房地產(chǎn)測繪實習(xí)總結(jié)_第1頁
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文檔簡介

1、房地產(chǎn)測繪實習(xí)總結(jié)(一)刖言在20xx至20xx學(xué)年第二學(xué)期末,自2010年12月1日起, 我們進行了為期14天的房地產(chǎn)測量實習(xí)。這次實習(xí)的內(nèi)容是對房地產(chǎn)測量知識的實踐化,實習(xí)的要求是讓每個同學(xué)都對工程測量的實際操作能夠達到基本掌握的程度。這次實習(xí)與以前的課堂實習(xí)相比,時間更加集中、內(nèi)容更加廣泛、程序更 加系統(tǒng),完全從控制測量生產(chǎn)實際出發(fā),加深對書本知識的進一步理 解、掌握與綜合應(yīng)用,是培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實際、獨立工作能力、綜 合分析問題和解決問題的能力、組織管理能力等方面素質(zhì)。也是一次 具體的、生動的、全面的技術(shù)實踐活動。在實習(xí)的第一天,由常允燕老師給我們做了實習(xí)的動員。在動 員會上,常老師強

2、調(diào)了本次實習(xí)的重要性, 并分析了水電校地理條件 較復(fù)雜及建筑物密集等因素給本次實習(xí)帶來的困難。 并鼓勵同學(xué)們努 力克服困難,努力完成本次實習(xí)。還講解了儀器操作、搬遷中的注意 事項,并要求在實習(xí)期間自行保管實習(xí)備品。 本次實習(xí)中需要用到的 儀器主要有水準儀、水準尺、腳架、經(jīng)緯儀。當天我們就正式開始了室外的測量工作。(二) 實習(xí)目的(1) 鞏固課堂教學(xué)知識,加深對控制測量學(xué)的基本理論的理解, 能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實踐,做到理論與實踐相統(tǒng)一,提高分析問 題、解決問題的能力,從而對控制測量學(xué)的基本內(nèi)容得到一次實際應(yīng) 用,使所學(xué)知識進一步鞏固、深化。(2) 通過實習(xí),熟悉并掌握三、四等控制測量的作業(yè)程

3、序及施測 方法。(3) 掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能。(4) 通過完成控制測量實際任務(wù)的鍛煉,提高獨立從事測繪工作 的計劃、組織與管理能力,培養(yǎng)良好的咱也品質(zhì)和職業(yè)道德。(5) 熟悉水準儀、經(jīng)緯儀、全站儀的工作原理。(三) 實習(xí)心得為期兩個星期的工程測量學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,通過這次實習(xí),讓 我深刻明白了理論聯(lián)系實際的重要性。 測區(qū)是我們重慶市永川區(qū)水利 電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院校區(qū),雖然測區(qū)比較大,基本上是整個學(xué)校,測繪 圖也是我們整個學(xué)校的平面圖,為了能盡快地完成任務(wù),我們小組星 期六、星期天加班進行測量,我們在測量的過程中也并不感到累,也 沒有感到辛苦,反而還能自得其樂。測量學(xué)首先是一

4、項精確的工作,通過在學(xué)校期間在課堂上對測 量學(xué)的學(xué)習(xí),使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學(xué)輪廓, 而實習(xí)的目的,就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來。 測量學(xué)是研 究地球的形狀和大小以及地面點位的科學(xué),從本質(zhì)上講,測量學(xué)主要 完成的任務(wù)就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。 在信息社會里,測量學(xué)的作用日益重要,測量成果做為地球信息系統(tǒng) 的基礎(chǔ),提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息咼速公路、基礎(chǔ)地 理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),均迫切要求建立具 有統(tǒng)一標準,可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成 為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠, 最準確的手段。測量學(xué)的分類

5、有 很多種,如普通測量學(xué)、大地測量學(xué)、攝影測量學(xué)、工程測量學(xué)。作 為建筑工程系的學(xué)生,我們要學(xué)習(xí)測量的各個方面。測繪學(xué)基礎(chǔ)就是 這些專業(yè)知識的基礎(chǔ)。通過這次實習(xí),學(xué)到了測量的實際能力,更有面對困難的忍耐 力也學(xué)到了小組之間的團結(jié)、默契,更鍛煉了自己很多測繪的能力。 首先,是熟悉了水準儀、經(jīng)緯儀的用途,熟練了水準儀、經(jīng)緯儀的各 種使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次,在對數(shù)據(jù)的檢查 和矯正的過程中,明白了各種測量誤差的來源,其主要有三個方面: 儀器誤差(儀器本身所決定,屬客觀誤差來源)、觀測誤差(由于人員的 技術(shù)水平而造成,屬于主觀誤差來源)、外界影響誤差(受到如溫度、 大氣折射等外界因素

6、的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控 制,屬于可變動誤差來源)。了解了如何避免測量結(jié)果錯誤,限度的 減少測量誤差的方法,即要作到:(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。(2) 提高自身的測量水平,降低誤差水平。(3) 通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如:距離測量中的溫度改正、尺長改正,多次測量取平均值等來減少誤差。第三,除了熟悉了儀器 的使用和明白了誤差的來源和減少措施, 還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方 法,在測量中要遵循一定的測量原則,如:“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則,并做到“步步有檢核”。 這樣做不但可以防止誤差的積累, 及時發(fā)現(xiàn)錯誤,更可以提高測量的 效率

7、。通過實踐,真正學(xué)到了很多實實在在的東西,比如對測量儀器的操作、整平更加熟練,學(xué)會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測量等 課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力。我們在這次的實習(xí)中,也了解到了要想很好地進行測量,首先 必須要掌握過硬的基本理論知識, 要有實干精神,每個組員都必須親 自實踐,而且要分工明確,工作也可以交換來做,還需要知道失敗乃 成功之母,在實習(xí)測量的過程中,不可能完全的沒有錯誤,我們應(yīng)該 不氣餒,繼續(xù)一次又一次的重測,重計算,一次次地練習(xí),一次次得 提高測量水平,我們不斷在經(jīng)驗中獲得教訓(xùn)。而且也多虧了老師的指 導(dǎo),我們實習(xí)之初,遇到了各種各樣的困難,多虧的老師的耐心講

8、解, 才使我們解決了不少測量中的難題。我們在實習(xí)過程中,不可避免的遇到了一些困難,在我們實現(xiàn) 之初,我還有點擔(dān)心自己不會測,測不好,擔(dān)心只有兩個星期的測量 時間,自己不能按時的完成任務(wù),但是,經(jīng)過我們小組的反復(fù)測量, 我們的團結(jié)、默契,克服了測量中的種種問題,終于按時完成了任務(wù)。在測量實習(xí)的過程中,我們也遇到了各種各樣的困難。比如:(1) 立標尺時,標尺除立直外,還要選在重要的地方。因此,選 點就非常重要,點一定要選在有代表性的地方,同時要注意并非點越 多越好,相反選取的無用點過多不但會增加測量, 計算和繪圖的勞動 量和多費時間,而且會因點多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。(2) 在用水準儀和經(jīng)緯儀測量的過程當中,有的過程出現(xiàn)了大的 誤差,經(jīng)過我們的重新測量計算,誤差范圍也減小到了可以允許的范 圍里。(3) 還有就是計算問題,計算必須由兩個人完成,一個初步的計 算,一個檢驗,不過,在此過程當中,也還是出現(xiàn)了計算錯誤的問題, 我們在不斷的重復(fù)檢驗之中算出了正確的數(shù)值, 盡量讓誤差減少到了 最少通過實際的測量實習(xí),讓我學(xué)到了很多實實在在的東西,比

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