小班4月份工作計劃

1、標(biāo)準(zhǔn)計劃示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼：CYKJ-FW-252編號：_小班4月份工作計劃編輯：_日期：_單位：_小班4月份工作計劃用戶指南：該計劃資料適用于為明確的目標(biāo)或目的，在特定的時間、預(yù)算、資源條件下，依據(jù)規(guī)范完成，并把完成時所達(dá)到的有形或無形的效果記錄，形成經(jīng)驗或者總結(jié)，使用數(shù)據(jù)記錄并為以后的方案提供參考?？赏ㄟ^修改使用，也可以直接沿用本模板進(jìn)行快速編輯。【篇一】一、教育教學(xué)方面;1.在學(xué)習(xí)習(xí)慣上，有的幼兒注意力不易集中;有的幼兒樂意發(fā)言，但不愛動腦筋，依樣畫葫蘆;還有的幼兒愛插嘴，回答問題聲音不夠響亮等。2.在教育教學(xué)的方式方法上我們還應(yīng)該進(jìn)一步推敲

2、，想方設(shè)法的讓孩子學(xué)起來更快樂更喜歡。3.幼兒對知識的理解以及運用上都有了明顯的提高，在各方面的能力發(fā)展上都有了良好的表現(xiàn)，最為突出的是在日常生活中能夠有秩序不亂的進(jìn)行一日常規(guī)，而且幼兒的操作能力、動手能力、動腦能力、觀察能力、表達(dá)能力都有了明顯的提高。二、生活護(hù)理;1.教師得引導(dǎo)下大部分幼兒養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，能正確使用毛巾，飯前便后能主動洗手。2.指導(dǎo)幼兒安全有序地取水，提醒幼兒不浪費水、不喝生水、喝水時不說笑，不邊走邊喝水。3.由于氣候原因，對幼兒即時增減衣物，預(yù)防感冒與其他傳染疾病的發(fā)生三、常規(guī)方面;班級里很多幼兒喜歡拖著或是推著椅子走路，這樣的行為存在著很大的安全隱患。我通過談話法

3、給幼兒做了一個正確搬椅子的方法示范：一只手握著椅子背的上方，一只手握椅子腿下方搬椅子。并鼓勵幼兒學(xué)做搬椅子的動作。這樣幼兒有了一個正確的模仿對象，自然會很好的搬椅子，當(dāng)然還有幼兒如何使用毛巾擦嘴、擦手;怎樣洗手等等，都要給幼兒一個正確的方法。四、安全方面;教育小朋友平時走路時不亂跑，上下樓梯要靠右行，站隊時不擁擠，玩玩具時不爭搶，上下幼兒園要家長親自接送，一個人不能到處亂跑，以防意外事故的發(fā)生。在教師的教育和督促下，小朋友們都能遵守要求，各個都平平安安健健康康。五、家長工作;為了讓家長更加放心，我們會經(jīng)常給坐車的寶寶家去電話，及時向她們反饋寶寶在園情況，親自接送的家長，我們也是利用家長來接寶寶

4、的時間，即使向家長匯報寶寶一日在園表現(xiàn)，同時每周都會按時發(fā)放家園聯(lián)系冊，反饋寶寶一周在園表現(xiàn)，便于家長了解，做到真正的家園共育。在下一個月里，我們應(yīng)該更加努力的完成好工作，繼續(xù)努力！【篇二】一、各領(lǐng)域預(yù)設(shè)目標(biāo)：語言領(lǐng)域：1、學(xué)習(xí)用普通話念兒歌，幼兒園小班月工作計劃。2、享受聆聽故事的樂趣。3、說出與手相關(guān)的工具的功能。4、學(xué)習(xí)運用手勢表達(dá)自己的想法。藝術(shù)領(lǐng)域：1、學(xué)習(xí)與身體相關(guān)的歌曲。2、運動四肢關(guān)節(jié)。3、初步學(xué)習(xí)創(chuàng)編歌詞和動作。4、體會旋律的上行和下行。5、唱準(zhǔn)跳進(jìn)音程15。6、學(xué)習(xí)制作拼圖。7、創(chuàng)作梳子刷畫。8、學(xué)習(xí)制作我的身體小書。9、感受身體創(chuàng)意造型的趣味。10、增進(jìn)手眼協(xié)調(diào)的能力?？?/p>

