七年級(jí)生物下冊(cè) 4.6.3神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式（二）導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 人教新課標(biāo)版

1、人 教 版 七 年 級(jí) 下 冊(cè) 生 物 學(xué) 導(dǎo) 學(xué) 案課 題§4.6.3 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式（二）課 型新 授學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)： 1.能舉例說(shuō)出反射的類型包括簡(jiǎn)單反射和復(fù)雜反射。 2.能提出有關(guān)反應(yīng)速度的問題，制定并實(shí)施探究計(jì)劃。能力目標(biāo)： 提高自己與他人合作交往的能力以及科學(xué)探究的能力等。情感目標(biāo)： 1.認(rèn)同簡(jiǎn)單反射和復(fù)雜反射在人們生活中的存在；2.培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。重 點(diǎn)簡(jiǎn)單反射和復(fù)雜反射的區(qū)分和識(shí)別；測(cè)反應(yīng)速度學(xué) 習(xí) 過(guò) 程一、溫故知新： 1.什么叫反射？它是通過(guò)什么來(lái)完成的？2.反射弧有那幾個(gè)部分組成？（按沖動(dòng)傳導(dǎo)的順序答）二、預(yù)習(xí)檢測(cè)：1.縮手反射、 、排尿反射和 等

2、都是       的反射，是人 的反射。人通過(guò)長(zhǎng)期生活經(jīng)驗(yàn)的積累，還能形成       反射，如 。2.人類特有的反射是對(duì) 的刺激做出有關(guān)的反射。3.人體通過(guò)各種      或      的反射，來(lái)調(diào)節(jié)自身的生命活動(dòng)，從而能夠?qū)?的刺激迅速作出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。 三、自主學(xué)習(xí)，合作探究：閱讀教材，組內(nèi)同學(xué)討論、研究共同完成下列任務(wù)：1. 看教材p103第二、三段完成下列問題：（1）反射分為 和

3、 兩種方式，其中 是基礎(chǔ)。（2）閱讀課本“望梅止渴”的典故，想一想士兵對(duì)什么刺激產(chǎn)生反應(yīng)形成反射的？戰(zhàn)馬能嗎？（3）當(dāng)我們吃酸梅時(shí)會(huì)分泌唾液；當(dāng)我們看到酸梅時(shí)也會(huì)分泌唾液；當(dāng)我們談?wù)撍崦窌r(shí)仍會(huì)分泌唾液。你能說(shuō)出這三種反射的區(qū)別嗎？你能總結(jié)出復(fù)雜反射又分為哪些類型嗎？哪種復(fù)雜反射是人類特有的反射？2.實(shí)驗(yàn)探究：測(cè)定反應(yīng)速度（p104）四、成果展示，統(tǒng)一觀點(diǎn)：學(xué)生展示本組學(xué)習(xí)成果，教師點(diǎn)評(píng)并利用都媒體課件糾錯(cuò)、強(qiáng)調(diào)和補(bǔ)充。五、拓展創(chuàng)新：1.嬰兒一出生就會(huì)吮吸乳汁？這是簡(jiǎn)單的反射，還是復(fù)雜反射？這有什么意義？2.馬戲團(tuán)的小狗能做算術(shù)題，這是什么反射？這一反射與人能做算術(shù)題一樣嗎？3.“吃杏流口水”、

4、“談杏流口水”和“看到杏字流口水”分別屬于什么反射？六、歸航拾貝：1.本節(jié)課你的收獲是： 2.本節(jié)課你的困惑是：3.教師小結(jié)：七、課堂反饋檢測(cè)：1.下列反射屬于復(fù)雜反射的是( ) a.排尿反射 b.眨眼反射 c.膝跳反射 d.聽到鈴聲進(jìn)教室2.剛出生的嬰兒，由于大腦沒有發(fā)育完全，常發(fā)生尿床的現(xiàn)象；胸部脊髓完全橫斷的病人，出現(xiàn)尿失禁現(xiàn)象；脊髓腰骶段損傷的病人，常出現(xiàn)膀胱有尿不能排出的現(xiàn)象。根據(jù)以上材料回答： （1）新生兒的排尿反射屬于      反射，排尿中樞位于      內(nèi)。（2）胸部脊髓完全

5、橫斷的病人出現(xiàn)尿失禁的原因是由于脊髓與      的聯(lián)系被切斷，致使低級(jí)中樞失去了高級(jí)中樞的控制。（3）脊髓腰骶段損傷的病人膀胱有尿不能排出的原因是       被損壞，       結(jié)構(gòu)不完整，反射活動(dòng)不能進(jìn)行。 3.下面敘述中，屬于簡(jiǎn)單反射的是（ ） a.向日葵向太陽(yáng)生長(zhǎng) b.膝跳反射 c.看電影感到得流淚 d.老馬識(shí)途4.下面反射活動(dòng)屬于人類特有的是（ ）a.看到葡萄分泌唾液 b.吃到葡萄分泌唾液c.看蒼蠅叮葡萄趕走蒼蠅 d.聽到

6、“葡萄”分泌唾液5.下圖為汽車司機(jī)看見紅燈停車的反射示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：紅燈眼大腦皮層脊髓效應(yīng)器停車（1）紅燈的光進(jìn)入司機(jī)眼球內(nèi)成像的先后順序是 （填下面各項(xiàng)的序號(hào)）。 視網(wǎng)膜 角膜 瞳孔 晶狀體（2）司機(jī)看到紅燈停車屬于 反射，完成該反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是 。（3）從功能方面看，脊髓產(chǎn)生的興奮是通過(guò) 神經(jīng)傳到效應(yīng)器的。6.右圖為反射弧與反射示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：當(dāng)手不小心受到針的刺激，會(huì)發(fā)生縮手反射，參與此反射的反射弧的組成是               (用圖中的數(shù)字和箭頭表示），該反射的類型屬于       反射。當(dāng)手受到針的刺激后會(huì)感到疼，以后見到針就會(huì)有意識(shí)地躲避，此反射的類型屬于