人教部編小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第一單元檢測(cè)卷(含答案)

1、人教部編小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第一單元檢測(cè)卷（含答案）。（2 分）A. 小丘 （(qi u)渲 染（(xu a B迂 回（(yu)蒙 古（(me nbB. 點(diǎn)綴 （(zhu i)幽 雅（(y o i)笨拙 （(zhu o)恍 然（(hu a nC.頊漿(q6 nb蒼穹 （(qi o n孕 育（(y u i)冠 冕（(g ua)nD.搖曳(ye)旖 旎（(y 0馥 郁（(f u)碩 大（(shu o)二、下面的詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一組是（品的詞語(yǔ)書(shū)生手完全止加舶勺一組是(）。（2 分）A. 柔美酒脫境界回味樂(lè)趣B. 衣裳彩虹飛弛禮貌拘束Off羞澀摔跤宅院印像D.草原線條馬蹄愁怨模糊三、看拼音，寫(xiě)字詞。

2、（10 分）1 .披著羊r 6 ng t g ）（）的ch e n （）大伯揮舞著馬鞭，馬兒就r e n（ ）不住揚(yáng)起四t i （）奔跑起來(lái)。2 .月光點(diǎn)zhu 1 （）著這片美麗的土地，我hud nd ）然大悟，這么you y a（）（）的花園讓人可遇不可求!11 分）碩大（）（）心馳（）（）（）（）一曲翠色（）（）1. 詞語(yǔ)的近義詞是一（）千（）（）（）自憐流入（）（）襟飄（）（）與詞語(yǔ)一樣帶有數(shù)字的詞語(yǔ)有2. 用詞語(yǔ)寫(xiě)句子：。 _五、選詞填空。（6 分）奇麗 奇怪 奇特1. 這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首）的小詩(shī)。2. 蒲公英是我所見(jiàn)過(guò)的最（）的花朵，并

3、不是多么奔放，也不是特別清秀，但是它的藥用價(jià)值很高。3. 人真是很（），幸福在眼前時(shí)，我們很少能珍惜，偏偏等到它消失了，才有所體會(huì)。六、讀一讀，選一選。（5 分）1. 下面的句子屬于比喻句的是（）A. 今年的丁香花似乎開(kāi)得格外茂盛，城里城外，都是一樣。B.羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來(lái)，走在哪里都像給無(wú)邊的綠毯繡上了白色的大花。C.人也似乎輕靈得多，不那么渾濁笨拙了。2. 下面標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用正確的是（）A. 靜寂的草原熱鬧起來(lái)：歡呼聲、車(chē)聲、馬蹄聲、響成一片。車(chē)跟著馬飛過(guò)小丘，看見(jiàn)了幾座蒙古包。B.古人詞云：“芭蕉不展丁香結(jié)” “丁香空結(jié)雨中愁”。C.我是諸元素之女：冬將我孕育，春使我開(kāi)放，豆

4、讓我成長(zhǎng)，秋令我昏昏睡去。七、積累與運(yùn)用。（10 分）1 .草原的作者是 ， 文章的中心句是：，！ 這也是作家情感的集中體現(xiàn)，同時(shí)給讀者以回味的余地。2 . 作者筆下的丁香的瀟灑， 的朦朧， 還有淡淡的的甜香。3 .六月二十七日望湖樓醉書(shū)一詩(shī)中把天氣由驟雨到晴朗前轉(zhuǎn)變之快描繪得令人神清氣爽，眼前陡然一亮，境界大開(kāi)的詩(shī)句是：，4 .辛棄疾的西江月夜行黃沙道中一詞中描寫(xiě)人們談?wù)撠S收年景的句子八、課內(nèi)閱讀。（9 分）在我斷斷續(xù)續(xù)住了近三十年的斗室外，有三棵白丁香。每到春來(lái)，伏案時(shí)抬頭便看見(jiàn)檐前積雪。雪色映進(jìn)窗來(lái)，香氣直透毫端。人也似乎輕靈得多，不那么渾濁笨拙了。從外面回來(lái)時(shí)，最先映入眼簾的，也是那一

