2014中考物理二輪復(fù)習(xí)壓強(qiáng)與浮力

1、真誠為您提供優(yōu)質(zhì)參考資料，若有不當(dāng)之處，請指正。遙墻中學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題四 壓強(qiáng)與浮力一：固體壓強(qiáng)例1：（11宜賓）小明同學(xué)為探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)時(shí)，用了完全相同的四塊磚和完全相同的三塊海綿，做了如圖9所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)。 該探究實(shí)驗(yàn)用到的實(shí)驗(yàn)方法是 觀察三個(gè)實(shí)驗(yàn)，比較甲圖和 圖所示實(shí)驗(yàn)，說明：受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力作用效果越明顯。觀察三個(gè)實(shí)驗(yàn)，比較甲圖和丙圖所示實(shí)驗(yàn)，說明： 相同時(shí)， 越小，壓力作用效果越明顯。跟蹤練習(xí)：（11紹興）小敏利用海綿、桌子和砝碼進(jìn)行了如圖探究實(shí)驗(yàn)。下列對整個(gè)探究活動的分析不正確的是（）A探究的問題：壓力的作用效果與什么因素有關(guān)B探究的方法：控制變量法

2、C探究過程分析：通過觀察海綿凹陷面積大小判斷受力效果D探究的結(jié)論：壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積大小有關(guān)例2：（11柳州）圖所示的生活實(shí)例中，屬于增大壓強(qiáng)的是（ ）A甲圖中將書包的背帶做得較寬 B.乙圖中將切菜刀磨得更鋒利些C.丙圖將鐵路的鋼軌鋪在枕木上 D.丁圖中滑雪運(yùn)動員穿上滑雪板跟蹤練習(xí)：（11遂寧）下圖中屬于減小壓強(qiáng)的是（ ） 啄木鳥的 提袋的 菜刀的 路面打喙堅(jiān)硬細(xì)長 粗大手柄 鋒利刀口 孔的鉆頭 A B C D例3：（11蘭州）盲道是為盲人提供行路方便和安全的道路設(shè)施，一般由兩種磚鋪成，一種是條形引導(dǎo)磚，引導(dǎo)盲人放心前行，稱為行進(jìn)盲道；一種是帶有圓點(diǎn)的提示磚，提示盲人前面有障

3、礙，該轉(zhuǎn)彎或上、下坡了，稱為提示盲道。磚上的條形或圓點(diǎn)高出地面5cm，當(dāng)盲人走在上面時(shí)（）A增大了腳底的壓力，使腳底產(chǎn)生感覺B增大了腳底的壓強(qiáng)，使腳底產(chǎn)生感覺C減小了腳底的壓力，使腳底產(chǎn)生感覺D減小了腳底的壓強(qiáng)，使腳底產(chǎn)生感覺跟蹤練習(xí)：（11杭州）如圖所示，用兩食指同時(shí)壓鉛筆兩端，左手指受到的壓力為F1，壓強(qiáng)為P1，右手指受到的壓力為F2，壓強(qiáng)為P2，下列說法正確的是（ ）A F1 F2 C P1P2D P1P2例4：同種材料制成的幾個(gè)實(shí)心圓柱體，它們的質(zhì)量、粗細(xì)和長短各不相同，現(xiàn)在把它們豎立在水平桌面上，則( )A.較長的那個(gè)圓柱體對桌面的壓強(qiáng)較大B.較粗的那個(gè)圓柱體對桌面的壓強(qiáng)較大C.質(zhì)量

