
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1、題.答號(hào) 證 考 準(zhǔn) 準(zhǔn).名 不姓 .內(nèi)校 學(xué) 線封.位 單 密絕密啟用前2020 年一級(jí) ( 高級(jí)技師 ) 保育員過(guò)關(guān)檢測(cè)試卷A 卷 附解析考試須知:1、考試時(shí)間:120 分鐘,本卷滿分為100 分。2、請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和所在單位的名稱。3、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求,在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫,請(qǐng)?jiān)诿芊饩€內(nèi)答題,否則不予評(píng)分。單選題(本題共25 小題,每題 1 分,共 25 分)1、嬰幼兒使用的桌椅高矮比例應(yīng)以()為標(biāo)準(zhǔn)。A、身高B、年齡C、全園統(tǒng)一D、活動(dòng)2、幼小銜接工作的任務(wù)是使兒童能夠盡快地適應(yīng)新生活和()。A、養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)
2、興趣B、喜歡上學(xué)C 、為兒童的終身發(fā)展服務(wù)D、提高兒童的學(xué)習(xí)成績(jī)。3、制止嬰幼兒吃手的好辦法是()。A、強(qiáng)行制止B、嘲笑C、轉(zhuǎn)移注意力D、恐嚇4、嬰幼兒讀書寫字時(shí),光線應(yīng)該來(lái)自身體的()。A左傾 0B右傾 0C左上方D右上方5、日曬消毒的時(shí)間是()。A 1-2 小時(shí)B.2-5小時(shí)C.3 小時(shí)D.3-6小時(shí)6、學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的精神環(huán)境主要是指學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的人際關(guān)系和()。A、設(shè)備條件B、師生關(guān)系C、交往方式D、文化建設(shè)7、幼兒穿襪子時(shí),保育員應(yīng)該提醒他們()。. 將襪跟穿在腳面上 . 襪子穿在襯褲腿里面. 襪子筒包住襯褲的褲腳 . 襪子不提起來(lái)8、咽部異物的處理中,最好用 ( ) 取出異物,切不可
3、采用大口吞咽的方法,否則會(huì)使異物越扎越深,出現(xiàn)危險(xiǎn)。A勺子B筷子C鉗子D鑷子9、整托園教養(yǎng)員給幼兒晨檢時(shí),保育員應(yīng)該()。A、幫助喚醒熟睡的幼兒B 、與教養(yǎng)員共同晨檢C、打掃寢室D 、打開水10、保育員對(duì)食欲差的體弱兒應(yīng)做到()。A、循序漸進(jìn)逐漸增加膳食量。B 、不想吃就不吃C、只喝果汁D、只喝奶11、自然通風(fēng)時(shí),室溫仍達(dá)到30以上,應(yīng)采用()。A、自然通風(fēng)B 、人工通風(fēng)C 、一般通風(fēng)D、晚間通風(fēng)12、在教育基本要素都具備的條件下,教育者的()起著決定性的作用。A、權(quán)威性B、知識(shí)性C、主導(dǎo)性D、藝術(shù)性13、藥品登記表中不能沒(méi)有()A藥效B.成分C.副作用D.藥名14、冬季的正常室溫是()。A、
