中班上學(xué)期語言教案《春姑娘吹泡泡》

1、中班上學(xué)期語言教案春姑娘吹泡泡 【活動目標(biāo)】1、理解詩歌，并學(xué)習(xí)朗誦。2、學(xué)習(xí)動詞：飛、飄、轉(zhuǎn)，能邊說邊做動作，并學(xué)說 xx、xx，春天到了 的句式。3、感觸春天里的美景?！净顒宇A(yù)備】課件，春天圖景，紅、綠、黃色圓形卡片若干。【活動過程】一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)愛好。1、春天到了，天氣溫暖了。瞧，春姑娘來了！春姑娘張開了小嘴巴，她吹呀吹呀，吹出了好多泡泡?？?，有哪些色彩的泡泡呀？2、哇！有紅泡泡、綠泡泡、黃泡泡，真好看。春姑娘吹泡泡，吹出泡泡處處跑?？?，泡泡跑到哪里去了？二、分段理解，學(xué)習(xí)句式。1、老師敘述紅泡泡部分。提問：（1）紅泡泡叫醒了誰？它是怎么去叫的？學(xué)習(xí)動詞：飛。（2）它是怎么說的？幼兒

2、學(xué)說句式，并邊做動作邊說。（3）桃花發(fā)生了什么變幻呀？為什么紅泡泡要去叫桃花呢？小結(jié)：紅泡泡飛呀飛呀，飛到桃樹上桃花開了，桃花桃花春天到了。紅泡泡是紅色的，它叫醒了粉紅色的桃花。2、理解綠泡泡部分。提問：（1）綠泡泡跑到哪去了？它是怎么去的？學(xué)習(xí)動詞：飄。（2）綠泡泡會怎么叫呢？幼兒學(xué)說句式，并邊做動作邊說。（3）綠泡泡飄到柳樹上，柳樹怎么了？為什么綠泡泡要來叫醒柳樹呢？小結(jié)：綠泡泡飄呀飄呀，飄到柳樹上柳樹變綠了，柳樹柳樹春天到了。綠泡泡是綠色的，它叫醒了綠色的柳樹。3、理解黃泡泡部分。提問：（1）黃泡泡去叫醒了誰？怎么去叫的？學(xué)習(xí)動詞：轉(zhuǎn)。（2）黃泡泡又會怎么叫呢？幼兒學(xué)說句式，并邊做動作邊

3、說。（3）迎春花又發(fā)生了什么變幻？為什么是黃泡泡來叫醒迎春花的呢？小結(jié)：黃泡泡轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀，轉(zhuǎn)到迎春花邊迎春花開了，迎春花迎春花春天到了。黃色的迎春花被黃泡泡叫醒了。紅紅的桃花、綠綠的柳樹、黃黃的迎春花都笑了，說： 感謝了，春姑娘！三、完整觀賞，學(xué)習(xí)朗誦。1、你們喜愛春姑娘的泡泡嗎？那讓我們一起和春姑娘的泡泡去飛吧！完整朗誦詩歌。2、提問：詩歌的題目叫什么？春姑娘吹出了哪幾種色彩的泡泡？它們分離叫醒了誰？分組分角色朗誦詩歌。3、淘氣的泡泡躲到了小伴侶的椅子下面，小伴侶把它們找出來吧。你找到的是什么色彩的泡泡，就請你去叫醒誰，好嗎？幼兒分角色表演朗誦詩歌。四、遷移生活，尋覓春天。1、春姑娘的泡泡叫醒了桃花、柳樹、迎春花，還叫醒了許多其他的伴侶。那為什么要把這些好伴侶都叫醒呢？叫醒了好伴侶在一起可以干什么?。啃〗Y(jié)：春天到了，大自然會發(fā)生許多的變幻，春姑娘叫醒了大家，讓我們的世界變得更美妙，我們和好伴侶一起唱，一起跳，春天到了真漂亮啊！2那我們就跟著春姑娘的泡泡去找找我們大自然的好伴侶吧，看看我們還要去把誰也叫醒。老師用泡泡帶領(lǐng)幼兒出去尋覓春天。附詩歌：春姑娘吹泡泡春姑娘吹泡泡，吹出泡泡處處跑。紅泡泡飛呀飛呀，飛到桃樹上桃花開了，桃花桃花春天到了。綠泡泡飄呀飄呀，飄到柳樹上柳樹變綠了，柳樹柳樹春天到了。黃泡泡轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀，轉(zhuǎn)到迎春花邊迎