4、大的那個(gè)圓柱體對桌面的壓強(qiáng)較大D.可變因素太多，無法確定跟蹤練習(xí)：如圖所示，一勻質(zhì)木塊放在水平桌面上，若將它沿豎直虛線截去一部分，則下列說法正確的是（ ）A. 壓力變小，壓強(qiáng)不變 B. 壓力變小，壓強(qiáng)變小C. 壓力變小，壓強(qiáng)增大 D. 壓力不變，壓強(qiáng)不變闖關(guān)練習(xí)1. （11桂林）如圖2所示的實(shí)例中，目的是為了增大壓強(qiáng)的是（）2. （11崇左）我國汽車產(chǎn)業(yè)正在快速發(fā)展，為了安全，一般轎車內(nèi)都配有安全帶和安全氣囊。安全帶的寬度比較大，這是為了 （選填“增大”或“減小”）壓強(qiáng)；安全氣囊會在車子發(fā)生嚴(yán)重撞擊時(shí)，自動充氣彈出，使車內(nèi)的人不會由于 而撞到車身上。3. （11漳州）在探究影響壓力作用因素的實(shí)

5、驗(yàn)中，將同一個(gè)砝碼、同一張小桌分別正、倒放在同一個(gè)裝砂子的玻璃槽中(如圖17所示)。實(shí)驗(yàn)中壓力的作用效果通過_表現(xiàn)出來。這個(gè)實(shí)驗(yàn)控制的變量是_，探究的是_對壓力作用效果的影響。4. （11遂寧）有關(guān)下列描述符合實(shí)際的是（ ）A人體感覺最舒適的環(huán)境溫度是35B一個(gè)普通中學(xué)生的質(zhì)量約是50kgC我們用的物理課本的長是45.70cmD雙腳站立在水平地面的人對地面的壓強(qiáng)約是1.5105Pa 5. （11龍巖）有些物理量的大小不易直接觀察，但變化時(shí)引起的其他量的變化卻易直接觀察，用易觀察的量顯示不易觀察的量，是制作測量儀器的一種思路。下列測量儀器中不是利用這種思路制作的是（ ）A 溫度計(jì) B壓強(qiáng)計(jì) C彈

6、簧測力計(jì) D量筒 7.（11南京）如圖為運(yùn)載“渣土”的某型號載重車的示意圖(1)為保證交通安全，交管部門規(guī)定“渣土車”在市區(qū)行駛的速度不得超過30kmh在遵守交通規(guī)則的前提下，“渣土車”行駛3000m至少需要 h(2)圖中的輪“渣土車”裝載渣土后總質(zhì)量為12t，則該車對水平路面的壓力為 N規(guī)定車輛對地面的壓強(qiáng)不得超過7105 Pa，假設(shè)每只輪胎與地面的接觸面積恒為0.02m2，則該車裝載渣土后對地面的壓力不得超過 N(g取10Nkg)8.。11連云港）體重為500 N的小明雙腳站立在水平冰面上時(shí)發(fā)現(xiàn)冰面有破裂的危險(xiǎn)！他及時(shí)臥在冰面 上匍匐前進(jìn)，避免了意外的發(fā)生。已知兩只腳與冰面的接觸總面積為4

7、00 cm2，則小明雙腳站立時(shí)對冰面的壓強(qiáng)為_Pa，平臥時(shí)能避免意外發(fā)生的原因是_9（11威海）有些公共汽車配備逃生錘，遇到緊急情況時(shí)，乘客可以用逃生錘打破玻璃逃生，為了更容易打破玻璃，逃生錘外形應(yīng)選擇圖中的（ ）10.（11寧波）如圖所示是北京交警2011年5月5日查酒駕時(shí)首用的阻車器，其表面密布118根側(cè)面有凹槽的鐵釘。若汽車闖卡并駛上阻車器，鐵釘將扎破輪胎，使它在30s內(nèi)徹底沒氣。下列說法錯(cuò)誤的是 （ ）A鐵釘尖頭向上，能增大對車胎的壓強(qiáng)，利于扎破輪胎 B鐵釘?shù)膫?cè)面有凹槽，能在鐵釘扎破輪胎時(shí)迅速放氣C汽車闖過阻車器后，受力面積增大，從而減小對地面壓強(qiáng)D 汽車闖過阻車器后，因?yàn)檐囁贉p小，所

