集團(tuán)員工職業(yè)發(fā)展通道

1、集團(tuán)員工職業(yè)發(fā)展通道（暫行）辦法一、總則1、目的1）優(yōu)化集團(tuán)人力資源的配置，打造職業(yè)化與專業(yè)化組織，提高集團(tuán)人才核心競爭力；2）為員工提供適合自己的職業(yè)發(fā)展通道，加強(qiáng)對核心人才的激勵，建立集團(tuán)內(nèi)部人才梯隊(duì)；3）通過員工職業(yè)發(fā)展通道的導(dǎo)向作用，增強(qiáng)員工主動學(xué)習(xí)的意識，創(chuàng)造員工發(fā)展的良好氛圍，保障公司持續(xù)性發(fā)展；2、適用范圍1）本辦法適用集團(tuán)所有正式員工；2）適用于員工調(diào)崗、晉升相關(guān)崗位異動；二、職業(yè)發(fā)展通道基本理念1、企業(yè)與員工共同成長企業(yè)員工的“職業(yè)發(fā)展”規(guī)劃過程， 實(shí)際上是使個人的職業(yè)目標(biāo)、興趣愛好與組織的需求、戰(zhàn)略發(fā)展方向相契合的系統(tǒng)化過程，這樣才能實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展與員工發(fā)展的“雙贏”，才能產(chǎn)

2、生企業(yè)和員工共同關(guān)注人才能力發(fā)展的動力機(jī)制。2、職業(yè)發(fā)展通道方向建立職業(yè)生涯發(fā)展的雙重通道，集團(tuán)提倡并指引員工向管理方向或?qū)I(yè)技術(shù)方向發(fā)展，充分發(fā)揮員工個人價值，取得職業(yè)發(fā)展的成功。3、雙重職業(yè)發(fā)展通道含義企業(yè)同時建立包括管理類、專業(yè)類雙重路徑的職業(yè)發(fā)展通道。員工不僅可以選擇在管理訪問方向發(fā)展，也可以在各自的專業(yè)技術(shù)方向?qū)I(yè)發(fā)展。比如： 業(yè)務(wù)經(jīng)理朝管理類發(fā)展就是銷售總監(jiān)到分公司總經(jīng)理，朝專業(yè)技術(shù)方向發(fā)展就是高級業(yè)務(wù)經(jīng)理到資深業(yè)務(wù)經(jīng)理。三、職業(yè)發(fā)展通道的設(shè)計(jì)1、職業(yè)發(fā)展雙通道企業(yè)在建立和打通員工的職業(yè)生涯發(fā)展通道，即除管理職位通道之外，為非管理人員或各專業(yè)人員建立專門的專業(yè)發(fā)展通道，使各專業(yè)人員

3、能夠通過自己的努力，在所從事的領(lǐng)域內(nèi)成為行家里手, 雙重職業(yè)發(fā)展通道（如圖1）。并取得相應(yīng)的發(fā)展和回報，即所謂的員工管理類通道專業(yè)類通道高級管理者,3級中級管理者/躡高級專業(yè)f4級初級管理八級者初級專業(yè),城、-* T"t基礎(chǔ)專業(yè)1級X初始者圖1 職業(yè)發(fā)展雙通道2、管理通道、專業(yè)通道在2個通道中，依據(jù)管理層級從低到高和對職位任職資格的不同要求分為 3 個職業(yè)發(fā)展等級，對應(yīng)從初級到高級。3、職業(yè)發(fā)展通道的晉升與轉(zhuǎn)換在雙通道中，管理類與專業(yè)類可以縱向或者橫向發(fā)展。 但對于初始者，首先 需要取得1級專業(yè)資格認(rèn)證，然后才可以選擇向管理通道或?qū)I(yè)通道發(fā)展。 其他 員工在初次資格認(rèn)證時，可以根據(jù)自

4、己的條件直接申請某一級別的資格認(rèn)證。圖1中雙向箭頭即表示通道或職種間的轉(zhuǎn)換，但箭頭所指的兩 個通道的任職資格基本之間并不具有完全對應(yīng)的轉(zhuǎn)換關(guān)系。四、職業(yè)發(fā)展通道等級劃分1、職層、職族、職級職層：根據(jù)重要性的大小，從上到下將各類人員分為四個職層：領(lǐng)導(dǎo)層、管 理層、執(zhí)行層和操作層。職族：根據(jù)崗位分工不同，共劃分4大類職位族，具體詳見集團(tuán)職位層級 及類別管理規(guī)定。職級：即薪酬管理規(guī)定中的職級。2、職業(yè)發(fā)展通道等級劃分職層職級集團(tuán)職位管理類通道專業(yè)類通道管理族業(yè)務(wù)族專業(yè)族1匚作業(yè)族領(lǐng)導(dǎo) 層16高級管理者11514134級4級管理層12中級管理者113級103級92級3級執(zhí)行層8初級管理者2級762級5