5、學(xué)領(lǐng)域：1、學(xué)習(xí)不同的測量身高的方法。2、嘗試用目測的方式選出身材較高者。3、初步學(xué)習(xí)分辨左右。4、觀察身體部位的特征。5、認(rèn)識與手相關(guān)的工具。6、觀察動物的身體特征。健康領(lǐng)域：1、了解保健身體的重要性。2、了解健康檢查的方式。3、知道運動對身體的好處。4、認(rèn)識身體各部位的名稱。5、學(xué)習(xí)用身體做各種造型。6、增進(jìn)大肌肉伸展能力。7、學(xué)習(xí)清潔身體的方法。8、知道要安全游戲并掌握一定的技巧。社會領(lǐng)域：1、體驗他人合作的愉悅。2、了解擁抱是表達(dá)情感的方式。二、家園配合工作：1、10月9日小班召開家長會活動，請家長屆時準(zhǔn)時參加。2、請家長能經(jīng)常留意我們班級的黑板，很多通知是通過這個渠道告知于家長。3、

6、本月我們的主題活動都是與身體有關(guān)的。家長可以利用給孩子洗澡或游戲時間跟孩子討論有關(guān)身體方面的知識。如：手能做哪些事情;心臟在身體的哪個位置;腸道的功能一方面作為教學(xué)活動的延伸,另一方面擴大孩子的知識面,并增進(jìn)親子感情。4、天氣雖然逐漸轉(zhuǎn)涼，但希望家長能堅持送孩子來園。從而培養(yǎng)孩子堅韌的品格。5、天氣轉(zhuǎn)換期幼兒帶藥的人次有所增加，請家長務(wù)必按要求填寫好服藥單。三、主題活動課程安排：內(nèi)容時間星期一、星期二、星期三、星期四、星期五第一周：身體、藝術(shù)：我的身體健康、藝術(shù)：捏攏放開社會：衣服和身體科學(xué)：我愛秋天科學(xué)：比比看：小水滴的故事：復(fù)習(xí)好朋友話說國慶節(jié)認(rèn)讀游戲幼兒園里真快樂看圖講述好朋友第二周：科

7、學(xué)：樹葉媽媽和孩子健康：木頭人體育游戲：小小葉片來追我科學(xué)、藝術(shù)：動物的身體健康、科學(xué)：身體變變變：奇妙的圓圈認(rèn)讀游戲小手絹我?guī)驼眍^穿花衣認(rèn)讀游戲復(fù)習(xí)自助餐第三周：社會：我們來抱抱藝術(shù)：猴子爬樹社會：手指變魔術(shù)體育游戲：落葉語言：大拇哥：大象演雜技蟲寶寶認(rèn)讀游戲洗手認(rèn)讀游戲大老虎“1”和“許多”第四周：手語：生日快樂科學(xué)、藝術(shù)：撿落葉藝術(shù)、語言：跳舞的精靈健康、藝術(shù)：嚕啦啦藝術(shù)：我的身體小書：生活活動自己走：認(rèn)讀游戲漱口講衛(wèi)生人人夸認(rèn)讀游戲睡午覺大公雞和漏嘴巴四、主題活動環(huán)境布置：主題墻飾1、手的妙用。2、動物們的腳。3、秋天的樹。4、秋季的衣服。區(qū)域環(huán)境1、展示區(qū)：(1)各種與手相關(guān)的工具，

8、如:梳子、湯勺等。(2)手印畫或腳印畫作品。(3)各種運動圖片。(4)可轉(zhuǎn)動身體四肢的玩偶。2、語言區(qū)(1)與身體有關(guān)的圖畫書。(2)有關(guān)運動員、舞蹈家的海報、圖卡、掛歷、雜志。(3)海報、字卡、兒歌掛圖、磁帶。3、美工區(qū)白紙、圓形紙、方形紙、長方形紙;膠棒。五、主題活動網(wǎng)絡(luò)圖：避免傷害頭動作語言向常見動物學(xué)習(xí)健身器材全身游戲保健方式五官手勢語言學(xué)猴子爬樹衣飾腳的游戲健康檢查手腳面部表情假裝成動物工具手的游戲運動均衡飲食軀干運動學(xué)小丑清潔用品跳舞衛(wèi)生習(xí)慣做事創(chuàng)造性肢體活動模仿體能競賽【篇三】一、本月重點：1、增強幼兒的安全意識，提高幼兒自我保護(hù)意識的能力。2、引導(dǎo)幼兒遇到困難知道尋求他人的幫助

