第十冊(cè)·第二單元作業(yè)設(shè)計(jì)

1、【第十冊(cè)·第二單元·每課精練】6 火燒云【作業(yè)目標(biāo)】1.能正確辨別“彤”、“匹”、“模”的讀音。2.了解課文內(nèi)容。3.能夠抓住關(guān)鍵詞進(jìn)行提問，思考并回答這些問題。4.仿照課文，能將大自然的一個(gè)景物寫具體。【作業(yè)內(nèi)容】一、基礎(chǔ)1.給加點(diǎn)字注上拼音。紅彤彤（ ） 一匹馬（ ） 模糊（ ） 一模一樣（ ）2.照樣子，寫幾個(gè)表示顏色的詞語(yǔ)。茄子紫 紅彤彤 半紫半黃 3.根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）火燒云按火燒云 、 、 的過程可以分為三段。第二段又是從火燒云的 和 兩方面來介紹的。（2）火燒云一文中，“ ”直接寫出了火燒云名字的來歷。（3）火燒云一課，通過對(duì)火燒云顏色和形狀變化的生動(dòng)描

2、寫，反映了火燒云 、 、 、 的特點(diǎn)。（分別用一個(gè)字概括）。（4）第二節(jié)中，從 這個(gè)詞可以看出火燒云“燒”的范圍大。4.讀下面的句子，學(xué)習(xí)抓住帶點(diǎn)字詞進(jìn)行提問。思考并回答這些問題。天空的云從西邊一直燒到東邊，紅彤彤的，好像是天空著了火。問題： 回答： 二、拓展 先仔細(xì)觀察大自然中的一個(gè)景色，如日出、下雨、刮風(fēng)、落葉等，再將你看到的情景仿照課文第3或第4小節(jié)寫下來。 7 蝴蝶泉【作業(yè)目標(biāo)】1.正確辨別“倒”、“倚”的讀音。2.正確理解“倚”、“漱”、“竅”、“無異”、“樹顛”、“懸”、“及”等詞的意思。3.正確理解課文語(yǔ)句。4.了解課文內(nèi)容。5.會(huì)借助注釋閱讀簡(jiǎn)單的古文游記?！咀鳂I(yè)內(nèi)容】一、基礎(chǔ)

3、1.給下列加點(diǎn)字注音。（1）自樹巔倒懸而下（ ） （2）倚崖而聳立（ ）2.解釋下列句中加點(diǎn)的字詞。倚崖而聳立： 東向漱根竅而出： 與生蝶無異： 自樹巔倒懸而下： 及于泉面： 3.請(qǐng)用原文回答下列問題.(1)描寫山泉水清的句子是： (2)描寫蝴蝶樹上花朵奇特的句子是： (3)描寫蝴蝶多而美的句子是： 二、拓展 小石潭記唐 柳宗元從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸,卷石底以出。為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上，佁然不動(dòng)；俶爾遠(yuǎn)逝；往來翕忽，似與游者相樂。潭西南

4、而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。注釋:篁竹：成林的竹子。 翠蔓：翠綠的莖蔓。蒙絡(luò)搖綴，參差披拂：覆蓋、纏繞、搖動(dòng)、連結(jié)，參差不齊，隨風(fēng)飄蕩?？砂僭S頭：大約有一百來?xiàng)l。佁然不動(dòng)：（魚影）呆呆地一動(dòng)不動(dòng)。佁然，愣住的樣子。俶爾遠(yuǎn)逝：忽然間向遠(yuǎn)處游去了。俶爾，忽然。往來翕忽：來來往往輕快敏捷。悄愴，寂靜得使人感到憂傷。邃，深。譯文：從小土丘向西走一百二十步，隔著竹林，聽到了水聲，好像身上帶的玉佩、玉環(huán)相碰發(fā)出的清脆聲音，（我

5、的）心情高興起來?？车怪褡?，開辟出一條道路（走過去），下面看見一個(gè)小潭，潭水特別清涼。整塊石頭作為潭底，靠近岸邊，有一圈從潭底周圍突出水面的石頭，成為坻、嶼、巖各種不同的形狀。青蔥的樹，翠綠的莖蔓，遮蓋交結(jié)，搖動(dòng)下垂，參差不齊，隨風(fēng)飄動(dòng)。潭中的魚大約有一百來?xiàng)l，好像都在空中游動(dòng)，周圍什么也沒有似的。陽(yáng)光直照到水底，石上有魚的影子，靜止不動(dòng)；又忽然向遠(yuǎn)處游走，往來很快，好像和游人一同歡樂。向小石潭的西南方看去，小溪曲曲折折，忽明忽暗，忽隱忽現(xiàn)。溪岸的形狀像犬牙那樣交錯(cuò)不齊，不知道它的源泉在哪里。坐在小石潭上，四面被竹子和樹木圍繞著，寂靜寥落，空無一人，不覺心神凄涼，寒氣透骨，令人感到悲哀。因?yàn)檫@

6、里的環(huán)境太凄清，不可以久留，就題字離去。同游的人有吳武陵、龔古、我的弟弟宗玄。跟著來的有姓崔的兩個(gè)少年，一個(gè)叫恕己，一個(gè)叫奉壹。閱讀感悟： 8 荷蘭的花【作業(yè)目標(biāo)】1.能正確掌握“謐、堤、湛、熾、蕨”字的讀音。2.積累花木美麗的詞語(yǔ)。3.正確理解“懸垂、濃艷欲滴、精美絕倫、心馳神往”等詞語(yǔ)的意思。4.比較反問句與陳述句意思、語(yǔ)氣上的異同。5.能仿照課文第3或第4節(jié)，寫一種中國(guó)的花?！咀鳂I(yè)內(nèi)容】一、基礎(chǔ)1.圈出下列詞語(yǔ)的正確讀音。靜謐（ mì nì ） 堤壩( d t ) 湛藍(lán)( shèn zhàn) 熾熱( zhì chì ) 蕨草(

