教育科學出版社(教科版)五年級科學上冊復習資料.

1、2015年教科版小學五年級科學上冊復習資料第一單元1 .種子發(fā)芽的必須條件是 義會、&、適宜的溫度。2 .種子發(fā)芽可以不需要 膽生，但生長需要陽光。3 .植物生長需要也會、空工、適宜的遍度、膽底、土壤。4 .蚯蚓喜歡生活在 陰喧、潮濕的環(huán)境中。5 .各種動物都喜歡生活在一定的環(huán)境里。6 .生物的生存除了需要一定的自然條件外，它們彼此之間也是相互隹頓，互相影響的。7 .食物是動物生存最重要的需求之一。8 .生物之間這種像鏈環(huán)一樣的食物關系叫 食物鏈。9 .食物鏈中能自己制造食物的生物叫 生產(chǎn)者，直接或間接消費別人制造的食物的生物叫 消費 捻10 .食物鏈通常從 綠色植物 開始,到兇猛的肉

2、食動物 終止。11 .同一種植物會被不同的動物吃掉,同一種動物也可吃多種食物。生物之間這種復雜的食物 關系形成了一個網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，叫食物網(wǎng)。12 .像生物和非生物這樣，互相作用，互相依存，形成 密不可分的整體、我們可以把它們看成 一個生態(tài)群落。如：一片樹林，一塊草地，一個湖泊，一個海洋 。13 .自然界里某一區(qū)域的生物形成一個平衡和諧的整體叫生態(tài)系統(tǒng)。14 .如果生態(tài)系統(tǒng)中的一個環(huán)節(jié)受到了破壞，整個生態(tài)系統(tǒng)就會失去平衡。15 .自然界和生態(tài)瓶一樣，如果環(huán)境條件受到破壞，生物的生存就會受到 影響。16 .寫食物鏈：草、兔、蝗蟲、鳥、蛇、鷹17 草一兔一鷹2、草一兔一蛇一鷹18 草一蝗蟲一鷹4、草一蝗

3、蟲一蛇一鷹19 草一鳥一蛇6、草一鳥一-蛇一鷹第二單元1 .向電燈這樣可以自己發(fā)光的物體叫 光源。2 .像這樣，從不同側(cè)面照射得到的物體的影子叫 盤影。3 .影子的形成必須有 光遮、遮擋物和屏幕。4 .影子的長短、方向與光源的位置、方向有關。5 .影子的大小與遮擋物和光源之間的距離有關。6 .影子的形狀和光源所照射的物體側(cè)面的形狀有關。7 . 古代的人利用日影觀測儀計時。8 .陽光下物體影子的長短隨太陽在天空中的位置變化而變化，太陽位置最 起時影子最短。影子的方向總是和太陽的方向 相反。9 .光以直線的形式傳播、速度約每秒30千米。擋光的物體會有影子，是因為光是直線傳播造成的。10 .光碰到鏡

4、面改變了傳播方向，被反射回去， 這種現(xiàn)象叫做光的反射，反光也是以直線形式 傳播的。11 .運用光的反射的有 額較、反光鏡、潛望鏡。12 .人眼睛中的瞳孔可以控制入射光線。光弱時瞳孔 放大，光強時瞳升縮小。13 .許多光源在發(fā)光時也在 發(fā)熱。光強溫度就在，光弱溫度就低。14 .匯聚太陽光的方法有凹面鏡、凸透鏡。15 .人們對太陽能的利用有：太陽灶、點燃奧運圣火、太陽能熱水器、太陽能電池板。16 .太陽表面溫度達6千多攝氏度,內(nèi)部溫度高達2千萬多攝氏度。17 .吸熱本領最強的是 黑色的粗糙物體。深色物體比淺色物體吸熱快。表面粗糙的比光滑的吸 熱快。18 .物體和太陽光垂直時升溫快。第三單元1、地形

5、及地形的特點:地形特點山地地勢較局，蜿蜒起伏，層巒疊嶂丘陵高低起伏，坡度較緩，由連綿不斷的低矮山丘組成高原面積廣大，地形開闊，周邊以明顯的陡坡為界平原地貌寬廣平坦，起伏很小盆地四周地勢較高，中間低平2、地球上海洋面積比陸地面積大;我國西部多東部多平原。3、地震和火山是地球內(nèi)部運動引起的。地球內(nèi)部分為 地宣、地幔、地核三部分,絕大部分的 地震發(fā)生在地殼內(nèi),火山活動與 地幔和地殼的運動有關。4、地球內(nèi)部的運動使地表形態(tài)發(fā)生不斷的變化，這種變化有時表現(xiàn)出來是很猛烈的，像地震和火山;有時是極其緩慢的變化，像喜馬拉雅山年復一年的隆起。地球表面的很多變化都 是在逾瓦、風、包、海浪等自然力的作用下很 緩慢的