4、 12- 15 B 、 16- 18 C 、 18- 22 D 、25 15、嬰幼兒進(jìn)餐時(shí)保育員應(yīng)做到 ( ) 。A、和藹親切地照顧嬰幼兒進(jìn)餐B、催促吃飯慢的孩子C、表?yè)P(yáng)吃飯快的孩子D、邊照顧進(jìn)餐邊掃地16、幼兒的發(fā)展是通過(guò)()。A、對(duì)物體的操作和與人的交往而發(fā)展的B、聆聽(tīng)教師講授知識(shí)而發(fā)展的C、觀察教師的操作過(guò)程而發(fā)展的D、觀看電視卡通節(jié)目而發(fā)展的17、嬰幼兒排大便后保育員的工作程序是()。A、擦大便、沖廁B、擦大便、沖廁、洗手C、擦大便、為嬰兒穿褲子、沖廁、洗手D、沖廁、洗手18、( )是保育員職業(yè)守則的重要內(nèi)容之一。A為人師表,遵紀(jì)守法B具有高度的社會(huì)責(zé)任感C具有深厚的教育理論D認(rèn)真履行
5、崗位職責(zé)19、自然通風(fēng)時(shí),室溫仍達(dá)到(),應(yīng)采用人工通風(fēng)。A37 B.30C.28D.1820、兒童整理物品應(yīng)做到( )。A、將物品玩具歸還原位B、將物品隨意擺放C、將各類物品集中擺放D、不用將所用物品或玩具擺放回原處21、電擊傷,下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的()。A、立即脫離電源B、立即關(guān)閉電源C、用木棒等非導(dǎo)電物將電源分離D、雷雨可在樹下、高層建筑下避雨22、保持外陰(),可以預(yù)防嬰幼兒習(xí)慣性陰部摩擦。A皮膚健康B.干燥C.出汗D. 不觸碰狀態(tài)23、將物品放入蒸箱內(nèi)的消毒方法是()。A、煮沸法 B、蒸汽法C 、日曬法 D 、藥品消毒法24、保育員要教育孩子學(xué)會(huì)寬容,(),學(xué)會(huì)與別人一起游戲。A、發(fā)現(xiàn)別
6、人的長(zhǎng)處B 、發(fā)現(xiàn)別人的缺點(diǎn)C 、學(xué)會(huì)保護(hù)自己的利益D、學(xué)會(huì)工作25、幼兒一日生活活動(dòng)主要有( )。A、學(xué)習(xí) B 、游戲C、戶外活動(dòng)D 、進(jìn)餐、午睡、入廁第1頁(yè)共5頁(yè)填空題(本題共22 小題,每題1 分,共 20 分)1、為了保護(hù)牙齒,應(yīng)少吃()及含糖飲料。2、日托園晨檢中的“二看”是指包括看嬰幼兒的()、()、 ()有無(wú)異常,皮膚有無(wú)( )及某些傳染病的早期表現(xiàn)。3、傳染病發(fā)生和流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是()、 ()( )。4、保育員配合室外教育活動(dòng),每周伊始,要了解本周室外活動(dòng)的()、 ()安排及活動(dòng)( ),做好室外活動(dòng)前的()檢查和材料準(zhǔn)備工作。5、幼兒園應(yīng) ()、()的安排和組織幼兒的一日生
7、活。6、保育員應(yīng)與家長(zhǎng)配合, 根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī)。培養(yǎng)幼兒良好的 () 、() 、( )、 ( )等生活習(xí)慣和生活自理能力。7、嬰幼兒活動(dòng)材料的擺放既要便于(),又要避免 ()。8、按計(jì)劃為兒童進(jìn)行預(yù)防接種是為了()。9、幼兒洗手時(shí)應(yīng)該使用()徹底把手清洗干凈,并培養(yǎng)幼兒()洗手的良好習(xí)慣。10、 84消毒液配制的程序是()。A根據(jù)消毒液配制計(jì)算公式和要配制的84消毒液的容量,計(jì)算所需要的加水量和藥量;B準(zhǔn)備好注射器、量杯和器皿;C根據(jù)需要的水量,用量杯將水加和在盆或桶中.11、優(yōu)質(zhì)的睡眠可以促進(jìn)嬰幼兒( )和 ( )。12、保育員管理本班物品,應(yīng)做到每件物品來(lái)路(),消路 ()
