初三關(guān)于座右銘的作文500字

1、1/ 7初三關(guān)于座右銘的作文500字初三關(guān)于座右銘的精選作文500字篇一“己所不欲，勿施于人”這句話出自論語(yǔ)-顏淵，也是我銘記 在心的座右銘。這句話的意思很簡(jiǎn)單， 就是要學(xué)會(huì)將心比心， 自己都不喜歡的事， 也不可以施加給別人。這短短的一句話，因?yàn)橐患∈?，使我將它?記在心。記得以前課外興趣班組織了一次燒烤野炊， 主要分工有洗菜、 串 串、燒烤、煽火。而我呢，很幸運(yùn)地成為了組長(zhǎng)。我在心中暗喜：還 好我是組長(zhǎng)，可以分配工作，不然要是分到洗菜、煽火的工作，可就 慘啦!于是，我像戰(zhàn)場(chǎng)上指揮戰(zhàn)斗的司令員一樣，威風(fēng)地站在一個(gè)土 丘上，一手叉腰，一手亂揮，像一個(gè)茶壺形。 “你，去洗菜!你，去煽 火！你，去

2、串串”，我自己，就在各個(gè)組員中巡視。我走到洗菜 同學(xué)的面前，問(wèn)：“菜怎么沒(méi)洗干凈?”。那位同學(xué)本來(lái)就很惱火： “你沒(méi)長(zhǎng)眼睛啊，明明很干凈的。”我也生氣了，大聲責(zé)備：“說(shuō)誰(shuí) 沒(méi)有眼睛！”我們站了起來(lái)，同時(shí)瞪向?qū)Ψ剑车酶硬豢墒岸?。?快，我們就“光榮”地被“請(qǐng)”到教師那里。教師心平氣和地聽(tīng)我們講述了事情開(kāi)展的原因經(jīng)過(guò)。 然后淡淡地 喝了一口茶， 透過(guò)黑框眼鏡看著面前怒氣沖沖的我們， 在紙上寫下幾 個(gè)大字，我2/ 7們一看：己所不欲，勿施于人?！澳銈儜?yīng)該都懂這句話的 意思?！苯處煹溃骸澳銈冏龅搅藛?”教師看向我，我說(shuō)不出話來(lái)。 “你也做到了嗎?”教師又看向另外一個(gè)同學(xué)，她也說(shuō)不出話來(lái)。我 們站了

3、好久，同學(xué)先開(kāi)口：“對(duì)不起，我不該罵你?！薄捌鋵?shí)是我有 錯(cuò)在先”從此，我多了一位知心朋友。在那次野炊之后， 這句話在我心間徜徉很久， 假如你也發(fā)生過(guò)這 類的事，請(qǐng)記住我的座右銘：“己所不欲，勿施于人”吧!初三關(guān)于座右銘的精選作文500字篇二“世上無(wú)難事，只怕有心人”，這句格言是我銘記在心的座右銘。 名言警句多得是，句句都可以成為座右銘，我為什么要選它呢?讓我 細(xì)細(xì)為你道來(lái)：記得那一次，教師點(diǎn)名要我寫一篇一千字左右的征文參加比賽， 并且要求：這個(gè)周末寫好， 星期一上交。當(dāng)時(shí)我想：不就一篇征文嗎， 肯定小意思啦!可是，到了星期天，我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了：寫完家庭作業(yè)時(shí)，已經(jīng)是星期天下午了。我已經(jīng)很累了明天

4、就要上交了，我很心急，怪自 己把大3/ 7部分時(shí)間拿來(lái)玩，不重視這次征文比賽。我想放棄，不想寫了，就在這時(shí)，我想起了自己的座右銘“世上 無(wú)難事，只怕有心人”。對(duì)呀!做事不能半途而廢，做任何事不能放 棄，放棄目的就相當(dāng)于是放棄了自己。世界上沒(méi)有什么困難的事情， 只要一心去做，鐵杵也可成針。想到這里，我立即拿起筆在精選作文 本上努力地寫。到晚上十點(diǎn)，我終于寫完了!星期一，我準(zhǔn)時(shí)上交了征文?！肮Ψ虿回?fù)有心人”，過(guò)了幾天， 結(jié)果下來(lái)了，我寫的征文獲得了二等獎(jiǎng)，還發(fā)表在繽紛校園報(bào)上 了呢。那幾天，我的心比吃了蜜還甜從那以后，我做任何事都不放棄：寫作業(yè)遇難習(xí)題，不放棄;做 手工不會(huì)， 不放棄“世上無(wú)難事，

5、 只怕有心人”這句話在我心中 的位置最為重要!初三關(guān)于座右銘的精選作文500字篇三我每次出門上學(xué)時(shí)，每次看見(jiàn)爸爸的座右銘，我都會(huì)更加努力， 自信，這句話就是：“世上無(wú)難事，只怕有心人”這對(duì)我有深刻的記 憶。以前。這句話對(duì)我來(lái)說(shuō)，我本來(lái)一點(diǎn)也不喜歡，后來(lái)我才領(lǐng)會(huì)到 真正的4/ 7意義。一天，我們開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)到了鄉(xiāng)里， 我看見(jiàn)了一個(gè)和我同齡的人， 在玩他自制的滅火器，我不敢玩，可我又想玩兒，他教會(huì)我怎么玩， 就這樣我們成了好朋友。有一天，我又一次看見(jiàn)他正在捉雞，我也想 玩捉雞，可是我害怕雞，我只好看他捉雞，他走了，可我還在那看那 一群雞，剛好被路過(guò)的爸爸看見(jiàn)了，于是，爸爸就問(wèn)我在看什么，我 吞吞吐

