五一六一校園學(xué)生小品-勞動最光榮(共5頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 2015家庭教育情景劇推選展播活動作品 活動內(nèi)容以“弘揚家庭美德樹立良好家風(fēng)”為主題，以培育和踐行社會主義核心價值觀為導(dǎo)向，圍繞家庭教育中的為人、孝道、勸學(xué)、向善、勵志、修養(yǎng)、習(xí)慣養(yǎng)成等方面內(nèi)容，組織廣大家長兒童廣泛開展家庭教育情景劇自編、自演活動，推薦其中優(yōu)秀作品參加全國展播。 勞動最光榮編導(dǎo)：段勁松人物：學(xué)生楊光、段源媽媽爸爸場景一：放學(xué)路上。楊光：段源，五一放假你準(zhǔn)備到哪里去玩。段源：（順口地）在家玩唄，楊光：（不宵地）家里有什么好玩的。段源：（好奇地）不在家玩到哪里玩啊！楊光：（嘴里學(xué)飛機的聲音）坐飛機到外面旅游?。《卧矗海@訝地）坐飛機？楊光：（吃驚地）你

2、不會沒坐過飛機吧！段源：（不好意思地）沒，還沒有。楊光：（嘲笑地）你也太落后了吧，那你去過哪些大城市。段源：（搖頭）沒，也沒有過。楊光：（大聲地）不會吧，（突然一拍大腿）難怪，你爸爸是個送水工的，你媽媽是個清潔工，哪有錢坐飛機呀！去大城市是要花很多很多錢的，段源：（生氣地）是，我們沒有錢，就你們家有錢，以后別來找我，你去找有錢的孩子玩吧?。ㄞD(zhuǎn)身急下）楊光：（追逐而下）段源，段源，我不是這個意思場景二：段源家媽媽正在做家務(wù)，段源（一身不吭的，進(jìn)了家，放下書包，坐在一邊）媽媽：你回來，馬上要吃飯了，媽媽今天特意做了你最喜歡吃的紅燒排骨，段源：（生氣地）要吃你吃，媽媽：（幽默地）唷，怎么了，吃火藥了

3、，段源：你才吃火藥了，媽媽：（走過去關(guān)心的）你今天怎么了，是誰欺負(fù)你了嗎？段源：（把臉轉(zhuǎn)向一邊不理媽媽）媽媽：（緊張地）是那里不舒服嗎？媽媽帶你到醫(yī)院去檢查一下（牽段源的手）段源：（大聲地）別臟了我的手，（站起來走向一邊）媽媽：（莫名奇妙地看著自己的手，自言自語）我的手是干凈的呀!段源：干凈的，一個清潔工的手會干凈嗎？媽媽：（生氣地）清潔工怎么了，你嫌媽媽是個清潔工段源：（反問）難道我應(yīng)該為一個有清潔工的媽媽而驕傲嗎？（爸爸上場在門外聽）媽媽：段源，你今天到到底想做什么，是因為媽媽是個清潔工丟了你的臉嗎？段源：對，不光是你丟我的臉，還有爸爸，媽媽：（痛心地）什么.段源：（傷感地）我們同學(xué)的爸爸

4、媽媽不是當(dāng)官的就是有錢的，可我的爸爸是個送水工，媽媽是個清潔工，要錢沒錢，要權(quán)沒權(quán)，什么都沒有。媽媽：（自責(zé)）都怪爸爸，媽媽沒有用，可我們是靠勞動掙錢，錢雖然少一點，可你要什么，我們都盡量滿足你呀！段源：滿足我，我長這么大還從來沒有坐過飛機，更不要說去大城市了，媽媽：（安慰地）有機會爸爸媽媽一定坐飛機帶你到大城市去玩。段源：（諷刺地）有機會嗎？就你們那點工資，能去哪里，坐拖拉機下鄉(xiāng)差不多，爸爸：(忍無可忍，進(jìn)門給了段源一耳光)段源，你太不像話了，我們每日每夜在外奔波，為了什么，都是為了能讓你吃好一點，穿好一點，你現(xiàn)在到嫌我們了，我今天非好好教訓(xùn)你不可（打段源）段源：（邊躲邊跑）媽媽，媽媽媽媽：

5、（媽媽護著段源）你打他干什么？爸爸：（拖開媽媽）你護著他干什么，這么小就不學(xué)好將來還了得，看我今天不打死你，（邊打邊教訓(xùn)）段源：（哭著在媽媽身后，）媽媽，媽媽，叫爸爸別打了，叫爸爸別打了。爸爸：（賭氣地）我不是你爸爸，我是一個送水工，不配做你的爸爸，你還護著她做什么，你只是一個清潔工，別打臟了他的衣服，你給我讓開，（繼續(xù)打）媽媽：（攔著爸爸）你別打了，段源還小，他還不懂事，爸爸：還小，這么不懂得尊敬人，還看不起我們送水工，清潔工。段源：（反悔地）爸爸，我錯了你別打了，爸爸：現(xiàn)在知道錯了，你知道你錯在那里嗎？段源：我不該看不起爸爸媽媽是送水工和清潔工，爸爸：送水工，清潔工怎么了，職業(yè)不分貴賤，你

6、知道全國有多少送水工、清潔工嗎？如果沒我們送水工很多人都喝不上純天然的純凈水，如果沒有你媽媽這樣的清潔工，這個城市有這么干凈整潔嗎？媽媽：段源，這個城市離不開我們，無論是老板還是農(nóng)民工，無論是科學(xué)家還是泥水工，他們都是光榮的勞動者，都應(yīng)該得到大家的尊重，你說對嗎？段源：對，爸爸，媽媽我知道錯了，你們?nèi)找共賱诙际菫榱宋?，我再也不坐什么飛機，也不去什么大城市了，爸爸：（責(zé)怪）沒志氣，你還是一名學(xué)生，最重要的還是要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，扎實掌握一技之長，將來才會有出息，坐飛機去大城市那還不容易，但不管你從事什么職業(yè)你都應(yīng)該尊重勞動者，段源：嗯，爸爸，我知道了，我一定好好學(xué)習(xí)，不管將來做什么，我一定會尊重像爸爸