7、jué qué)2.摘錄文中形容花木美麗的四字詞語(yǔ),并再寫幾個(gè)。（ ） （ ） （ ） （ ）（ ） （ ） （ ） （ ）3.閱讀課文610小節(jié)，完成下列練習(xí)。(1)根據(jù)意思從文中找出相關(guān)詞語(yǔ)a.懸空地、無依托地垂下。 （ ）b.顏色非常鮮艷，那種濃重的色彩簡(jiǎn)直會(huì)滴落下來。（ ）c.內(nèi)心的追求和向往。 （ ）d.非常精巧、美麗，無法與之相比。 ( )(2)照樣子，在括號(hào)里填上表示修飾的詞語(yǔ)例：（熾熱鮮紅）的郁金香（ ）的紅玫瑰 （ ）的扶郎花 （ ）的百合花（ ）的慈姑花 （ ）的滿天星 （ ）的蕨草（3）填空。610小節(jié)是圍繞（ ）這句話來寫的。主要從（ ）、（ ）、（

8、 ）這三方面寫出荷蘭人用鮮花顯示了生活的美。4. 改變句式，使句意不變，并體會(huì)修改后語(yǔ)氣上有什么不同。（1）再仔細(xì)看看，窗口放滿了粉紅的百合花、白色的慈姑花和蒼翠碧綠的蕨草，這不就是精美絕倫的窗簾嗎？ （2）流連荷蘭，你會(huì)覺得到處是這雙神奇的手所創(chuàng)造的美。 二、拓展 我國(guó)也有許多嬌艷美麗、值得夸耀的花。請(qǐng)你仿照課文第3或第4節(jié)，介紹一種“中國(guó)的花”，寫下來。 9 敘利亞的賣水人【作業(yè)目標(biāo)】1.正確辨別“頃、誘、稚”的字形。2.積累表示時(shí)間很短的詞。3.了解文中引號(hào)的不同作用。4.能正確使用文中出現(xiàn)的關(guān)聯(lián)詞。5.理解課文內(nèi)容。6.仿照第5或第6小節(jié)寫作?！咀鳂I(yè)內(nèi)容】一、基礎(chǔ)1.形近字組詞。頃（

9、） 誘（ ） 稚（ ）傾（ ） 繡（ ） 錐（ ）2.“頃刻間”是表示時(shí)間很短的意思，請(qǐng)你再寫出幾個(gè)表示時(shí)間短的詞。 3.朗讀下面的句子，想想句子中引號(hào)起什么作用。（1）“橙山”上面，滿滿地插著制作精巧的塑料花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，五彩繽紛，相互爭(zhēng)艷。 （ ）（2）另有位賣蘿卜水的，把又肥又大的蘿卜疊成一個(gè)奇特的圖案，惹人駐足而觀。這一觀，當(dāng)然便得“破財(cái)而飲”了。 （ ）（3）他們或站在購(gòu)物中心，或站在馬路旁邊，身上掛著一個(gè)形狀似葫蘆的巨型鋁制水壺，手執(zhí)笛子，放在嘴邊，“咿咿唔唔”地吹出一支又一支幽幽怨怨的曲子。 （ ）（4）喝完以后，把杯子遞還給他時(shí)，他會(huì)不由自主地說：“再來一杯?！?（ ）4.在（

10、）里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。（1）一些吹笛子的賣水人，他們（ ）站在購(gòu)物中心，（ ）站在馬路旁邊。（2）最令我難忘的，（ ）這些又便宜又好喝的水果汁，（ ）那些賣水人。（3）（ ）敘利亞盛產(chǎn)水果，（ ）那些新鮮果汁的價(jià)格也就低了。（4）在敘利亞境內(nèi)，（ ）大街小巷，白天晚上，（ ）有著各式各樣的賣水人。5.根據(jù)課文內(nèi)容，理解填空。（1）課文第4節(jié)在結(jié)構(gòu)上起到了（ ）的作用。（2）“你會(huì)覺得，整顆心都涼了起來”，能讓整顆心都“涼”起來的，既是（ ），也是（ ）。二、拓展 生活中，你經(jīng)常會(huì)光顧商場(chǎng)、超市、菜場(chǎng)等地方購(gòu)物，你有沒有觀察過他們是怎樣招攬生意，推銷自己的產(chǎn)品的，仿照課文第5或第6小節(jié)，寫一寫。 10 冰城【作業(yè)目標(biāo)】1.積累文中的四字詞語(yǔ)。2.能聯(lián)系上下文理解“眼花繚亂、精巧別致、置身仙境”等詞語(yǔ)的意思。3.了解課文內(nèi)容，理解課文句子。4.仿寫上海的一個(gè)季節(jié)?！咀鳂I(yè)內(nèi)容】一、基礎(chǔ)1.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。汗流（ ） （ ）人皆（ ） （ ）旁觀躍躍（ ） 眼花（ ） （ ）連忘（ ）（ ）（ ）如生 五彩（ ）（ ） 精巧（ ）（ ）2.根據(jù)上下文理解詞語(yǔ)。（1）眼花繚亂： 。（2）精巧別致： 。（3）置身仙境： 。3.填空。我最喜