6、進行的,我們在短時間內(nèi)難以察覺。5、很多的高山是因為板塊的 擠壓后隆起形成的,很多的峽谷是板塊 拉伸后形成的斷裂谷。6、巖石變化的原因有 冷和熱的作用、流水的作用、植物的作用、動物的活動等。7、由于受丞、太生、氣溫或動植物的作用、巖石 破磅，這種現(xiàn)象叫風化。8、土壤分層實驗中，最底層是沙礫（小石子）,中間是沙和粉沙,最上層是顆粒最小的 黏土、 浮在水面上的是一些植物殘體。9、土壤是沙、小石子、黏土、腐殖質(zhì)、水和空氣等物質(zhì)的濕合物。10、土壤是地球上最有價值的資源。在每立方米的土壤中，生活著 幾十億個生物體。土壤為 他們提供了食物和生存空間，也為人類提供了衣食住行的材料來源。而所有生活在土壤中的

7、 牛物的殘體和排泄物都能使十壤的腐殖質(zhì)更豐富。動物和植物的根能松動十壤.為空氣和水 營造空間。11、雨點降落時的力可以打散并濺起土壤的微粒，雨水在地面流動時，攜走了這些微粒，一部分土壤便被帶走了，這就是 侵蛆。雨點降落到地面 便是土壤被侵蝕的開始。12、影響土壤被侵蝕程度的因素有 土地坡度的大小、有無植物覆蓋、降雨量的大小 等。13、在坡度大的地方.河流流速快，十地會被侵蝕.:在坡度小的地方.河流流速慢，會發(fā)生 沉積。所以一般大江大河的下游和入?？谕?壬型。14、自然界中每時每刻都由 侵蝕和沉積的現(xiàn)象發(fā)牛。侵蝕使得一些地面突起的地方土壤流失， 而沉積卻填平了一些低洼的地方、侵蝕和沉積形成了

8、地球上不同的地形地貌。15、流左、風、述近、波浪和重力等都會侵蝕土地。16、房屋應該建在 坡度比較平緩的地方、在坡度較大的地方應該 植樹和種草,來減少雨水對 土地的侵蝕。17、保護森林、退耕還林可以減少十地的侵蝕。第四單元1、物體都有一個同工的力，這個力就是重力。重力是物體由于地球吸引而受到的向下的 拉力 或壓力。2、一定的拉力能夠使靜止的小車運動起來，拉力越大，小車運動得 越快。3、用橡皮筋作動力的小車，橡皮筋繞的圈數(shù) 越多，行駛速度越快,行駛距離越遠;橡皮筋繞 的圈數(shù)越少,行駛速度越慢,行駛距離越近。4、橡皮筋丁兩室這樣的物而愛到外力作而形狀很容易改變,在山區(qū)改變時，它們會產(chǎn) 生一個要恢復

9、原來形狀的力,這個力叫W*o5、衣褲松緊帶、票夾、弓箭、拉力器和各式各樣的彈簧 都是利用了物體的彈力。6、氣球里的氣體噴出時，會產(chǎn)生一個和噴出方向 相反的推力,這個力叫反沖力。噴氣式飛機、 火箭、氣墊船都是靠噴氣發(fā)動機產(chǎn)生的 反沖萬運動的。7、要使靜止的物體運動起來，必須對物體 用力;要使物體運動的更快，必須對物體用 更大的 力。8、M學技術上統(tǒng)一規(guī)定用“牛頓”作力的單位,簡稱“牛"，用"N'表示。1牛約等于100 克的力。彈簧測力計是利用彈簧“受力大，伸長長”的特征制成的。9、使用彈簧測力計測重力時應注意：（1）拿起測力計，先檢查指針是不是指在“0”位置；（2）讀

