小學(xué)年勞動教育方案“勞動礪心智,實踐促成長”主題教育實踐,活動方案（范本）

1、小學(xué)年勞動教育方案“勞動礪心智,實踐促成長”主題教育實踐,活動方案（范本） 第 1 頁 共 4 頁 小學(xué) 0 2021 年 勞動教育方案 "勞動礪心智 實踐促成長'主題教育實踐 活動方案 （范本） 一、活動目的 為激發(fā)學(xué)生熱愛勞動者，珍惜勞動成果的情感，構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系，學(xué)校開展"五一'勞動節(jié)主題教育實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生對"五一'勞動節(jié)有深刻的認(rèn)識，尊重身邊的勞動人民，激發(fā)熱愛勞動的情感，懂得珍惜勞動成果。同學(xué)通過.實踐活動，從身邊做起，從小事做起，從體驗中學(xué)到更多知識，在實踐中懂得勞動的意義。 二、活動主題 勞動礪心智 實踐

2、促成長 三、活動對象 全體學(xué)生 四、活動時間 2021 年 9 月 30 日10 月 6 日 五、活動內(nèi)容 （一）一、二年級勞動實踐作業(yè)及要求 要求：以五月勞動節(jié)為契機，一至二年級在學(xué)習(xí)實際 第 2 頁 共 4 頁 操作中體驗勞動所帶來的快樂?？梢詤⒄者@份"勞動寶典'。 1.能按照學(xué)習(xí)需要，準(zhǔn)備、整理、收拾學(xué)習(xí)用品。 2.學(xué)會手洗簡單的小衣物。 3.學(xué)會擇菜。 4.學(xué)會擦桌子、洗盤碗，把亂放的東西撿起來放回原處。 5.在家主動進行垃圾分類。 6.能主動為家里的花草植物澆水。 7.踐行家庭垃圾分類，可以自制涂鴉特色分類垃圾桶，養(yǎng)成垃圾分類好習(xí)慣。 從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)

3、慣，能夠體會父母勞動的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛勞動。圖文并茂地上傳至人人通主題活動。 （二）三、四年級勞動實踐作業(yè)及要求 要求：可以參照這份"勞動寶典'。 1.手洗簡單衣物。 2.學(xué)習(xí)使用洗衣機、吸塵器、電飯煲等家用電器。 3.嘗試學(xué)習(xí)烹飪，做簡單的早餐或煮面條等。 4.擇菜、剝蝦、洗碗筷。 第 3 頁 共 4 頁 5.更換床單、被罩、枕套等個人床品。 6.保持臥室整潔，定期打掃。 7.踐行家庭垃圾分類，可以自制涂鴉特色分類垃圾桶，養(yǎng)成垃圾分類好習(xí)慣。 請同學(xué)們將活動過程圖文并茂地上傳至人人通主題活動。 （三）五、六年級勞動實踐作業(yè)及要求 要求：同學(xué)們開展攝影作品和書寫作品展。 1.尋訪身邊的勞動者，并用照片、文字等方式記錄。 2.和父母換崗一天，感受家庭勞動的不易。 3.走進.，觀察職業(yè)人士，條件允許可進行職業(yè)初體驗（如小記者、紅綠燈交通協(xié)管員、小圖書管理員等）。 4.踐行家庭垃圾分類，可以自制涂鴉特色分類垃圾桶，養(yǎng)成垃圾分類好習(xí)慣。 請同學(xué)們將活動過程圖文并茂地上傳至人人通主題活動。 著名心理學(xué)者巨匠威廉詹姆士說："播下一個行動，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。'一個人的生活習(xí)慣，總是和他們 第 4