8、,不 (),做好 ()工作。13、幼兒園兩餐間隔時(shí)間不得少于()小時(shí)。14、保育員接觸呼吸道傳染病的患兒后,應(yīng)在室外( )、 ( ),再接觸健康孩子。15、為保護(hù)牙齒,應(yīng)培養(yǎng)幼兒飯后()和睡前 ()的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。16、玩具應(yīng)擺放 (),認(rèn)真 (),定期 (),經(jīng)常 ()。17、幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點(diǎn),建立科學(xué)、 合理的一日生活制度, 培養(yǎng)兒童 (),制定并實(shí)施與兒童( 生理特點(diǎn) ) 相適應(yīng)的體格鍛煉計(jì)劃。18、健康的新概念除()以外,還包括()和社會(huì)適應(yīng)良好。19、乳牙最遲 ()出齊,乳牙共 ()個(gè),最早萌芽出的恒牙叫()。20、保育員每次使用危險(xiǎn)物品時(shí)要(),并將剩余部分 ()。判斷
9、題(本題共15 小題,每題 1 分,共 15 分)1、()為保證消化液的濃度,飯后不要給幼兒飲水。2、()幼兒園教育,強(qiáng)調(diào)環(huán)境創(chuàng)設(shè),堅(jiān)決反對(duì)小學(xué)化。3、()嬰幼兒服藥后可以立刻進(jìn)行劇運(yùn)動(dòng)。4、()過(guò)度牽拉嬰幼兒的關(guān)節(jié),可以導(dǎo)致?tīng)坷狻?、()糞便帶有奇怪的顏色應(yīng)引起教師的注意。6、()保育員應(yīng)具備了解學(xué)前兒童發(fā)展水平的能力。7、()中華人民共和國(guó)教師法規(guī)定:取得幼兒園教師資格應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷。8、()注意飲食衛(wèi)生,預(yù)防病從口入。引起疾病的細(xì)菌、病毒、蟲卵或有毒物質(zhì)。全是經(jīng)消化道進(jìn)入體內(nèi)的。9、()教育幼兒在傷心難過(guò)時(shí)向他人訴說(shuō);不順心時(shí)要愿意向他人訴說(shuō),并能用簡(jiǎn)單的辦法轉(zhuǎn)變
10、情緒。10、()幼兒園的一日活動(dòng)處處有保育,事事有教育。11、()嬰幼兒的眼球逐漸轉(zhuǎn)為正常眼球的時(shí)間是6歲。12、()通風(fēng)是指室內(nèi)空氣與室外空氣的流通,活動(dòng)室通風(fēng)形式主要有兩種,一是自然通風(fēng),二是人工通風(fēng)。13、()做好新生入園的重點(diǎn)是盡快幫助孩子對(duì)新環(huán)境建立起安全感。14、()終身教育、以人為本、面向世界、注重科學(xué)等是綱要的基本思想。15、()耳是聽(tīng)覺(jué)器官,又是平衡器官。問(wèn)答題(本題共6 小題,每題 4 分,共 24 分)1、學(xué)前教育在兒童發(fā)展中的作用有哪些?2、保育員的主要職責(zé)是什么?3、保育員在接待幼兒入園時(shí)的工作有哪些?4、對(duì)嬰幼兒進(jìn)行安全自護(hù)教育有哪些注意事項(xiàng)?第2頁(yè)共5頁(yè)5、兒童動(dòng)
11、作發(fā)展的一般規(guī)律是什么?分析題(本題共2 小題,每題 8 分,共 16 分)1、請(qǐng)分析案例中保育員做法的錯(cuò)誤之處,并答出正確的做法。東東家長(zhǎng)對(duì)老師說(shuō):東東的耳朵上起了個(gè)皰,請(qǐng)老師幫忙喂藥涂藥。保育員徐某馬上接過(guò)袋子,打開看了看,是一包藥片和一支藥膏,就順手把整袋藥放在玩具柜上,然后又去接待其他小朋友。2、結(jié)合自身工作實(shí)際,談?wù)劚S龁T如何創(chuàng)設(shè)良好的教育活動(dòng)環(huán)境?第3頁(yè)共5頁(yè)參考答案11、答案:大腦皮層的發(fā)育、身高的增長(zhǎng)12、答案:明、清、丟失、記錄單選題(本題共25 小題,每題 1 分,共 25 分)13、 3個(gè)半1、 A14、答案:曬太陽(yáng)、吹吹風(fēng)2、 C15、漱口 , 刷牙3、 C16、答案:
