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


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文檔簡(jiǎn)介
1、初一年級(jí)數(shù)學(xué)教案第十一章 第二節(jié) 平面直角坐標(biāo)系【教學(xué)目標(biāo)】:1、認(rèn)識(shí)并能畫(huà)出平面直角坐標(biāo)系,記住相關(guān)概念,理解平面內(nèi)點(diǎn)的橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)的意義.2、在給定的直角坐標(biāo)系中,會(huì)根據(jù)坐標(biāo)描出點(diǎn)的位置,由點(diǎn)的位置寫(xiě)出它的坐標(biāo).3、知道各象限內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)的符號(hào)特點(diǎn),會(huì)求某點(diǎn)關(guān)于坐標(biāo)軸的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)的坐標(biāo).【教學(xué)重點(diǎn)】:平面直角坐標(biāo)系的畫(huà)法,根據(jù)坐標(biāo)描出點(diǎn)的位置,由點(diǎn)的位置寫(xiě)出它的坐標(biāo).【教學(xué)過(guò)程】:一、前置準(zhǔn)備1分別寫(xiě)出數(shù)軸上點(diǎn)的坐標(biāo): a( ) b( ) c( ) d( ) e( )2.在數(shù)軸上分別畫(huà)出坐標(biāo)如下的點(diǎn): 二、 預(yù)習(xí)交流:結(jié)合學(xué)習(xí)目標(biāo),自學(xué)課本p.49-p50,并嘗試解決以下問(wèn)題:1在平面內(nèi)兩條互
2、相 且 的數(shù)軸,就構(gòu)成了平面直角坐標(biāo)系。水平的數(shù)軸稱(chēng)為 軸或 軸,取向 的方向?yàn)檎较?;豎直的數(shù)軸稱(chēng)為 軸,又稱(chēng) 軸, 取向 的方向?yàn)檎较颍粌勺鴺?biāo)軸的交點(diǎn)為平面直角坐標(biāo)系的 2. 點(diǎn)在第 象限,點(diǎn)在第 象限;點(diǎn)在第 象限,點(diǎn)在第 象限;點(diǎn)在第 象限,點(diǎn)在第 象限3、.在平面直角坐標(biāo)系上,原點(diǎn)o的坐標(biāo)是( ),x軸上的點(diǎn)的坐標(biāo)的特點(diǎn)是 坐標(biāo)為0;y軸上點(diǎn)的坐標(biāo)的特點(diǎn)是 坐標(biāo)為0。二、 精講點(diǎn)撥:根據(jù)點(diǎn)所在位置,用“+”“-”或“0”填表:點(diǎn)的位置橫坐標(biāo)符號(hào)縱坐標(biāo)符號(hào)在第一象限 + +在第二象限在第三象限在第四象限在x軸的正半軸上在x軸的負(fù)半軸上在y軸的正半軸上在y軸的負(fù)半軸上原 點(diǎn)(1)四、對(duì)
3、應(yīng)訓(xùn)練:如上圖,寫(xiě)出表示下列各點(diǎn)的有序數(shù)對(duì): a( , ); b( , );c( , ); d( , ); e( , ); f( , ); g( , );h( , ); i( , ) 五、知識(shí)拓展在平面直角坐標(biāo)系中,將點(diǎn)向右平移3個(gè)單位長(zhǎng)度,可以得到對(duì)應(yīng)點(diǎn)坐標(biāo)( , );將點(diǎn)向左平移3個(gè)單位長(zhǎng)度可得到對(duì)應(yīng)點(diǎn)( , );將點(diǎn)向上平移3單位長(zhǎng)度可得對(duì)應(yīng)點(diǎn)( , );將點(diǎn)向下平移3單位長(zhǎng)度可得對(duì)應(yīng)點(diǎn)( , )。.六、課堂小結(jié):1、總結(jié)知識(shí);2、總結(jié)方法。七、限時(shí)作業(yè)(10分):達(dá)標(biāo)率: 1.若點(diǎn)p(x,y)滿(mǎn)足xy=0,則點(diǎn)p在_.2.在平面直角坐標(biāo)系中,順次連結(jié)a(-3,4),b(-6,-2),c