5、1級操作層41級31級21五、員工職業(yè)發(fā)展通道任職資格標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)1、任職資格標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)成建立任職資格體系的目的在于提升、 培養(yǎng)員工的能力，保證員工能持續(xù)地產(chǎn) 出高的工作績效。因此對員工能力的評價為以下三大要素：2、基本條件基本條件由學(xué)歷和任職領(lǐng)域相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)?zāi)晗藿M成，它是任職資格的門檻之一， 每一個職種不同級別的任職基本條件具體見各職位說明書。3、能力標(biāo)準(zhǔn)和行為標(biāo)準(zhǔn)能力標(biāo)準(zhǔn)包括此崗位必備的知識與專業(yè)技能， 核心能力。而行為標(biāo)準(zhǔn)即是此技能 在工作崗位上的行為規(guī)范，員工根據(jù)此工作能取得更好的績效。 針對不同崗位的 能力與行為標(biāo)準(zhǔn)具體詳見集團(tuán)任職資格標(biāo)準(zhǔn)。3、任職資格標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)與修訂任職資格標(biāo)準(zhǔn)的開發(fā)由人人

6、力資源部組織各相關(guān)職層成立開發(fā)小組統(tǒng)一進(jìn)行，任職資格標(biāo)準(zhǔn)的修訂根據(jù)公司發(fā)展的需要由人力資源部組織進(jìn)行定期或不定期修 訂。六、員工職業(yè)發(fā)展渠道1、崗位調(diào)動或晉升員工崗位調(diào)動或晉升需要通過任職資格的認(rèn)證，認(rèn)證通過方可以調(diào)動或晉 升。具體流程詳見關(guān)于崗位異動暫行管理規(guī)定。2、任職資格認(rèn)證人力資源部根據(jù)所提交的崗位調(diào)動或晉升的需求進(jìn)行任職資格認(rèn)證。具體認(rèn)證內(nèi)容及任證流程分別詳見集團(tuán)任職資格標(biāo)準(zhǔn)和關(guān)于崗位異動暫行管理規(guī) 定七、員工職業(yè)發(fā)展通道的應(yīng)用發(fā)展1、在招聘中的應(yīng)用在招聘新員工或內(nèi)部競聘時，可根據(jù)所涉及的崗位任職資格進(jìn)行設(shè)計(jì)相關(guān)結(jié)構(gòu)化面試題，提高招聘質(zhì)量。同時針對試用期轉(zhuǎn)正員工，在員工轉(zhuǎn)正時進(jìn)行本職

7、崗位部分測評?？疾炱涫欠襁m合本職崗位。2、在績效管理中的應(yīng)用一方面，員工通過任職資格的牽引可以提升工作績效，另一方面，績效結(jié)果又作為任職資格調(diào)整的依據(jù)。在績效管理中，各級領(lǐng)導(dǎo)和人力資源部門要特別關(guān)注資格認(rèn)證制度對績效改善的作用，結(jié)合工作輔導(dǎo)、績效面談等方法，引導(dǎo)員工的行為更加規(guī)范和職業(yè)化， 引導(dǎo)員工加強(qiáng)專業(yè)技能培養(yǎng)和知識點(diǎn)的積累與應(yīng)用，真正形成加訓(xùn)練有素的職業(yè)化行為習(xí)慣，最終推動績效的提升。3、在薪酬管理中的應(yīng)用主要是任職資格與薪酬掛鉤，它是任職資格管理中最重要的一環(huán)，通過薪酬激勵推動員工的職業(yè)化，并為員工開辟薪酬激勵的職業(yè)發(fā)展通道。4、在培訓(xùn)發(fā)展中的應(yīng)用通過培訓(xùn)達(dá)到任職資格評定中必備知識考核

8、的要求，通過任職資格牽引培養(yǎng)員工的自主學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)的意識，從而提高員工的職業(yè)發(fā)展能力。人力資源部每年制定專門的任職資格培訓(xùn)計(jì)劃，并將其納入公司整體年度培訓(xùn)計(jì)劃中。員工獲得的培訓(xùn)學(xué)分由人力資源部備案作為任職資格評定的依據(jù)。5、選拔、任用中的應(yīng)用1）在同一職種內(nèi)的選拔與任用在管理職種中，職位直接與任職資格掛鉤，在各專業(yè)職種中，高級別 （ 3 級以上）的任職資格應(yīng)有人數(shù)限制，當(dāng)獲得該任職資格級別的人多于限制人數(shù)時，將結(jié)合績效考核結(jié)果從獲得相應(yīng)級別任職資格的人員中選拔任用，各專業(yè)職種高級別的人數(shù)限制，由人力資源部擬出方案，報任職資格管理委員會批準(zhǔn)。2）跨職類、職種的選拔與任用 對于跨職類、職種的選拔與任用，在其他條件相同情況下，將優(yōu)先從原任職資格 具有較高級別的人員中選拔和任用，任職資格級別相同則參照績效考核結(jié)