12、整齊、檢查、清理、消毒4、 C17、良好的衛(wèi)生習(xí)慣5、 D18、身心健康,心理健康6、 D19、 2歲半左右, 20六齡齒7、 B20、答案:登記記錄,上交保管8、 D判斷題(本題共15 小題,每題 1 分,共 15 分)9、 A1、10、 A2、11、 B3、×12、 C4、13、 D5、14、 B6、15、 A7、16、 A8、17、 C9、18、 A10、19、 B11、×20、 A12、21、 D13、22、 A14、23、 B15、24、 A問(wèn)答題(本題共6 小題,每題 4 分,共 24 分)25、 D1、首先是教育作用對(duì)兒童的體制的美德方面得到充分和諧的發(fā)展。體
13、、智、德、美的全面素質(zhì)填空題(本題共22 小題,每題 1 分,共 20 分)提高,身體、認(rèn)知社會(huì)性、情緒的全面發(fā)展。1、各種甜食其次是兒童在家庭教育不足而造成的兒童發(fā)展上的不平等,使兒童在入正規(guī)學(xué)校之前在同一2、答案:精神狀態(tài)、面色、咽部、皮疹起跑線上,填補(bǔ)家庭教育的不足,包括使兒童在托兒所,幼兒園得到在家受不到的或比家庭所3、傳染源 , 傳播途徑 ,易感人群能提供的更優(yōu)越的教育,對(duì)家長(zhǎng)提供幫助和指導(dǎo),協(xié)調(diào)幼兒園與家庭教育的關(guān)系。甚至對(duì)特殊4、答案:內(nèi)容、時(shí)間、目標(biāo)、設(shè)備兒童 超長(zhǎng)或缺陷兒童 早期發(fā)現(xiàn)和提供適宜的教育措施都有著重要聯(lián)系。5、科學(xué)、合理2、參考答案:6、飲食、睡眠、盥洗、排泄(
14、1)負(fù)責(zé)本班房舍、設(shè)備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作。7、答案:嬰幼兒活動(dòng)、因過(guò)分擁擠而發(fā)生外傷( 2)在教師指導(dǎo)下,管理幼兒生活,并配合被本班教師組織教育活動(dòng)。8、預(yù)防某些傳染病( 3)在于醫(yī)務(wù)人員和本班教室指導(dǎo)下,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的安全、衛(wèi)生保健制度。9、答案:肥皂;飯前便后( 4)妥善保管幼兒衣物和本班的設(shè)備、用具。10、答案: A B C3、答:第4頁(yè)共5頁(yè)( 1)開窗,準(zhǔn)備好飲用水;( 2)做好室內(nèi)衛(wèi)生;( 3)調(diào)節(jié)室溫及采光;( 4)準(zhǔn)備好擦拭幼兒用桌的消毒水、抹布;( 5)了解、觀察幼兒的情緒;( 6)給需要的幼兒服藥;( 7)組織值日生有序、認(rèn)真地?cái)[放餐具;( 8)對(duì)幼兒進(jìn)行禮貌教育;( 9)主動(dòng)和幼兒及家長(zhǎng)打招呼。4、參考答案:由于自護(hù)教育具有較強(qiáng)的知識(shí)性和科學(xué)性,內(nèi)容又具有廣泛性和彌散性,這就要求自護(hù)教育的手段應(yīng)有滲透性、靈活性和隨機(jī)性,在自護(hù)教育中應(yīng)注意:( 1)自護(hù)常識(shí)和活動(dòng)要求的難易程度要考慮嬰幼兒的接受能力。( 2)要遵循由淺入深、由易到難、循序漸進(jìn)的教育原則。( 3)自護(hù)教育的內(nèi)容要由近及遠(yuǎn),由己及彼,不脫離幼兒的生活范圍。( 4)教育的頻率要適度。5、答: 從整體動(dòng)作到分化動(dòng)作 從上部動(dòng)作到下部動(dòng)作 從大肌肉動(dòng)作到小肌肉動(dòng)作 從無(wú)意動(dòng)作到有意動(dòng)作。分析題(本題共2 小題,每題 8 分,共 16 分)1、答
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