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1、十六年前的回憶課后練習(xí)題參考十六年前的回憶課后練習(xí)題字詞薈萃1、讀拼音寫詞語。shjíchutìknbù()()()móuyánjùncánrn()()()2、形近字組詞。籍()魔()峻()殘()瞅()六年級語文下冊十六年前的回憶課后練習(xí)題:藉()摩()竣()賤()揪()3、從下列詞語中找出6對近義詞,分別填入括號里。殘暴含糊安寧可惜占據(jù)堅(jiān)決模糊殘酷堅(jiān)定安定惋惜占領(lǐng)()()()()()()()()()()()()句段集錦有感情地朗讀課文,抄寫你認(rèn)為需要積累的句子。課文鏈接讀句子,回答問題。(1)父親是很慈祥的,從來沒罵過我們
2、,更沒打過我們。我總愛向父親問許多幼稚可笑的問題。他不論多忙,對我的問題總是很感興趣,總是耐心地講給我聽。從這個(gè)句子,可以體會(huì)到這是一位的父親。(2)父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍,可是沒戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。從“沒戴眼鏡”“亂蓬蓬的長頭發(fā)”可以看出,“平靜而慈祥”說明。(3)他臉上的表情非常安定,非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據(jù)著?!耙环N偉大的力量”指的是。課外延伸1、閱讀:綠手指美國某小鎮(zhèn)有一位“綠手指”。千萬別以為她是個(gè)妖怪或有什么特異功能,這是當(dāng)?shù)厝藢脠@丁老奶奶的稱謂。一天,老奶奶在報(bào)上看到一條消息:園藝所重金購買純白金盞花。老奶奶想:金盞花,除了
3、金色,就是綠色,白色的?不可思議。不過,我為什么不試試呢?她對八個(gè)兒女講了,他們一致反對。大家說:“你根本不懂得種子遺傳學(xué),專家都不能完成的事,你這么大年紀(jì)了,怎么可能完成呢?”老奶奶決心一個(gè)人干下去。她撒下金盞花的種子,精心侍弄,金盞花開了,全是金黃的。老奶奶從中挑選一朵顏色淡的花,任其自然枯萎,以取得最好的種子,第二年把它們種下去。然后,再從花朵中挑選顏色淺淡的種子栽種一年又一年,春種秋收循環(huán)往復(fù),老奶奶從不沮喪懷疑,一直堅(jiān)持。兒女遠(yuǎn)走了,丈夫去世了,生活中發(fā)生了很多的事,老奶奶處理完這些事之后,依然滿懷信心地栽種金盞花二十年過去了,有一天早晨,她來到花園,看到一朵金盞花開得奇特燦爛,它不
4、是近乎白色,也不是很像白色,而是如銀似雪的純白。她把一百粒種子寄給了那家二十年前懸賞的機(jī)構(gòu),她甚至不知道那則啟事還是否有效,不知道在這漫長的歲月里,是否早就有人培育出了純白的金盞花。等待的日子長達(dá)一年,因?yàn)樗麄円媚切┓N子驗(yàn)證。終于,園藝所長打電話給老奶奶說:“我們看到了你的花,它是雪白的'。因?yàn)槟甏眠h(yuǎn),資金不再兌現(xiàn),您還有什么要求嗎?”“我只想問你們還要黑色的金盞花嗎?”老奶奶對著聽筒小聲說,“我能種出來?!焙谏慕鸨K花至今沒開放,因?yàn)槔夏棠倘ナ懒恕5改阄疫€能長出新的綠手指。(1)“你根本不懂得種子遺傳學(xué),專家都不能完成的事,你這么大年紀(jì)了,怎么可能完成呢?”把這個(gè)句子換成另一種
5、說法,句意不變:。(2)對文中的兩個(gè)“綠手指”,你是怎樣理解的?請聯(lián)系上下文,作出回答。美國某小鎮(zhèn)有一位“綠手指”。這一句中“綠手指”是指。但愿你我還能長出新的綠手指。這一句中“綠手指”是指。(3)讀了短文,你想對老奶奶說些什么?2、寫話:你覺得李大釗是個(gè)什么樣的人?參考答案:字詞薈萃1、書籍抽屜恐怖魔鬼嚴(yán)峻殘忍2、籍(書籍)魔(魔鬼)峻(嚴(yán)峻)殘(殘忍)瞅(瞅見)藉(枕藉)摩(摩擦)竣(竣工)賤(低賤)揪(揪出)3、殘暴殘酷含糊模糊安寧安定可惜惋惜占據(jù)占領(lǐng)堅(jiān)決堅(jiān)定課文鏈接(1)慈祥,愛孩子。(2)敵人對李大釗施了重刑;李大釗經(jīng)歷殘酷的折磨后依舊堅(jiān)強(qiáng),依舊對親人充滿了愛。(3)對革命事業(yè)充滿必勝的信心。課外延伸
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