8、以慣性也隨之減小二：液體壓強(qiáng)和氣體壓強(qiáng)例1：（11連云港）“帕斯卡裂桶實(shí)驗(yàn)”的演示，激發(fā)了學(xué)生“探究影響液體壓強(qiáng)大小因素”的興趣。他們設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)探究方案，圖(a)、(b)、(d)中金屬盒在液體中的深度相同。實(shí)驗(yàn)測得幾種情況下壓強(qiáng)計(jì)的U形管兩側(cè)液面高度差的大小關(guān)系是h4h1h2h3。（1）實(shí)驗(yàn)中液體壓強(qiáng)的大小變化是通過比較_來判斷的，這種方法通常稱為轉(zhuǎn)換法。（2）由圖（a）和圖_兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)比較可以得出：液體的壓強(qiáng)歲深度的增加而增大。（3）由圖（a）和圖（d）兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)比較可以得出：_。 跟蹤練習(xí)：（11重慶）有兩只相同的燒杯，分別盛有體積相同的水和酒精，但沒有標(biāo)簽，小李采用聞氣味

9、的方法判斷出無氣味的是水。小唐則采用壓強(qiáng)計(jì)進(jìn)行探究：(1)若壓強(qiáng)計(jì)的氣密性很差，用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時(shí)，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化_ (選填“大或“小)。小唐把調(diào)節(jié)好的壓強(qiáng)計(jì)放在空氣中時(shí)，U形管兩邊的液面應(yīng)該 _。(2)小唐把金屬盒分別浸入到兩種液體中，發(fā)現(xiàn)圖15(甲)中U形管兩邊的液柱高度差較 小，認(rèn)為圖15(甲)燒杯中盛的是酒精。他的結(jié)論是不可靠的，因?yàn)闆]有控制金屬盒在液體中的 相同。甲 乙例5：圖7為小明發(fā)明的給雞喂水自動裝置，下列是同學(xué)們關(guān)于此裝置的討論，其中說法正確的是（ ）瓶內(nèi)灌水時(shí)必須灌滿，否則瓶子上端有空氣，水會迅速流出來大氣壓可以支持大約10米高的水柱，瓶子太短，

10、無法實(shí)現(xiàn)自動喂水若外界大氣壓突然降低，容器中的水會被吸入瓶內(nèi)，使瓶內(nèi)的水面升高只有當(dāng)瓶口露出水面時(shí)，瓶內(nèi)的水才會流出來例6：（11日照）小張同學(xué)自制了一個(gè)飛機(jī)機(jī)翼模型，將其固定在托盤測力計(jì)上，如圖7所示。在機(jī)翼模型的正前方用電扇迎面吹風(fēng)，模擬飛機(jī)飛行時(shí)的氣流。當(dāng)無風(fēng)時(shí)，托盤測力計(jì)示數(shù)為18N；當(dāng)電風(fēng)扇吹風(fēng)時(shí)，托盤測力計(jì)的示數(shù)為10 N。產(chǎn)生這個(gè)現(xiàn)象的原因是（ ） A.吹風(fēng)能減少物體所受的重力 B.吹風(fēng)能增加物體所受的重力C.吹風(fēng)使機(jī)翼模型上方的氣流速度大于下方的氣流速度，在機(jī)翼的上下表面產(chǎn)生壓強(qiáng)差，產(chǎn)生了向上的升力 D.吹風(fēng)使機(jī)翼模型下方的氣流速度大于上方的氣流速度，在機(jī)翼的上下表面產(chǎn)生壓強(qiáng)差