10、數(shù)時，視線與指針相平；（3）測量的力不能超過測力計刻度標出的最大數(shù)量。10、一個物體在另一個物體的表面運動時，兩個物體的接觸面會發(fā)生摩擦,運動物體要受到一種阻礙運動的力,這種力叫摩擦力。11、摩擦力的大小是可以測量的。我們用測力計沿 水平方向拉一個物體,剛好能使這個物體 運動起來的力就是它受到的 摩擦力。12、物體間接觸面光滑,摩擦力??；物體間接觸面粗糙,摩擦力大。物體里，運動時的摩擦 力上;物體輪，摩擦力小。13、一個物體在另一個物體表面運動，有 滑動和滾動兩種方式。14、對于相同的物體，滾動的摩擦力小,滑動的摩擦力大。15、一個物體在另一個物體表面運動時，總是有 摩擦力伴隨著。16、自行車

11、上需要摩擦力的地方：前后輪胎、腳蹬的表面、剎車橡皮、手柄（設計花紋或增 加壓力）；不需要摩擦力的地方：直皿、生地、后皿、腳蹬的軸、大小齒輪與鏈條（安裝 滾珠或加潤滑油）。17、賽車的設計特點：（1）要設計力量很大的發(fā)動機；（動力要大）（2）設計流線型車身， 使阻力減到最低；（空氣阻力要?。?）車身重心很低，輪與輪之間的距離較寬，可以使行 駛穩(wěn)定；（不會翻車）。（4）輪胎很寬，可以增大摩擦力，避免打滑；（輪胎不打滑）生物與環(huán)境1 .生物與環(huán)境之間是相互（依存）、相互（作用）和相互（制約）的。2 .種子發(fā)芽需要的最基本條件有（水）、（適宜的溫度）和（空氣）。3 .種子發(fā)芽可以不需要陽光，但（生長

12、）需要陽光。4 .種子發(fā)芽實驗采用的是（對比）實驗的方法，要能夠控制實驗的條件，例如：要看水分對 種子發(fā)芽的影響.不控制的條件為（光、溫度、空氣、養(yǎng)分）.要控制的條件為（一組種子 加適量的水，另一組種子保持干燥）；要看光對種子發(fā)芽的影響，不控制的條件為（溫度、 水、空氣、養(yǎng)分），要控制的條件為（一組種子受到光照，另一組種子不受到光照，放在黑 暗的地方）；要看溫度對種子發(fā)芽的影響.不控制的條件為（光、水、空氣、養(yǎng)分）.要控 制的條件為（一組種子放在常溫下，另一組種子放在低溫下）。5 .種子發(fā)芽階段需要的養(yǎng)料由（子葉）提供，不需要施肥。6 .植物生長需要一定的環(huán)境，植物生長的環(huán)境包括：（水分）、（

13、空氣）、（適宜的溫度）、 （陽光）、（十壤）。7 .各種動物都喜歡生活在一定的（環(huán)境）里。不同的動物對環(huán)境有（不同）的需要。8 .蚯蚓喜歡生活在（陰暗）、（潮濕）的環(huán)境中。9 .動植物都會對它們需要的（牛存環(huán)境）講行詵擇。10 .生物的生存除了需要一定的自然條件外，它們彼此之間也是相互（依賴），互相（影響）的。11 .（食物）是動物生存最重要的需求之一。12 .生物之間像鏈環(huán)一樣的食物關系， 叫做（食物鏈）。食物鏈中能自己制造食物的生物叫做 （生產(chǎn)者），（直接或間接消費別人制造的食物）的生物叫消費者。13 .食物鏈通常從（綠色植物）開始，到（兇猛的肉食動物）終止。14 . 同一種植物會被不同的

14、動物吃掉， 同一種動物也可吃多種食物。 生物之間這種復雜的食 物關系形成了一個網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，叫（食物網(wǎng)）。一15 .如果一種生物滅絕了，就會影響其他多種生物的（生存），因而（保護）一種生物，也就 是保護了許多種生物。16 .像池塘里的這些生物和非生物這樣，（互相作用）、（互相依存），形成密不可分的整體，我們可以把它們看成一個生態(tài)系統(tǒng)。一片樹林、一塊草地、一個湖泊、一個海洋等都可以看 成是一個（生態(tài)系統(tǒng)）。17 .自然界和生態(tài)瓶一樣，環(huán)境條件受到破壞，生物生存就會受到（影響）。18 .自然界里某一區(qū)域的生物形成平衡和諧的整體，叫做（生物群落）。19 .如果生物群落中的一部分受到破壞，整個生態(tài)系統(tǒng)就會

