣的精神品質(zhì)？（3分）答： 文段三：劉禹錫陋室銘1.解釋下面句中加點詞的意義。 (4分)（1）山不在高，有仙則名( ) （2）談笑有鴻儒（ ）（3）可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)( ) （4）無絲竹之亂耳（ ）2.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。 （4分）（1）斯是陋室；惟吾德馨。譯文： （2） 苔痕上階綠，草色入簾青。譯文： 3.下面對選文內(nèi)容和寫法分

8、析理解不正確的一項是（ ）（3分） A本文托物言志，以陋室不陋，表達了作者對高潔情操的追求。 B選文在描寫“陋室”時，重點突出了“陋室”環(huán)境之清幽寧靜和室內(nèi)主人生活情趣之高雅。 C文中的“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”表明了作者對官場生活的鄙棄。 D作者在結(jié)尾處引用孔子的話，意在表明只要環(huán)境清幽寧靜，生活閑適，“陋室”就不陋。4.“談笑有鴻儒，往來無白丁”，對于作者這種交友方式，你有什么看法? （4分） 答： 文段四：甲劉禹錫陋室銘 乙子曰：“吾與回（顏回）言終日，不違，如愚。退而省其私，亦足以發(fā)，回也不愚”（ 論語） 子曰：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂賢哉，回

9、也！”（論語） 1.解釋下列加點的詞語（4分） 談笑有鴻儒 鴻儒 人不堪其憂 不堪 2翻譯下列句子 （4分） 斯是陋室，惟吾德馨。 退而省其私，亦足以發(fā)，回也不愚。 3 甲文在寫法上的特 點是（ ）；乙）文顏回采用的學(xué)習(xí)方法是課上（ ） ，課下鞏固、發(fā)揮；他安心于尊師悟道，將學(xué)問做好做透（4分） 4 劉禹錫和顏回一居“陋室”，一在“陋巷”，對此，他們的態(tài)度如何？體現(xiàn)了他們怎樣的精神品質(zhì)？（3分）文段五：甲劉禹錫陋室銘乙孔子曰：“吾死之后，則商也日益，賜也日損”曾子曰：“何謂也？”子曰：“商好與賢己者處，賜好說不若己者不知其子，視其父；不知其人，視其友”故曰：“與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其

10、香，即與之化矣與不善人居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭，亦與之化矣丹之所藏者赤，漆之所藏者黑是以君子必慎其所與處者焉” （選自王肅孔子家語） 注釋“商”和下文的“賜”皆為孔子弟子益：長進損：減損賢己者：比自己賢良的人說：談?wù)撘暎嚎?，比照化：融和鮑魚之肆：賣咸魚的店鋪 。1.解釋下列句中的劃線詞語：（3分） 談笑有鴻儒 無案牘之勞形 是以君子必慎其所與處者焉 2.在古漢語詞典中，“日”字有以下幾個義項請根據(jù)語境判斷哪一個義項最適合乙段“則商也日益”一句中的“日”字（只需填序號）（2分）（ ） 日： A太陽 B白天 C日子 D每天，一天天地 3.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語：（4分） 斯是陋室，惟吾德馨

11、 商好與賢己者處，賜好說不若己者4.簡答題：（5分） (1)乙段中的“芝蘭之室”，后人常用來喻 指賢士居所甲段中的“陋室”以及文中提到的“ ”和 ”都稱得上是“芝蘭之室”（2分） (2)甲段“談笑有鴻儒，往來無白丁”，乙段“不知其人，視其友”、“丹之所藏者赤，漆之所藏者黑”等，涉及的都是“交朋友”的話題在“交朋友”方面你有怎樣的個性化感悟？請聯(lián)系文段內(nèi)容自選角度具體談?wù)勀愕目捶ǎ?分） 陋室銘復(fù)習(xí)學(xué)案答案文段一：1.（1）這（2）調(diào)弄，這里指彈奏（3）少（4）多2.（1）苔痕碧綠，長到階上；草色蔥蘢，映入簾里。（2）對于蓮花的喜愛，你（和）我和一樣的還有什么人呢？3安貧樂道（或“高潔傲岸”）4

12、.甲文“談笑有鴻儒，往來無白丁?！保?分）；乙文“蓮之，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。”文段二：1（1）出名（或：著名）（1分）（2）品德高尚（1分）2沒有嘈雜的音樂擾亂兩耳，沒有官府的公文使身體勞累（答出句子大意1分，兩個加點詞語解釋正確1分。共2分）3談笑有鴻儒 往來無白丁（1分）4劉禹錫：陋室不陋 顏回：不改其樂（1分） 安貧樂道（意思對即可。2分）文段三：1.（1）名：有名（或“出名”“著名”“成了名山”）（2）鴻：大（3）調(diào)：調(diào)弄，這里指彈奏（4）絲竹：琴瑟簫管等樂器，這里泛指奏樂的聲音（每題1分）2. （共4分）（1）這是簡陋的房子，只是我的品德好就不感到簡陋了。（或“這間簡陋的

13、房子，好就好在主人有美好的德行”）（2）苔痕碧綠，長到階上；草色青蔥，映入簾內(nèi)（或“苔蘚給石階鋪上綠毯，芳草將簾內(nèi)映得碧青”）（每小題2分，其中每小句1分）3.（共3分）D（“陋室”不陋的原因在于屋主人品德高尚）4.（共4分）開放性試題，言之成理即可。示例：這種交友方式可取，我們就是要與那些有知識有學(xué)問的人交往，這樣才能不斷進步。示例：這種交友方式不可取，他自命清高，看不起平民百姓。文段四：1博學(xué)的人鴻，大儒，舊指讀書人無法忍受2.這是簡陋的屋子，只是我（住屋的人）的品德好（就不感到簡陋了） 課余（我）考查顏回私下里的言行，（發(fā)現(xiàn)他）也算得上能夠充分發(fā)揮（我課上講的內(nèi)容），他并不愚鈍 3.托物言志 傾聽 4.劉禹錫：陋室不陋；顏回：不改其樂，安貧樂道。文段五：1博學(xué)的人 使身體勞累 所以，因此 2D 3這是簡陋的屋子，只是我（住屋的人）的品德高尚，也就不顯得簡陋了 商喜歡和比自己賢良的人相處，賜喜歡評論不如自己的人 4.(1)諸葛廬（南陽諸葛廬） 子云亭（西蜀子云亭） (2)（3分）答題要求：內(nèi)容上扣住“交朋友”的話題，從正、反面談皆可，要結(jié)合文段內(nèi)容；語言表達清楚流暢內(nèi)容2分，語言1分脫離文段泛泛而談?wù)咦疃嗟?分 例一：我認為對象的選擇是需要慎之又慎的，所謂“近朱者