9、。3、知道110，了解110及在什么情況下?lián)艽?10.4、預(yù)防春季傳染病的發(fā)生，要隨時注意幼兒的冷熱，鼓勵、提醒幼兒多喝水。5、定期對教室玩具進(jìn)行清洗與消毒、暴曬等。二、主題活動及環(huán)境創(chuàng)設(shè)：主題活動：安全你我他環(huán)境創(chuàng)設(shè)：根據(jù)課程設(shè)置，在各個區(qū)域投放投放相關(guān)材料。布置英語角。三、教具及區(qū)角材料投放：1、生活區(qū)：水壺和水杯2、科學(xué)區(qū)：磁鐵及鐵、洗潔精、青蛙的生長過程3、植物學(xué)：四季豆種子4、英語區(qū)：所學(xué)單詞圖片5、語言區(qū)：更換圖書材料投放：119、110、120及相關(guān)的安全標(biāo)志及圖片等。四：保育工作：1.每天早上堅持開門、開窗通風(fēng)，保持空氣流通。2.預(yù)防幼兒感冒的發(fā)生。及時給幼兒添減衣物。3.每天

10、做好消毒及記錄工作。4.午睡時注意不要讓幼兒把頭握住了，對于有遺尿的幼兒及時的把尿。5.在戶外體育鍛煉活動中注意幼兒冷熱，添減衣物，補充適當(dāng)?shù)乃浚?.洗手時注意把幼兒的衣袖挽起來，以免弄濕。7.加強日常生活的護(hù)理。五：家園溝通工作：1.春暖花開，春天已經(jīng)到來，提醒家長注意預(yù)防幼兒感冒。2.建議家長良好的與本班班級老師配合，共同讓孩子健康成長。3.為了幼兒一日活動的有利開展，請家長按時送幼兒入園。4.在家給幼兒灌輸安全意識。六：其它課程發(fā)展要求：音樂1、牛奶三明治2、小小歌唱家3、龜兔賽跑4、蒙古牧歌美工1、畫小蝌蚪2、乒乓球滾畫烹飪1、制作蛋糕煮面條小農(nóng)場1、種植四季豆2、觀察四季豆生長過程

11、及怎樣照顧?？鞓纷R字1、小蝌蚪2、畫畫3小老鼠4、小鏡子媽媽課堂1、小雨爸爸講解1102、大大小小媽媽（待定）七：蒙氏各區(qū)域教學(xué)重點：生活區(qū)：1、擰毛巾引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)擰的動作，培養(yǎng)獨立生活的能力。2、皮帶扣引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)系皮帶扣，培養(yǎng)其獨立性。3、分杯倒水引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)怎樣倒水。4、整理書架引導(dǎo)幼兒學(xué)會整理書架，能簡單的對書籍進(jìn)行分類。感官區(qū)：1、三角形盒延伸。引導(dǎo)幼兒認(rèn)識直角、鈍角三角形。2、色板2復(fù)習(xí)學(xué)過的紅、黃、藍(lán)、紫、粉、橙，學(xué)習(xí)認(rèn)識黑、綠、白等顏色。3、彩色圓柱體綠色、黃色盒延伸，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行簡單的建構(gòu)。4、分?jǐn)?shù)小人引導(dǎo)幼兒根據(jù)顏色進(jìn)行配對。數(shù)學(xué)區(qū)：1、數(shù)棒引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)字4到6。2、彩色小數(shù)棒引導(dǎo)幼兒初步了解10的合成。3、砂數(shù)字板4到6引導(dǎo)幼兒用手指描寫數(shù)字。4、塞根板1引導(dǎo)幼兒認(rèn)識10以內(nèi)的數(shù)字?？茖W(xué)區(qū)：1、花的三部分卡引導(dǎo)幼兒了解花的組成部分。2、有趣的磁鐵通過實驗，讓幼兒初步了解磁鐵能吸鐵的特性，激發(fā)幼兒的探索興趣。3、雞蛋浮起來引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己已有的生活經(jīng)驗和各種材料，大膽嘗試制作泡泡水，體驗探索的樂趣。4、我們可以吃什么引