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文檔簡介
1、如何寫職業(yè)規(guī)劃書 如何寫職業(yè)規(guī)劃書 一、前言 二、自我分析 1. 性格 2. 興趣 3. 價值觀 4. 技能 三、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析 1. 就業(yè)方向 2. 前景分析 四、職業(yè)分析 1. 個人職業(yè)選向 2. 選擇理由 3. 工作內容和勝任條件 4. 與職業(yè)目標選擇的差距 五、實際職業(yè)目標的具體行動計劃 六、結語 如何寫職業(yè)生涯規(guī)劃書 五大部分 (一)自我評估 (二)環(huán)境評估 (三)職業(yè)定位 (四)計劃執(zhí)行 (五)反饋修正 職業(yè)生涯規(guī)劃簡而言之就是。知己、知彼,擇優(yōu)選擇職業(yè)目標和路徑,并用高效行動去達成職業(yè)目標。 : (一)自我評估圍繞四份測試報告,深入認識以下幾個方面: 1 、職業(yè)興趣 2
2、、職業(yè)價值觀 3 、綜合素質 4 、能力特點 5 、優(yōu)勢與劣勢 (二)環(huán)境評估 1 、家庭影響(如經濟狀況、家人期望、家族文化等) 2 、學校因素(如.認可度、校風、所學專業(yè)等) 3 、就業(yè)形勢(如市場供需狀況、就業(yè)政策、競爭對手和行 業(yè)職位需求分析等)等重點回答".需要我干什么。'、"單位允許我干什么。'和"職業(yè)要求我具備什么。'等問題弄清楚將來希望從事職業(yè)的工作內容、工作環(huán)境、任職條件(所需的知識、能力、經驗和證書等),以及所要求的職業(yè)興趣類型 (三)職業(yè)定位根據自我評估和.需求,選擇適合自己的職業(yè)目標和發(fā)展路徑。職業(yè)行業(yè)職位 swot
3、 分析法 (四)計劃執(zhí)行總體計劃階段性計劃。例如(僅供參考):計劃采用什么措施提高學習和工作效率。計劃學習哪些專業(yè)知識、掌握哪些職業(yè)技能、提高哪些業(yè)務能力。采取什么方法開發(fā)自己的潛能。例如(僅供參考):大學一年級學生可以根據人才測評及相關咨詢以客觀認識自我,擬定初步的職業(yè)發(fā)展方向;大學二年級學生可以圍繞職業(yè)目標選擇提高自我基本素質,打好各項知識基礎;提高全面素質和能力,考取相關資格證書,并爭取一些實踐機會;大學三年級學生要注重求職技巧、職業(yè)技能的培養(yǎng),要充分了解.及用人單位的需求,為求職就業(yè)作好充分準備。 (五)反饋調整根據自我發(fā)展變化與.需求的變化,與時俱進,靈活調整,不斷修正、優(yōu)化職業(yè)生涯規(guī)劃,主動適應各種變化,積極發(fā)展職業(yè)生涯規(guī)劃。
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