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1、阿里里教學(xué)內(nèi)容:1.學(xué)唱歌曲阿里里。2.聽阿細跳月。教學(xué)目標:1能學(xué)會演唱歌曲阿里里2在聆聽民樂合奏阿細跳月時,能感受到云南彝族人民歡慶節(jié)日時歡歌競舞的熱鬧情景,并隨音樂律動。 3. 在教學(xué)中采取多種方法讓學(xué)生感受和表現(xiàn)音樂。教學(xué)重難點:感受樂曲的不同節(jié)奏。第一課時一、情景定向聽歌曲進教室。二、歌曲學(xué)習。1.學(xué)習歌詞(1)你們?nèi)ミ^云南嗎?(2)就象同學(xué)們說的,云南的少數(shù)民族都是能歌善舞的!(3)你們聽納西族的小朋友來歡迎你們咯?。?)聽歌曲一遍。(5)你們喜歡聽嗎?(6)播放歌曲。(7)你們再跟他們演唱一次吧?。?)你們想學(xué)嗎?我們一起來唱!2.學(xué)習旋律(1)你聽到歌中唱得最多的是那句詞?(2
2、)(阿里里,撒小秧)(3)你們知道是什么意思嗎?(4)我們一起來對唱(師生互動)(5)你們覺得哪句最容易唱。(6)教師邊用手劃出旋律線邊教唱旋律。(7)學(xué)生隨課件一起演唱。3學(xué)唱歌詞。(1)納西族的小朋友還喜歡邊唱邊跳?。?)老師示范聲勢。(3)學(xué)生模仿。(4)學(xué)生分句接唱。(5)自由交換動作演唱。(6)集體演唱。第二課時一、欣賞阿西跳月(1)同學(xué)們,目的地到了,你們閉上眼睛看我們到了哪兒?(2)(課件播放音樂)(3)你們睜開眼睛,我們剛才聽到了什么?(4)對了,我們聽到了很歡快的熱鬧的聲音,是嗎?在哪兒可以聽到呀?(5)出示課題。二、學(xué)習主題音樂(1)彝族的小朋友最喜歡圍著篝火在月色下起舞了!(2)我們在來聽聽?。?)(課件播放)阿西跳月。(4)讀節(jié)奏,用身體動作來表現(xiàn)。(5)你們聽到這首音樂也想跳舞嗎?(6)我們一起來吧!(7)你們聽到最多的是哪三個音?(8)課件出示(9)學(xué)生模唱。三、參與表現(xiàn)(1)請小朋友聽音樂,然后來動一動(2)把你的想象畫面描繪出來四、全班分四組表現(xiàn)(1)聲音:嘿嘿。(2)拍手跺腳。(3)伴奏樂器。五、綜合表現(xiàn)(
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