5、片瑩白，白下面透出參差的綠， 然后才見(jiàn)那兩扇紅窗。我經(jīng)歷過(guò)的春光，幾乎都是和這幾樹(shù)丁香聯(lián)系在一起的。那十字小白花，那樣小，卻不顯得單薄。許多小花形成一簇，許多簇花 開(kāi)滿一樹(shù)，遮掩著我的窗，照耀著我的文思和夢(mèng)想。1 .解釋下列詞語(yǔ)。（4分）伏案：毫端：2 .用“在選文中畫(huà)出描寫(xiě)丁香外形的句子。（2分）3 .如何理解丁香“遮掩著我的窗，照耀著我的文思和夢(mèng)想” ？ （3分）九、課外閱讀。（15分）菊有黃花（有刪改）丁立梅一場(chǎng)秋雨，再緊著幾場(chǎng)秋風(fēng)，菊開(kāi)了。菊在籬笆外開(kāi)，這是最大眾最經(jīng)典的一種開(kāi)法。歷來(lái)入得詩(shī)的菊，都是以 這般姿勢(shì)開(kāi)著的，一大叢一大叢的。倚著籬笆，是籬笆家養(yǎng)的女兒，嬌俏的，又是淡定的，有

6、過(guò)日子的逍遙。 晉代陶淵明隨口吟出的那句“采菊東籬下”， 幾乎成了菊的名片。以至后來(lái)的人 一看到籬笆，就想到菊。陶淵明大概做夢(mèng)也沒(méi)想到，他能被人千秋萬(wàn)代地記住， 很大程度上，得益于他家籬笆外的那一叢菊。菊不朽，他不朽。我所熟悉的菊，卻不在籬笆外，它在河畔、溝邊、田境旁。它有個(gè)算不得 名字的名字：野菊花。像過(guò)去人家小腳的妻，沒(méi)名沒(méi)姓，只跟著丈夫，被人稱作 吳氏、張氏。天地洞開(kāi)，廣闊無(wú)邊，野菊花開(kāi)得隨意又隨性。小朵的清秀不施粉 黛，卻色彩繽紛，紅的、黃的、白的、紫的，萬(wàn)眾一心、齊心合力地盛開(kāi)著，仿 佛是一群鬧嚷嚷的小Y頭，擠著挨著在看稀奇，小臉張開(kāi)，興奮著，欣喜著。鄉(xiāng)人們見(jiàn)多了這樣的花，不以為意，

7、他們?cè)谇锾斓脑吧鲜斋@、播種，埋 下來(lái)年的期盼。菊花兀自開(kāi)放、一一兀自歡笑，與鄉(xiāng)人各不相擾。藍(lán)天白云，天地綿 亙。小孩子們卻無(wú)法視而不見(jiàn)，他們都有顆菊花般的心，天真爛漫。他們與菊親 密，采了它，到處亂插。那時(shí).，.一家.里土墻上貼著一張仕女圖一有女壬云鬢高聳,.上面橫七豎插滿一 菊，衣袂上亦沾著菊，極美。掐了一捧野菊花回家的姐姐，突發(fā)奇想幫我梳頭，照著墻上仕女的樣子。后來(lái)，我頂著滿頭的菊跑出去，惹得村人們圍觀?？矗@ Y頭，這Y頭，他們手指我的頭，笑著，嘖嘖嘆著。現(xiàn)在想想，那樣放縱地?fù)]霍美，也只在那樣的年紀(jì)最有資格。人家的屋檐下，也長(zhǎng)菊。盛開(kāi)時(shí)，一叢鵝黃，另一叢還是鵝黃。老人們心 細(xì)，摘了它們

8、曬干，做菊花枕。我家里曾有過(guò)一只這樣的枕頭，父親枕著。父親 有偏頭痛，枕了它能安睡。我在暗地里羨慕過(guò)，曾決心給自己也做一只那樣的枕 頭。然而來(lái)年菊花開(kāi)時(shí)，卻貪玩，忘掉了這事。年少時(shí)，總是少有耐性的，于不知不覺(jué)中，遺失掉許多好光陰。周日逛街，秋風(fēng)已涼，街道上落滿梧桐葉，路邊卻一片絢爛，是菊花，擺 在那里賣(mài)。泥盆子裝著，一只盆子里只開(kāi)一兩朵花，花開(kāi)得肥肥的，一副豐衣足 食的模樣；顏色也多，姓紫嫣紅，千嬌百媚。我還是喜歡黃色的。禮記中有“季秋之月，菊有黃花”的記載，可見(jiàn)，菊花最地道的顏色還是黃色。?我買(mǎi)了一盆，黃的花瓣，黃的蕊，極盡溫暖，會(huì)焙暖一個(gè)秋天的記憶和 寒冷。1 .整體感知全文，概述作者圍繞

