宇宙之旅教學(xué)設(shè)計(共7頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上第八課宇宙之旅教學(xué)目標(biāo)：1了解宇宙飛船的主要結(jié)構(gòu)。2學(xué)習(xí)和利用各種廢棄物制作宇宙飛船；或者用繪畫的方式表現(xiàn)宇宙飛船。3培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)的探究精神。教學(xué)重點(diǎn)：1培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成收集有關(guān)宇宙飛船的信息與資料的習(xí)慣。2利用各種廢棄物制作各種宇宙飛船。3用繪畫的方式表現(xiàn)宇宙飛船。教學(xué)難點(diǎn)：了解和掌握飛船的主要結(jié)構(gòu)。教學(xué)用具：“神舟五號”載人飛船上天的影片，PPT課件，自制宇宙飛船的教具模型等。課前準(zhǔn)備：1引導(dǎo)學(xué)生多途徑搜集相關(guān)載人飛船與宇航員的知識。2同時并準(zhǔn)備一些廢棄材料(塑料瓶、紙盒、彩紙等)。教學(xué)過程：一.結(jié)合實際，激情導(dǎo)入：1.同學(xué)們好：大家還記得嗎？2003年10月的時候

2、，我國成功發(fā)射了“神舟五號”載人飛船，神五飛天，圓了中國人民的千年飛天夢。真讓人振奮啊！好，現(xiàn)在讓我們一起回到那激動人心的時刻吧。2.觀看視頻（看到精彩處有掌聲）3.師：當(dāng)看到火箭載著飛船騰空升起，尾端拖著長長的火焰時，你想到了什么？有什么感受呢？生1：我很高興，我們實現(xiàn)了千年的飛天夢。中國離太空越來越近了。生2：我感到非常高興！我想隨著科技的進(jìn)步，會有更多的中國人進(jìn)入太空。，我想將來也當(dāng)一名太空人。（掌聲）生3：我非常激動！這說明中國的航天事業(yè)又向世界邁了一大步。我希望中國的航天事業(yè)發(fā)展得越來越快，越來越好。6.師：是啊，作為中國人，我感到無比自豪與驕傲。同學(xué)們，我們要向體育明星們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)

3、他們頑強(qiáng)拼搏的精神。同時，我們也要向航天英雄們學(xué)習(xí)，從小樹立遠(yuǎn)大的理想，長大了成為一名能站在科技前沿，為國爭光的人。二研討學(xué)習(xí)，突破難點(diǎn)1.師：現(xiàn)在，我們就來學(xué)習(xí)第八課宇宙之旅。在課前，我讓大家搜集有關(guān)宇宙飛船的資料和圖片，請同學(xué)們拿出來放在小組內(nèi)交流，然后每組選派代表匯報。2.學(xué)生討論交流，代表發(fā)言。（略）出示太空圖片3.師：同學(xué)們了解得真多呀！看來，你們在課前下了很大的功夫?，F(xiàn)在我們重點(diǎn)來看一下宇宙飛船的結(jié)構(gòu)和航天的裝備。什么叫宇宙飛船呢？（可以載人的安全返回的一次使用的飛船）為什么要發(fā)射這樣的宇宙飛船呢？（探索宇宙的奧妙，可以把資料運(yùn)送到空間站，開發(fā)航天醫(yī)學(xué)生物呀）4.老師想考考大家圖中

4、的宇宙飛船是怎樣組成的？（播放課件看組成）5.師：（出示教具）我這里有一個自制的火箭運(yùn)載的宇宙飛船模型，請同學(xué)們欣賞欣賞，然后說說我是用什么材料怎么制作出來的。6.學(xué)生觀察、討論、交流，然后發(fā)言。7.（研讀課本）現(xiàn)在請同學(xué)們研讀課本第15頁的內(nèi)容，這里收集的是一些學(xué)生作品，請仔細(xì)觀察，然后說說他們是用什么材料怎么制作完成的。8.學(xué)生發(fā)言。(略)9.提示:根據(jù)以前做手工的經(jīng)驗，你在制作的過程中會碰到什么樣的問題？你是怎么解決的?10.研討解決的方法：生1：我以前做手工的時候，在做好的模型上粘貼彩紙，彩紙粘不好，有鄒紋，不平整。我現(xiàn)在還沒有找到解決的辦法。師：誰有好辦法，幫幫他?生2：我有一個好辦