11、，產(chǎn)生了向上的升力闖關(guān)練習(xí)1.（11濟(jì)寧）小明在學(xué)習(xí)液體壓強(qiáng)時(shí)，用壓強(qiáng)計(jì)做了如圖7所示的實(shí)驗(yàn)，獲得的數(shù)據(jù)如下表。據(jù)表中信息判斷小明研究的問題是（ ）A液體向各個(gè)方向壓強(qiáng)的大小關(guān)系 B液體壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系C.液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系D液體壓強(qiáng)與氣壓的關(guān)系2.。（11日照）在小魚上浮的過程中受到的水的壓強(qiáng)_。受到水的浮力 (填“增大”“減小”或“不變”)（g=10Nkg） 3.（11鹽城）今年4月，水下考古隊(duì)員從“南澳號”沉船上將明代瓷碗打撈出水面碗在海里上升的過程中（ ）A水只對碗的外壁有壓強(qiáng) B水只對碗的內(nèi)壁有壓強(qiáng)C水對碗的壓強(qiáng)逐漸變大 D水對碗的壓強(qiáng)逐漸變小 4.（11衡陽）如圖，關(guān)于液

12、體中a、b、c、d四點(diǎn)壓強(qiáng)的說法中正確的是（）Aa點(diǎn)的壓強(qiáng)最大 Bb點(diǎn)的壓強(qiáng)最大Cc點(diǎn)的壓強(qiáng)最大 Dd點(diǎn)的壓強(qiáng)最大5.（11義烏）如圖所示，兩個(gè)底面積不同的圓柱形容器內(nèi)裝有同種液體，液面高度相同。液體對容器底部的壓強(qiáng)分別為p甲和p乙，則（ ） Ap甲p乙 Bp甲p乙 Cp甲p乙 D條件不足，無法判斷6.（11南京）如圖所示，水平地面上甲、乙兩圓柱形容器中的液面相平，A、B、C三點(diǎn)液體的壓強(qiáng)分別為 pA、pB和pC(酒精=0.8103 kgm3)(1)pA、pB和pC的大小關(guān)系是 ；(2)要使水在C點(diǎn)的壓強(qiáng)pC變小，可以采取的做法是 (寫出一種即可)8.（11東營）右圖是托里拆利實(shí)驗(yàn)裝置圖。玻璃

13、管內(nèi)的水銀柱穩(wěn)定后，兩水銀面的高度差是760mm。下列情況中(試管口始終沒離開水銀面)，水銀面的高度差變小的是（ ）A.稍稍提高玻璃管 B.使玻璃管頃斜 C.往水銀槽中添加水銀D.將實(shí)驗(yàn)裝置轉(zhuǎn)移到高山上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)9.（11自貢）西部首列“和諧號”動車組列車與2009年9月正式開始運(yùn)營，給成渝市民提供了新的更加快捷與舒適的出行方式。當(dāng)動車組列車以速度200km/h駛過時(shí)，鐵路兩側(cè)各3m范圍內(nèi)會產(chǎn)生8級風(fēng)力，即使只是在路邊，也可能將人卷到鐵軌上，所以千萬不要太靠近高速行駛的列車。這是因?yàn)楦咚傩旭偟牧熊嚺c路邊行人之間的（ ）A空氣流速減小，壓強(qiáng)增大 B空氣流速減小，壓強(qiáng)減小C空氣流速增大，壓強(qiáng)增大 D

14、空氣流速增大，壓強(qiáng)減小 10如圖6所示，一個(gè)裝水的密封杯子放在水平桌面上（圖甲），若將杯子倒過來（圖乙），則:（ ）水對杯底的壓強(qiáng)變小杯子對桌面的壓強(qiáng)變大水對杯底的壓強(qiáng)不變杯子對桌面的壓強(qiáng)不變 11.如圖所示，杯子中裝滿水，現(xiàn)向杯中輕輕放入一個(gè)小木塊，小木塊漂浮在水面，則放入木塊后（ ）A水對杯底的壓強(qiáng)增大B水對杯底的壓強(qiáng)不變C水對杯底的壓力增大D水對杯底的壓力減小 三、浮力A浮力的基本概念1、如圖所示，圓錐體重為，懸浮在水中時(shí)受到水對它向上的壓力為F1，向下的壓力為2這兩個(gè)力之間的關(guān)系是（ ） 1 2 12 C、1 2 無法判斷(浮力成因的應(yīng)用)2、如圖6所示，物體浸沒在水中時(shí)，所受到的浮力