4、(6,-2),d(3,4)四點(diǎn), 所組成的圖形是_3.若線(xiàn)段ab的中點(diǎn)為c,如果用(1,2)表示a,用(4,3) 表示b, 那么c 點(diǎn)的坐標(biāo)是_.4.若線(xiàn)段ab平行x軸,ab長(zhǎng)為5,若a的坐標(biāo)為(4,5),則b的坐標(biāo)為_(kāi). 5如圖,將三角形abc向右平移2個(gè)單位長(zhǎng)度,再向下平移3個(gè)單位長(zhǎng)度,得到對(duì)應(yīng)的三角形a1b1c1,并寫(xiě)出點(diǎn)a1、b1、c1的坐標(biāo)。反思:初一年級(jí)數(shù)學(xué)教案第十一章 第二節(jié) 平面直角坐標(biāo)系總第14課時(shí) 班級(jí)_ 姓名_【預(yù)習(xí)目標(biāo)】:1、認(rèn)識(shí)并能畫(huà)出平面直角坐標(biāo)系,記住相關(guān)概念,理解平面內(nèi)點(diǎn)的橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)的意義.2、在給定的直角坐標(biāo)系中,會(huì)根據(jù)坐標(biāo)描出點(diǎn)的位置,由點(diǎn)的位置寫(xiě)出它的
5、坐標(biāo).3、知道各象限內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)的符號(hào)特點(diǎn),會(huì)求某點(diǎn)關(guān)于坐標(biāo)軸的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)的坐標(biāo).【預(yù)習(xí)重點(diǎn)】:平面直角坐標(biāo)系的畫(huà)法,根據(jù)坐標(biāo)描出點(diǎn)的位置,由點(diǎn)的位置寫(xiě)出它的坐標(biāo).【預(yù)習(xí)過(guò)程】:一、前置準(zhǔn)備1分別寫(xiě)出數(shù)軸上點(diǎn)的坐標(biāo): a( ) b( ) c( ) d( ) e( )2.在數(shù)軸上分別畫(huà)出坐標(biāo)如下的點(diǎn): 三、 預(yù)習(xí)交流:結(jié)合學(xué)習(xí)目標(biāo),自學(xué)課本p.49-p50,并嘗試解決以下問(wèn)題:1在平面內(nèi)兩條互相 且 的數(shù)軸,就構(gòu)成了平面直角坐標(biāo)系。水平的數(shù)軸稱(chēng)為 軸或 軸,取向 的方向?yàn)檎较?;豎直的數(shù)軸稱(chēng)為 軸,又稱(chēng) 軸, 取向 的方向?yàn)檎较颍粌勺鴺?biāo)軸的交點(diǎn)為平面直角坐標(biāo)系的 2. 點(diǎn)在第 象限,點(diǎn)在第 象限;點(diǎn)
6、在第 象限,點(diǎn)在第 象限;點(diǎn)在第 象限,點(diǎn)在第 象限3、.在平面直角坐標(biāo)系上,原點(diǎn)o的坐標(biāo)是( ),x軸上的點(diǎn)的坐標(biāo)的特點(diǎn)是 坐標(biāo)為0;y軸上點(diǎn)的坐標(biāo)的特點(diǎn)是 坐標(biāo)為0。三、 精講點(diǎn)撥:根據(jù)點(diǎn)所在位置,用“+”“-”或“0”填表:點(diǎn)的位置橫坐標(biāo)符號(hào)縱坐標(biāo)符號(hào)在第一象限 + +在第二象限在第三象限在第四象限在x軸的正半軸上在x軸的負(fù)半軸上在y軸的正半軸上在y軸的負(fù)半軸上原 點(diǎn)(1)四、對(duì)應(yīng)訓(xùn)練:如上圖,寫(xiě)出表示下列各點(diǎn)的有序數(shù)對(duì): a( , ); b( , );c( , ); d( , ); e( , ); f( , ); g( , );h( , ); i( , ) 五、知識(shí)拓展在平面直角坐標(biāo)系中,將點(diǎn)向右平移3個(gè)單位長(zhǎng)度,可以得到對(duì)應(yīng)點(diǎn)坐標(biāo)( , );將點(diǎn)向左平移3個(gè)單位長(zhǎng)度可得到對(duì)應(yīng)點(diǎn)( , );將點(diǎn)向上平移3單位長(zhǎng)度可得對(duì)應(yīng)點(diǎn)( , );將點(diǎn)向下平移3單位長(zhǎng)度可得對(duì)應(yīng)點(diǎn)( , )。.六、課堂小結(jié):1、總結(jié)知識(shí);2、總結(jié)方法。七、限時(shí)作業(yè)(10分):得分: 1. (1分)若點(diǎn)p(x,y)滿(mǎn)足xy=0,則點(diǎn)p在_.2. (2分)在平面直角坐標(biāo)系中,順次連結(jié)a(-3,4),b(-6,-2),c(6,-2),d(3,4)四點(diǎn), 所組成的圖形是_3. (2分)若線(xiàn)段ab的中點(diǎn)為c,如果用(1,2)表示a,用(4,3) 表示b, 那么c 點(diǎn)的坐標(biāo)是_.4. (2
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