5、法，可以把彩紙弄成一條一條的有規(guī)律的褶皺，反而更好看。師：有道理，還有別的辦法嗎？生3：我想如果用膠布，不用膠水可能會好一些。師:也可以，不過我知道他說的是在凹凸不平的表面上貼彩紙，會出現(xiàn)這個問題。我告訴你一個好辦法。就是把彩紙剪開一道口，然后將剪開的地方重疊起來，可能會好一點(diǎn)，試試吧。師：你真是個會動腦筋的人。好，還有什么問題嗎？沒有啊！那么做手工的時候，還有什么需要注意的嗎？生5：我想提醒大家的是，使用剪刀和強(qiáng)力膠時要小心，不要弄傷了手。紙屑碎片也不要隨手亂扔。師：提醒得好。你們待會兒可要注意呀。三.創(chuàng)作表現(xiàn)，體驗成功1.師：其實我們還可以用繪畫的方式表現(xiàn)宇宙飛船。繪畫組的同學(xué)，你們可以圍

6、繞以下幾個主題展開聯(lián)想。如:我的飛天夢、宇宙飛船，我愛你、宇宙之旅、飛向太空等等。手工組的同學(xué)，你們要合理分工，互相合作，共同制作出一艘有創(chuàng)意的又符合宇宙飛船的造型特點(diǎn)的手工作品來我們來看一看其他同學(xué)的作品。好，現(xiàn)在開始吧。2.學(xué)生制作，教師巡視輔導(dǎo)。（播放參考圖片）四.展評作品，分享快樂1.每組選派優(yōu)秀作品，送到講臺前展示。2.學(xué)生代表介紹作品的創(chuàng)意和制作方法。并展開自評、互評、老師點(diǎn)評。手工組:生1：這是我們組大家共同完成的作品。我們用到了禮物包裝盒、飲料瓶、硬紙板、還有舊玩具小船。先在小船里裝上沙子，將禮物包裝盒固定在上面。然后將飲料瓶放在上面重疊起來，用寬膠帶固定住，再做一個圓錐形的頂

7、，最后貼上彩紙裝飾一下就完成了。師：真是太棒了！小船當(dāng)運(yùn)輸工具，運(yùn)載火箭。材料選擇得既合理又恰當(dāng)。制作又精巧，創(chuàng)意很新穎。大家掌聲鼓勵。生：這是我們組的作品。我們用兩個扁平的大藥品包裝盒，粘接在一起做平板，旁邊用兩個牙膏盒和兩個小藥品盒子做兩翼。平板上粘上一個大酒壺當(dāng)作飛船。生：老師，我覺得平板底下如果加上四只輪子會更好。師：真的，太好了。如果有輪子會更好的。繪畫組：生1：這是我和我的好朋友共同完成的一幅畫。它的名字叫做神舟8號的生日聚會。（下面一陣感嘆聲）神舟8號宇宙飛船升入了太空，它的好朋友都來參加它的生日聚會。這是一些各種各樣的星球和飛船。這是太空人。我們畫的時候，覺得這個地方太空了，就

8、畫了一個這樣形狀的星球。你們說，我們畫得好嗎？（掌聲）師：掌聲就說明了一切。你們的想象力真是太豐富了。太讓老師驚嘆了。宇宙飛船也有生日聚會呀。太妙了！真棒！生2：我們這幅畫叫遨游太空。這個底稿是我起草的，顏色是我和我的同學(xué)一起涂上去的。因為今年是鼠年，所以我就畫了一只老鼠形狀的宇宙飛船，我希望它能帶著我遨游太空。這是銀河系，這是月球，這是不明飛行物UFO，還有一些小星星。師：多么美好的愿望啊！希望你遨游太空的愿望早日實現(xiàn)。生3：這是我和我的好伙伴一起畫的一幅畫。它的名字叫做宇宙之旅。這是我們自己設(shè)想的一艘宇宙飛船，它帶著我們飛向太空。我和我的好伙伴走出了飛船，這是我自己，這是我的好伙伴，我們一起在太空行走。師：你想當(dāng)太空人嗎？（該學(xué)生笑笑，然后點(diǎn)了點(diǎn)頭）那現(xiàn)在開始，永不放棄地努力學(xué)習(xí)吧！五.總結(jié)課堂，拓展延伸師：每幅