15、失去（平衡）。20 .對于每一個生物來說，周圍的一切都是它的環(huán)境。環(huán)境因素很多，就其性質(zhì)來說，可以分成非生物因素和（生物因素）。非生物因素包括（水分）、溫度、水、空氣、土壤等，生物因素 包括（同這種生 物有關系）的其他生物。21 .世界上第一個自然保護區(qū)是（美國黃石國家公園）。22 .中國第一個自然保護區(qū)（廣東鼎湖山）自然保護區(qū)，成立（1956）年。23 .香蕉樹、松樹、仙人掌三種植物生活在什么地方？它們的葉同它們生存的環(huán)境有什么關系？香蕉樹生活在熱帶，長著寬葉，可以更多的蒸發(fā)水來適應炎熱。松樹生活在高山上少水，葉 子是針狀葉，這樣可以減少水分蒸發(fā)適應缺水，仙人掌生活在沙漠等干旱的地方，葉子是

16、刺 狀葉，減少水分蒸發(fā)，適應干旱。24 .請你說出企鵝、青蛙這兩種動物各是怎樣適應環(huán)境的？企鵝生活在寒冷的南極、它們混身長滿了厚厚的毛、身上有厚厚的脂肪、這樣可以適應寒冷的氣候。青蛙，生活在水里和陸地上，到了秋天，它就會鉆到泥土里冬眠，這樣它就可以安 全的過冬了，來年春天它就會回到地面上來。25 .在草原上鷹、兔、草有一方少了，會怎樣？如果那樣、草原的這個生態(tài)系統(tǒng)中的一個環(huán)節(jié)受到了破壞、整個草原的生態(tài)系統(tǒng)就會失去平衡，其他生物的生存就會受到影響。26 .是什么引發(fā)了沙塵暴？在我國的北方.由于我們?nèi)祟惼茐牧伺B(tài)平衡.特別是草原的牛態(tài)平衡.至使一些草原沙化. 遇到大風就形成了沙塵暴。27 .寫出水

17、田中的5條食物鏈。老鷹 狗尾草 水稻 小鳥老鼠蝗蟲蛇狗尾草一老鼠一蛇一老鷹狗尾草一蝗蟲-小鳥一老鷹水稻一老鼠一蛇一老鷹水稻蝗蟲-小鳥一老鷹水稻蝗蟲小鳥蛇老鷹28 .寫出食物鏈：卓、兔、蝗蟲、鳥、蛇、鷹草一兔一鷹草一兔一蛇鷹草蝗蟲一鷹草一鳥-蛇草-蝗蟲-蛇鷹草一鳥一-蛇鷹29 .分析題：美國西部是一塊資源豐富、森林成片、草原遼闊、土地肥沃的寶地，是美國農(nóng)業(yè)發(fā)展得天獨 厚的地區(qū)。第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，糧食短缺，小麥價格上漲，促使美國中部各州的農(nóng)場主 紛紛趕來開發(fā)西部。為了擴大耕地， 他們把大片的森林砍倒，把大片的草原、草甸開墾出來。在新開墾的土地上，農(nóng)場主們種植了糧食作物，然后通過賣糧賺了許多錢。

18、1934年5月11日凌晨，一場災難降臨了，從美國西部刮起了一場遮天蔽日的黑色怪風，怪風攜帶著泥沙騰 空而起，自西向東迅速蔓延，持續(xù)了整整 3天3夜！ 以上資料表明，自然界的生態(tài)系統(tǒng)是一個和諧的整體， 其中的一個環(huán)節(jié)受到破壞，生態(tài)系 統(tǒng)就失去了 平衡。 破壞美國西部生態(tài)環(huán)境的罪魁禍首是 為擴大耕地，砍倒大片的森林，開墾大片的草原、 草甸。如果美國政府聘請你擔任農(nóng)業(yè)大臣，你改變這種狀態(tài)所采用方法7像電燈這樣自己發(fā)光的物體叫做（光源）。月亮、沒燃燒的蠟燭不是光源。2 .許多光源在發(fā)光的時候也在（發(fā)熱），太陽在給我們帶來光明的時候，也給我們帶來了（溫 暖）。3 .從不同側(cè)面照射得到的物體的影子叫做（投

