小學(xué)詩歌朗誦活動方案(共3頁)_第1頁
小學(xué)詩歌朗誦活動方案(共3頁)_第2頁
小學(xué)詩歌朗誦活動方案(共3頁)_第3頁
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文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2017年紅根小學(xué)“感恩”詩歌朗誦比賽活動方案一、活動目的：  為弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的朗誦水平，培養(yǎng)孩子們懂得感恩的情感。我校在讀書節(jié)開展以“感恩”為主題的詩歌朗誦活動，讓孩子們在活動中體會感恩的涵義，從小學(xué)會感恩，凈化心靈，在愛與被愛中刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進取，以實際行動來回報父母、老師和社會，爭做“智慧型學(xué)生”。 二、活動內(nèi)容：  要求以純音樂為背景朗誦詩歌。詩歌以感恩親情、友情、師生情等美好生活為主要內(nèi)容，鼓勵原創(chuàng)作品。3、 活動時間：2017年 月 日早上8:0011:00。  參賽對象：學(xué)前

2、班，16年級。4、  活動要求：  1、本次活動要求各班必須有一個集體朗誦和兩個小組或個人朗誦，分低年級組（學(xué)前班，年級）和高年級組（年級）。 2、參賽采取抽簽為序。  3、參賽選手學(xué)前班，13年級可以看稿朗誦，46必須脫稿朗誦。   4、參賽選手必須用普通話朗誦。   5、選手朗誦時間為35分鐘。  6、各班可在朗誦的形式上有所創(chuàng)新，可播放背景音樂，以創(chuàng)造良好的欣賞情境，獲取良好的藝術(shù)效果。 7、朗誦要求語音清晰準(zhǔn)確、抑揚頓挫、情感豐富、表情達意、儀表得體大方具有感染力。 五、活動評獎：  、本次活動集體朗誦設(shè)三個獎次：一等獎名；二等獎2名；三等獎3名；優(yōu)秀獎若干名。  、小組或個人朗誦設(shè)一等獎名，二等獎名，三等獎名，發(fā)放相應(yīng)的獎品。 六、活動步驟及過程：  1、主持人宣布詩歌朗誦會的意義、活動設(shè)想及注意事項；  2、校長宣讀評分規(guī)則；  5、請相關(guān)老師擔(dān)任評委 ；6、評委選出優(yōu)秀詩歌朗誦者名單；  7、請老師或?qū)W生給獲獎的同學(xué)頒獎；  8、將學(xué)生選出的部分優(yōu)秀詩歌貼于班級布告供其他學(xué)生欣賞；&

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