9、“菊”寫(xiě)了 “我”的哪些活動(dòng)？ （3分）2 .陶淵明是田園詩(shī)派的代表人物，補(bǔ)充他的詩(shī)句：采菊東籬下， （ 2 分）3 .根據(jù)畫(huà)”的內(nèi)容填表。（5分）作者所熟悉的 菊花的名字生長(zhǎng)地點(diǎn)這種菊花 的特點(diǎn)描寫(xiě)菊花運(yùn)用的修辭方法表達(dá)的 情感4.你是如何理解短文最后一句話的？ （ 5分）十、習(xí)作。（30分）祖國(guó)江山美如畫(huà)，你是不是很想自由自在地飽覽祖國(guó)山河的秀麗景色？那你 就變成一只小鳥(niǎo)吧。請(qǐng)你發(fā)揮想象，寫(xiě)出自己變化后的經(jīng)歷，注意重點(diǎn)部分要詳 細(xì)寫(xiě)。要求：題目自擬，句子通順，內(nèi)容完整，條理清楚。D1. 絨毯 陳 忍 蹄 2. 綴 恍 幽雅無(wú) 碧 里 神往 顧影 高歌 云際 欲流 帶2. 那美麗的山水讓我心

10、馳神往舞 1. 龐然大物十全十美5、 1. 奇麗 2. 奇特 3. 奇怪6、 1.B2.C7、 1. 老舍 蒙漢情深何忍別天涯碧草話斜陽(yáng)2. 白 紫 幽雅 3. 卷地風(fēng)來(lái)忽吹散望湖樓下水如天4. 稻花香里說(shuō)豐年聽(tīng)取蛙聲一片8、 1. 上身靠在桌子上（讀書(shū)、 寫(xiě)字） 。 筆端、 筆下。 2. 那十字小白花，那樣小，卻不顯得單薄。許多小花形成一簇，許多簇花開(kāi)滿一樹(shù)。3. 丁香的香氣幽雅、香甜，能在“我”寫(xiě)作時(shí)使“我”輕靈得多，不顯得渾濁笨拙。9、 1. （ 1）“我”在姐姐的幫助下，梳著仕女發(fā)型，頂著滿頭菊花跑出去，惹得村人們圍觀。（2）“我”羨慕父親枕著菊花枕，決心給自己做一只，卻沒(méi)做成。（3）

11、“我”周日逛街買(mǎi)回一盆黃色的菊花。2. 悠然見(jiàn)南山3. 野菊花 河畔、溝邊、田埂旁隨意又隨性比喻、擬人、排比喜愛(ài)和贊美4.最后一句點(diǎn)明并升華了文章的主旨，黃色的菊花勾起了作者的美好回憶和對(duì)美的追求，驅(qū)散了秋天的寒意，讓心靈一片溫暖。十、 【寫(xiě)作指導(dǎo)】1. 這是一篇寫(xiě)景的習(xí)作，多運(yùn)用修辭方法使文章生動(dòng)富有活力。 2. 寫(xiě)景應(yīng)注意層次和順序。人教部編小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第4四單元測(cè)試提升練習(xí)試卷（含答案時(shí)間:90分鐘 滿分:100分 得分：一、基礎(chǔ)知識(shí)。（40分）（一）讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（4分）峽谷里，人跡罕至，只見(jiàn)小溪li u t a n（j）,浪花f e i ji a i（）,豺狼虎豹p a oxi

12、 a （）之聲不時(shí)在山谷里回蕩，聽(tīng)著就讓人感到萬(wàn)分ji ux i （）。（二）給下列加點(diǎn)的字選擇正確讀音。（8分）流訥（t a ntga n g自作 自受（zu ozu。廢t（hu if e ）勢(shì)不可當(dāng)（d a ndga n g飛濺（zh aji喃呻自語(yǔ)（nGnla）熄滅（x ix i） 不假思索（ji aji a）（三）按要求給下面詞語(yǔ)分類(lèi)。（8分）果斷夸耀團(tuán)結(jié)武斷夸獎(jiǎng)聰明 陰險(xiǎn)狡猾忠誠(chéng)兇惡堅(jiān)強(qiáng)卑鄙 陰謀詭計(jì)神機(jī)妙算1 .褒義詞:2 .貶義詞:3 四）根據(jù)要求，完成句子練習(xí)。（16分）1 .比較下面兩個(gè)句子，哪個(gè)句子寫(xiě)得好？好在哪里？再照樣子寫(xiě)一個(gè)句子。（4分） A.死亡在洪水的獰笑聲中逼近