19、影）。4 .擋光的物體會有影子，是因為（光是直線傳播）造成的。5 .影子產(chǎn)生需要的三個基本條件是（光源）、（擋光物體）和（屏）。6 .影子的長短、方向與（光源）的位置、方向有關。影子的長短隨著光源照射的角度改變而 改變：光源直射時，影子（最短），隨著斜射的程度越來越大，影子（越來越長）。一天中， 陽光下物體的影子（正午）最短，（清晨和傍晚）最長。7 .物體影子的大小與（物體和光源之間的距離）有關，物體離光源越遠，被照射物體的影子（越?。?；8 .物體影子的形狀和（光源所照射的物體側(cè)面的形狀）有關，從不同側(cè)面照射就會得到不同 的影子。9 .陽光下物體影子的方向隨著太陽方向的改變而（改變），影子總是

20、和太陽的方向（相反）。10 .古代，人們用日影觀測儀（也稱日密）來計時，其原理是（物體的影子會隨著時間的變化11 .光是以（直線）的形式傳播的。光傳播的速度很快，每秒約（30萬）千米。太陽離地球的距離為1.5億千米，從太陽發(fā)出的光達到地球約需要（8）分鐘。科學家根據(jù)光速計算出 地球到月球的準確距離是（384403）千米。12 .光碰到鏡面改變了傳播方向、被反射回去、這種現(xiàn)象叫做（光的反射）、也叫（反光）。 反射光也是（直線傳播）的。生活中我知道運用光的反射原理的物品有（梳妝鏡）、（倒車 鏡）、（太陽灶）等等。13 .潛望鏡是利用（光的反射）原理制造的偵察工具。14 .太陽在發(fā)出光的同時也產(chǎn)生（

21、熱），物體在吸收陽光的同時也吸收（熱）。15 .光強溫度就（高），光弱溫度就（低）。人們發(fā)現(xiàn)，（凹面鏡）和（凸透鏡）能把光線會 聚起來.形成強光和高溫。不能用（放大鏡）和（望遠鏡）看太陽。16 .18世紀英國科學家：（普里斯特列）曾用凸透鏡會聚光線獲得高溫支加熱一種化學物質(zhì)， 從而發(fā)現(xiàn)了（氧氣）。17 .在同一介質(zhì)中，光沿（直線）傳播。光從一個介質(zhì)到另一個介質(zhì)，傳播路線（可能發(fā)生變 化）。18 .太陽外部溫度達（6千）多攝氏度，內(nèi)部溫度高達（2千萬）多攝氏度，是地球上最大的 （光源）和（熱源）。地球只得到太陽放射能量的（二十億分之一）。19 .物體的顏色與吸熱的本領有關系：吸熱本領最強的是（黑

22、色的粗糙）物體。（深色）物體比（淺色）物體吸熱快；在陽光下，物體表面粗糙的比光滑的（升溫快）；物體按（與陽光 垂直）的方式擺放，升溫比較快。20 .太陽能熱水器是一種光熱轉(zhuǎn)換器，具有（節(jié)能）、（環(huán)保）、（安全）的優(yōu)點。21 .人們對太陽能的利用有：（太陽灶）、（點燃奧運圣火）、（太陽能熱水器）、（太陽能 電池板）。22 .影響太陽能熱水器效能的因素有：（太陽能熱水器的材料性質(zhì)）、（接收太陽光的位置） 和（角度）。地球表面及其變化1.地球表面是（高低起伏）、（崎嶇不平）的。常見的地形主要有：（高原）、（山地）、（盆地）、（平原）、（湖泊）等。2.地形及地形的特點：山地：地勢較局，蜿蜒起伏，層巒疊

23、嶂。丘陵高低起伏，坡度較緩，由連綿不斷的低矮山丘組成。高原面積廣大，地形開闊，周邊以明顯的陡坡為界。平原地貌寬廣平坦，起伏很小。盆地四周地勢較高，中間低平。3 .地球上海洋面積比陸地面積大；我國西部多高山，東部多平原。4 .什么是大陸漂移說？5 .許多科學家認為，組成地球外殼的巖石圈原來是一個整體，后來地球內(nèi)部運動的力量使它 分裂成幾塊，形成了現(xiàn)在的大陸單人床，就像漂浮在煮沸的熱粥上的柚皮塊，形成了現(xiàn)在的 大陸板塊。6 .地球（內(nèi)部）的運動使地表形態(tài)發(fā)生不斷的變化，這種變化有時表現(xiàn)出來是很猛烈的，像 （地震）和（火山）；有時是極其緩慢的變化，像（喜馬拉雅山年復一年的隆起）。地球表 面的很多變化