15、為_N；如果直接將該物體投入水中，該物體將_（填“上浮”、“懸浮”或“下沉”）；從圖乙、丙可以看出浮力的大小與液體的_有關(guān).（稱量法求浮力，沉浮條件，阿米原理理解）3、在研究浮力問題時(shí)，某同學(xué)做了如圖實(shí)驗(yàn)，則實(shí)驗(yàn)中F1、F2、F3、F4的關(guān)系式是（ ）AF1=F2=F3=F4 BF1 F2 = F4 F3CF1=F2、F3=F4DF1 F3 = F4 F2（阿米原理實(shí)驗(yàn)的理解）4某同學(xué)將一質(zhì)量為300g的金屬塊輕輕放入盛滿水的燒杯中，溢出了80mL的水，則金屬塊受到的水的浮力是：（ ）（g取10N/Kg）0.83.82.2 3（阿米原理知識點(diǎn)理解考察）5浸沒于水中的鋼球，在繼續(xù)下沉過程中:（

16、）A它受到的 浮力變大，壓強(qiáng)變大 B浮力變小，壓強(qiáng)變小 C浮力不變，壓強(qiáng)變大 D浮力不變，壓強(qiáng)變小（浸沒浮力的大小與深度無關(guān)，考察對阿米原理與浮力成因壓力差法的理解）B沉浮條件12、甲乙是兩個(gè)體積相同而材料不同的實(shí)心球，它們靜止在某種液體中的情況如圖所示，那么兩球所受的浮力F甲 _ F乙，兩球的密度甲 _ 乙（填“大于”“小于”或“等于”）（根據(jù)沉浮條件，阿米原理比較浮力，物體或者液體的密度）13體積相同的甲乙兩個(gè)實(shí)心球，同時(shí)輕輕放人盛水的燒杯中，最終甲球懸浮在水中，乙球下沉人水底，如圖7，則下列說法中正確的是（ ）A甲球受到的浮力小于重力 B乙球密度等于10x103kg/m3 C乙球?qū)Ρ子?/p>

17、壓力作用 D甲球受到的浮力大于乙球受到的浮力17將一實(shí)心物體先后投入足量的水和酒精中，物體靜止時(shí)，所受浮力分別為6N和5N，判定物體在水酒精中的浮沉狀態(tài)可能是（酒=0.8103kg/m3）( )A在水中漂浮，在酒精中漂浮 B在水中漂浮，在酒精中沉底C在水中懸浮，在酒精中漂浮 D在水中沉底，在酒精中沉底C漂浮相關(guān)22、質(zhì)量相等的木塊和蠟塊，漂浮在同一盆水中，它們所受浮力的大小關(guān)系是（ ）A木塊受浮力大B木塊和蠟塊受浮力相等C蠟塊受浮力大D條件不足，無法比較23、大軍將一支密度計(jì)分別放入兩種不同的液體中，如圖所示。若兩種液體的密度分別甲、乙，靜止時(shí)密度計(jì)所受浮力分別為F甲、F乙，則 （ ）A甲乙

18、F甲F乙 B甲F乙C乙甲 F甲甲 F甲F乙25某學(xué)生做以下實(shí)驗(yàn)：先在一只玻璃水槽中注入一定量的水，后將盛有一些小石子的塑料小船放入水里（如圖12所示），測得船底到液面的距離為h，再每隔一定時(shí)間向水里加食鹽并攪動，直至食鹽有剩余。問在他所繪制的吃水線至船底距離h隨加鹽量而變化的圖象中（如圖13所示）正確的是（ ）27、體積是1000厘米3的正方體木塊漂浮在水面上，它沒入水中部分的體積是600厘米3，如圖2（甲）所示，則該木塊的密度是_千克米3；若在木塊上放一金屬塊，木塊恰好沒入水中，如圖2 （乙）所示，則金屬塊的重力是_牛（取g10牛千克）圖 10h42、小王為了探究物體在水中不同深度所受浮力變