13、。8 .死亡在洪水的轟鳴聲中逼近。仿寫(xiě):9 .把下面的句子改寫(xiě)成比喻句。（4分）老人很兇。10 縮寫(xiě)句子。（4分）掛著白色帳子的床上，五個(gè)孩子正在海風(fēng)呼嘯聲中安靜地睡著。11 改成陳述句。（4分）她的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做 ，但是覺(jué)得非這樣做不可。12 ）判斷正誤。正確的打，錯(cuò)誤的打“ ？ ”。（4分）1 .窮人一課開(kāi)頭的環(huán)境描寫(xiě)可有可無(wú)，可以刪去，不影響小說(shuō)的表達(dá)效果。（）2 .橋和窮人在柏林這三篇課文的結(jié)尾都非常新穎別致，富含深意。（）3 .小說(shuō)的“三要素”指的是典型的環(huán)境、典型的情節(jié)和典型的人物形象。（）4 .課文在柏林的主題思想是批評(píng)兩個(gè)小姑娘不尊敬神志不清的老婦人，

14、說(shuō)明人與人之間要互相尊重。（）二、積累運(yùn)用。（10分）1 .窮人的作者是 國(guó)作家，其代表作有»«»«等。（5分）2 .默寫(xiě)唐代詩(shī)人賀知章的回鄉(xiāng)偶書(shū)：,。兒童相見(jiàn)不相識(shí)，笑問(wèn)客從何處來(lái)。（2分）3 .說(shuō)服女馬媽,讓她同意你在家里養(yǎng)一只小狗。（3分）三、閱讀感悟。（20分）（一）課內(nèi)閱讀。（8分）漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補(bǔ)一張破帆。屋外寒風(fēng)呼嘯，洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸，濺起一陣陣?yán)嘶ā：Ｉ险鹬L(fēng)暴 ，外面又黑又冷，這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適。地掃得干 干凈凈，爐子里的火還沒(méi)有熄，食具在擱板上閃閃發(fā)亮。掛著白色帳子的床上，五個(gè)孩子正在海 風(fēng)呼嘯聲中安靜地

15、睡著。丈夫清早駕著小船出海，這時(shí)候還沒(méi)有回來(lái)。桑娜聽(tīng)著波濤的轟鳴和狂風(fēng)的怒吼，感到心驚肉跳。1 .照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。（2分）（1）干干凈凈（AABB）:閃閃發(fā)亮（AABQ:2 .用橫線畫(huà)出具體描寫(xiě)“這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適”的句子。（2分）3 .桑娜為什么會(huì)感到“心驚肉跳” ？（2分）4 .從哪些描寫(xiě)中可以感受到桑娜一家是“窮人”？（2分）5 二）課外閱讀。（12分）一只皮鞋一天，兩天，一個(gè)多月過(guò)去了 ，每當(dāng)日落西山的時(shí)候，小鞋匠都忍不住要往路口張望，希望能從夕陽(yáng)的余暉中看到那個(gè)高大的身影出現(xiàn)。又是一個(gè)傍晚，一個(gè)瘦瘦的軍人來(lái)到修鞋攤旁說(shuō)：“一個(gè)多月前，是不是有個(gè)大個(gè)子軍人來(lái)這兒修過(guò)一只皮鞋？