24、都是在（流水）、（風）、（冰川）、（海浪）等自然力的作用下很緩慢的進 行的。7 .火山和地震是由于地球（內(nèi)部運動）造成的。地球內(nèi)部運動會引起（地殼）的運動，從而 形成（山脈）、（高原）、（裂谷）和（海溝）等地形地貌。地球表面的變化有時是迅猛激 烈的，有時是（緩慢不易覺察）的。8 .地球的內(nèi)部可以分成（地殼）、（地幔）、（地核）三部分。絕大部分地震發(fā)生在（地殼 內(nèi)）。火山活動與（地幔）和（地殼運動）有關。9 .很多的高山是因為（板塊的擠壓后隆起）形成的，很多的峽谷是（板塊拉伸）后形成的斷 裂谷。10 .由于受（水）、（大氣）、（氣溫）、或（動植物的作用）、巖石破碎、這種現(xiàn)象叫風化。11 .巖石變

25、化的原因有（冷和熱）的作用、（流水）的作用、（植物）的作用、（動物）的活 動等。12 .（風化作用）和（牛物的作用）會使巖石最終變成十包。13 .土壤是（沙）、（小石子）、（黏土）、（腐殖質(zhì)）、（水）和（空氣）等物質(zhì)的混合物。14 .腐殖質(zhì)是（動植物腐爛時）產(chǎn)生的黑色物質(zhì)。15 .土壤分層實驗中.最底層是（沙礫）.中間是（沙和粉沙）.最上層是（顆粒最小的黏土）. 浮在水面上的是一些（植物殘體）。16 . 土壤是地球上最有價值的資源。每立方米的土壤中，生活著幾十億個生物體。土壤為他們 提供了（食物和生存空間），也為人類提供了（衣食住行的材料來源）。而所有生活在土壤 中的生物的殘體和排泄物都能使十

26、壤的（腐殖質(zhì)）更手富。（動物和植物的根）能松動十壤，為空氣和水營造空間。17 .（流水）、（風）、（冰川）、（波浪）和（重力）等都會對地表產(chǎn)生（侵蝕）和（沉積） 作用：并形成不同的地形地輻。18 .（保護森林）、（退耕還林）等可以減少土地的流失。19 .（人類活動）也會改變地表形態(tài)，這種改變有時會加劇自然災害的影響。20 .雨點降落時的力可以打散并濺起土壤的微粒，雨水在地面流動時，攜走了這些微粒，一部 分土壤便被帶走了，這就是（侵蝕）。（雨點降落到地面）便是土壤被侵蝕的開始。21 .影響土壤被侵蝕程度的因素有 （土地坡度的大小）、（有無植物覆蓋）、（降雨量的大?。?2 .在坡度大的地方，河流流

27、速（快），土地會被（侵蝕）；在坡度小的地方，河流流速（慢）， 會發(fā)生（沉積）。23 .自然界中每麗刻都有侵蝕和沉積的現(xiàn)象發(fā)生。（侵蝕）使得一些地面突起的地方土壤流失，而（沉積）卻填平了一些低洼的地方，侵蝕和沉積形成了地球上不同的地形地貌。24 .房屋應該建在坡度（比較平緩）的地方，在坡度較大的地方應該（植樹和種草），來減少 雨水對土地的侵蝕。25 .在大江大河的中下游和入?？谕瞧皆?這是為什么？因為河流從上游沖下來很多的泥沙，當?shù)较掠魏椭邢掠蔚暮腿牒？跁r，水流變慢了，所以發(fā)生了沉積，因而形在了平原。運動和力1 .由于（地球的吸引）物體都受到一個（向下）的拉力或壓力，這個力就是重力。2 .水往低處流，人從滑梯上往下滑，向上拋的物體最終要落回地面.這些運動都是因為（受到自身重力）的作用。3 .用橡皮筋作動力的小車，橡皮筋繞的圈數(shù)（越多），行駛速度越快，行駛距離越遠；橡皮筋繞的圈數(shù)（越少），行駛速度越慢，行駛距離越近。4 .橡皮筋、彈簧這樣的物體在受到外力作用時，形狀很容易改變，在形狀改變時，它們會產(chǎn) 生一個（要恢復原來形狀）的力，這個力叫（彈力）。5 .橡皮筋的彈力（越大），作用時間（越長），小車運動的距離越遠。6 .衣褲松緊帶、票夾、弓箭、拉力器和各式