6、吐的說(shuō)，我說(shuō)我想捉雞，可是我又不知道捉雞的方法，爸爸告 訴我說(shuō)，“世上無(wú)難事，只怕有心人”然后又告訴了我捉雞的方法， 我一遍又一遍的嘗試， 經(jīng)過(guò)了一次又一次的失敗， 從每一次的失敗之 中得到了經(jīng)驗(yàn)，我終于學(xué)會(huì)了。我開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)到爸爸身邊，向他，仔認(rèn)真細(xì)的說(shuō)了經(jīng)過(guò)，他非 ?？鞓?lè)，又說(shuō)了她的那句座右銘“世上無(wú)難事，只怕有心人，這句話 本來(lái)是我的座右銘，現(xiàn)在我傳授給你”我快樂(lè)的說(shuō)“好!太好了!”就這樣，我也有了我自己的座右銘。初三關(guān)于座右銘的精選作文500字篇四有一次我問(wèn)爸爸，什么是座右銘?他說(shuō)：“就是放在座位右上角 的一句話。”三年級(jí)時(shí)，我問(wèn)媽媽，她說(shuō)：“就是古人放在座位右上 角的格言?！爆F(xiàn)在，我

7、問(wèn)爺爺奶奶，他們答復(fù)：“就是古人放在座位 上方提醒自已的格言，5/ 7后泛指主人用于激勵(lì)自已的經(jīng)典語(yǔ)句。其實(shí)約在六七歲時(shí)， 我便擁有了一句格言， 也就是自己的座右銘。 那時(shí)的我，不知座右銘為何物，有何作用，便不下十余次向同學(xué)夸耀， 久而久之，班上的同學(xué)們個(gè)個(gè)都有了“座右銘”，并爭(zhēng)相傳看，掀起 一陣“座右銘”“大潮”。 雖是“大潮”， 但同學(xué)們和我都不把“座 右銘”為一回事，只當(dāng)做一種玩樂(lè)的東西，其實(shí)當(dāng)時(shí)什么也不知道。 后來(lái)，我才知道座右銘是用于激勵(lì)自已的詩(shī)句或者名言， 它不僅包含 了警醒我的作用，更包含了一種偉大的東西：那就是父母對(duì)我的愛(ài)、 希望和一顆望子成龍的心!“座右銘”它深深植根于中華文

8、華的土壤，它與千字文、弟 子規(guī)還有漢字等等，都是中華文化瑰寶，它是文化胎記的生長(zhǎng)過(guò)程。 座右銘，可以是“少壯不努力， 老大徒悲傷”，也可以是“窮且益堅(jiān)， 不墜青云之志”，世上有許多不同的格言可以用來(lái)當(dāng)座右銘， 你不同， 他不同，我不同，但也可能你我一樣，各個(gè)相同。我們的每一個(gè)同都可能有各自的座右銘，我也有自己的座右銘， 我的座右銘是來(lái)自于周易?乾中的那句“天行健，君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤，君子以厚德載物”的名言。 這句話的意思是“君子處事， 要像天那樣高大剛毅而自強(qiáng)不息，自我立求進(jìn)步，永不停止，即便流 離失所，也不屈不撓。大地的氣勢(shì)厚實(shí)和順，君子應(yīng)該像大地一樣， 沒(méi)有任何東西不能承6/ 7載”。

9、我的座右銘， 承載了我父母對(duì)我的愛(ài)， 還承載了古圣先賢傳承了 三千多年的智慧。座右銘， 是黑暗中指引我前進(jìn)的明燈，能讓人在絕 望中看到一絲希望。 它在人生道路上是一盞與夢(mèng)想、 自信等一樣重要 的明“燈”。為什么我有這樣的座右銘呢?因?yàn)槲液汀白毅憽庇兄欢巍坝?久”的故事。 從我認(rèn)知了現(xiàn)在的座右銘開(kāi)始， “他”便在我的生活中 給予了我?guī)椭?，在我無(wú)助之時(shí)給了我莫大的鼓勵(lì)。每當(dāng)我和別人鬧矛盾要打架時(shí)， 只要想起“地勢(shì)坤， 君子以厚德 載物”這句名言時(shí)，我都會(huì)停手。例如前段時(shí)期一節(jié)體育課，我與黃 文韜因排隊(duì)問(wèn)習(xí)題起了吵嘴， 正當(dāng)快要?jiǎng)邮謺r(shí)，我想起了我的座右銘， 便先放下了拳頭，走到一邊讓自已冷靜下來(lái)， 將要發(fā)生的“戰(zhàn)火”就 這樣被熄滅了，不然大家既傷了和氣又可能受傷?，F(xiàn)在的我，每當(dāng)遇到難習(xí)題或有困難時(shí)，只要想起“天行健，君 子以自強(qiáng)不息”， 我都能從窘境中爬起來(lái)。有一次，我和幾個(gè)同學(xué)去金星農(nóng)莊玩，那里有一個(gè)拓展游戲吸引著我，我玩了許屢次，但在第 五次時(shí)，我一不小心掉進(jìn)下面的泥池里。 由于泥池將我的腳埋得很深， 我在掙扎著爬起來(lái)的時(shí)候，又重重摔了下去。那時(shí)，我很想讓同學(xué)幫 下忙，可由于鋼架橋7/ 7離地較高，他們拉不到我，我又爬不上去，但卻 意外發(fā)現(xiàn)，我離岸邊很近，可是不知前方的泥有多