19、化情況，如圖10所示，將一掛在彈簧測力計(jì)下的圓柱體金屬塊緩慢浸入水中（水足夠深），在圓柱體接觸容器底之前，分別記下圓柱體下表面所處的不同深度h和彈簧測力計(jì)相應(yīng)的示數(shù)F，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表： 次數(shù)1234567h（cm）024681012F（N）6.756.255.755.254.754.254.25（1）分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出物體重_N， 第4次實(shí)驗(yàn)時(shí)，物體受到的浮力 _ N；（2）分析表中第1列到第5列數(shù)據(jù)，說明 _；圖11CF(N)0h(cm)F(N)0h(cm)F(N)0h(cm)F(N)0h(cm)ABD（3） 分析表中第6列到第7列數(shù)據(jù)， 說明_ （4） 圖11中能正確反映彈簧測力計(jì)

20、示數(shù)F和圓柱體下表面到水面距離h關(guān)系的圖像是： （ ）E雜類小題47、把質(zhì)量相等，體積不同的兩個(gè)球，放入液體中靜止時(shí)，大球飄浮，小球懸浮。若兩球所受的浮力分別為F甲和F乙，則（ ） A、F甲F乙 B、F甲乙 C.F甲=F乙 D.F甲F20.(2005哈爾濱市)將同一小石塊分別浸沒在水和某種液體中，彈簧測力計(jì)的 示數(shù)如圖所示，則小石塊的密度是 kg/m3,，這種液體的密度是 kg/m3,.(g取10N/kg)9.(濟(jì)南市)如圖9所示，將一只玩具青蛙放入水中，它能漂浮于水面；把它放入另一種液體中，它卻沉入底部。則在這兩種情況下這只玩具青蛙受到的浮力大小相比較（ ）A.在水中受到的浮力較大B.在液體

21、中受到的浮力較大C.受到的浮力一樣大D.無法比較浮力大小 37(07).（9分）小華想知道他的“福娃”玩具是哪種塑料制成的，他首先從該玩具生產(chǎn)廠家的網(wǎng)站上查到了制作玩具的各種原材料的密度如下表；然后他用細(xì)線把“福娃”拴住掛在彈簧測力計(jì)的掛鉤上，彈簧測力計(jì)的示數(shù)為3.5N，如圖甲所示；當(dāng)把“福娃”浸沒在水中時(shí)，彈簧測力計(jì)的示數(shù)為1.5N，如圖乙所示。取g=10N/kg，試問：塑料名稱聚丙烯聚苯乙烯聚乙烯醇密度（gcm3）0.891.051.28塑料名稱硬質(zhì)PVC聚偏二氟乙烯聚四氟乙烯密度（gcm3）1.461.752.25玩具的質(zhì)量。玩具的體積。玩具是由哪種塑料制成的？ 19、（7分）去年濟(jì)南市對大明湖進(jìn)行了首次換水清淤，換水后的大明湖水清見底，魚兒歡暢。愛湖小分隊(duì)的同學(xué)準(zhǔn)備利用自己掌握的科學(xué)知識對湖水水質(zhì)進(jìn)行監(jiān)測，他們通過調(diào)查，了解到大明湖周邊主要污染源很容易導(dǎo)致湖水密度增大，而密度達(dá)到1.05*103kg/m3的水域就不適宜湖里魚類的生存，他們就想到做一個(gè)簡易的密度計(jì)來監(jiān)控湖水密度。為此找來了一根長1.2m粗