16、”"啊對(duì)呀。”“要付你多少錢(qián)？”小鞋匠略一沉思，說(shuō)：“修鞋費(fèi)一塊 五，外加一個(gè)月的保管費(fèi)五毛，您給兩塊錢(qián)得了。”軍人把兩元遞給他，小鞋匠收好錢(qián)后，問(wèn)：“怎 么大個(gè)子沒(méi)來(lái)？”“他上前線了?！闭f(shuō)完，軍人轉(zhuǎn)身要走。“哎:小鞋匠提起那只鞋，趕忙喊道鞋子,鞋!”軍人止住了腳步，用 的聲音對(duì)小鞋匠說(shuō)：“用不著了，他的雙腿，已經(jīng)在前線醫(yī)院里他特意來(lái)信囑咐我把錢(qián)送給 你,謝謝彳了 ！”說(shuō)完，軍人邁著大步走了。1 .把正確的選項(xiàng)填在括號(hào)里。（2分）（1） “略一沉思”的“略”的意思是（）。A.簡(jiǎn)要的B.稍加C大致（2） “沉思”的“沉”解釋為（）。A.沒(méi)在水中B.分量重C.深入、程度深2 .根據(jù)選文內(nèi)

17、容，理解填空。（2分）（1）本文開(kāi)頭“一天，兩天，一個(gè)多月過(guò)去了” 一句,在文中烘托了小鞋匠的心情。（2）選文中與“夕陽(yáng)的余暉” 一詞相呼應(yīng)的詞語(yǔ)是。3 .文中三處用了省略號(hào)，其中只有一處表示省略，它是第 處，省略的內(nèi)容是，省略的原因是。（3分）4 .“軍人止住了腳步，用 的聲音對(duì)小鞋匠說(shuō)”一句中應(yīng)填入的詞語(yǔ)是（）。（2分）A.輕快B.高亢C親切D.低沉5 .這篇文章歌頌的對(duì)象是 ，文中最能體現(xiàn)他對(duì)人民負(fù)責(zé)精神的語(yǔ)句：（3 分）四、習(xí)作平臺(tái)。（30分）在你成長(zhǎng)白過(guò)程中，一定有讓你難忘或者感動(dòng)的事情。請(qǐng)選擇其中一件印象最深刻的事情寫(xiě)下來(lái)，寫(xiě)的時(shí)候，要把故事情節(jié)描述完整，注意表達(dá)真情實(shí)感。參考答案

18、第四單元提升練習(xí)一、（一）流淌飛濺咆哮揪心（二）t a n czu o f e i d a n gji dnndnxiji a（三）1.果斷團(tuán)結(jié)夸獎(jiǎng)聰明忠誠(chéng)堅(jiān)強(qiáng)神機(jī)妙算 2.夸耀武斷陰險(xiǎn)狡猾兇惡卑鄙陰 謀施計(jì)（四）1. A句子寫(xiě)得好。因?yàn)椤蔼熜Α钡囊馑际莾春輴憾镜男ΑＫ且粋€(gè)貶義詞，句子運(yùn)用擬人的修辭手法，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了洪水的來(lái)勢(shì)兇猛，把洪水瘋狂的魔鬼形象表現(xiàn)得淋漓盡致，寫(xiě)出了洪水令人厭惡、令人恐懼的 情形。仿寫(xiě):小鳥(niǎo)在枝頭快活地歌唱。2 .老人兇得像只豹子。3 .孩子睡著。4 .她的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做 ，但是覺(jué)得必須這樣做。（五）1.?2.，3.，4.?二、1.俄 列夫托爾斯泰戰(zhàn)爭(zhēng)與和平安娜卡列尼娜 復(fù)活2 .少小離家老大回鄉(xiāng)音未改鬢毛衰3 .媽媽?zhuān)B(yǎng)小狗有很多的好處呢：一是狗是人類(lèi)最忠實(shí)的朋友；二是養(yǎng)狗能培養(yǎng)我的愛(ài)心和責(zé)任心；三是我孤獨(dú)和寂寞的時(shí)候，小狗能陪我玩兒，為我排憂解悶媽媽?zhuān)矗B(yǎng)小狗有這么多好處呢，我們就在家里養(yǎng)一只 小狗吧！三、（一 ）1.（1）安安靜靜高高興興 （2）津津有味 斤斤計(jì)較2 .地掃得干干凈凈，爐子里的火還沒(méi)有熄，食具在擱板上閃閃發(fā)亮。掛著白色帳子的床上，五個(gè)孩子正在海風(fēng)呼嘯聲中安靜地睡著。3 .（1）屋外寒風(fēng)呼嘯，洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸，濺起一陣陣?yán)嘶ā：Ｉ险鹬L(fēng)暴，外面又黑又冷。（2）丈夫 清早