小語(yǔ)整改梁士梅

1、小語(yǔ)整改梁士梅 自 自 6 2021 年以來(lái)， 我校就開(kāi)始營(yíng)造書(shū)香校園， 學(xué)校以"營(yíng)造書(shū)香校園'為讀書(shū)節(jié)的總主題，每年圍繞一個(gè)分主題開(kāi)展全校性的讀書(shū)活動(dòng)，努力營(yíng)造書(shū)香浸潤(rùn)的快樂(lè)校園，倡導(dǎo)在濃厚的讀書(shū)生活中提高師生的文明素質(zhì)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和學(xué)生健康成長(zhǎng)。 如果你來(lái)到毛寶力格小學(xué)，漫步校園，你不僅可以看到干凈整潔的校園，更會(huì)感受到濃郁的文化氣息： 經(jīng)典詩(shī)文、名人名言。 一、 讀書(shū)活動(dòng) 1 1、 、 積極營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍。 多年來(lái)，我們一直向家長(zhǎng)、學(xué)生和教師宣傳讀書(shū)的好處。通過(guò)印發(fā)家校讀書(shū)聯(lián)系單，開(kāi)辟讀書(shū)宣傳欄，介紹讀書(shū)方法，推薦優(yōu)秀書(shū)目，設(shè)立讀書(shū)課等方 式使他們提高讀書(shū)意識(shí)

2、。同時(shí)做到"三個(gè)用起來(lái)' 。環(huán)境用起來(lái)：利用學(xué)校櫥窗、墻壁、板報(bào)等多重陣地，宣傳讀書(shū)功效，介紹讀書(shū)方法，推薦優(yōu)秀書(shū)目；各班級(jí)在黑板上布置"古詩(shī)角'內(nèi)容為每周一詩(shī)、優(yōu)美語(yǔ)錄等語(yǔ)言積累類(lèi)欄目；讓學(xué)生和家長(zhǎng)共同在家中營(yíng)造讀書(shū)氛圍，讓學(xué)生生活在一個(gè)處處有書(shū)讀的環(huán)境中。圖書(shū)用起來(lái)：把學(xué)校藏書(shū)按學(xué)生年齡特點(diǎn)，選擇適合學(xué)生誦讀的讀本直接分發(fā)到學(xué)生手中，保證學(xué)校圖書(shū)資源的合理利用；每學(xué)期開(kāi)學(xué)初我們都和書(shū)店聯(lián)系組織"圖書(shū)超市進(jìn)校園'活動(dòng)，讓學(xué)生用自己節(jié)省下的零用錢(qián)買(mǎi)自己喜歡的圖書(shū)。各班設(shè)立不低于一百冊(cè)的圖 書(shū)角，動(dòng)員學(xué)生把家中的圖書(shū)帶到學(xué)校，解決書(shū)源的問(wèn)題，

3、保證學(xué)生有書(shū)可讀。時(shí)間用起來(lái)：每天中午，老師不布置中午作業(yè)，每節(jié)課預(yù)備鈴響后，全班學(xué)生讀一遍"古詩(shī)角'內(nèi)容；每天晚自習(xí)前后背一遍黑板上的"古詩(shī)角'內(nèi)容；每周兩節(jié)連排課和每天第八節(jié)課及第二節(jié)晚自習(xí)都留給學(xué)生讀書(shū)；每周五的語(yǔ)文課由教師根據(jù)讀書(shū)計(jì)劃進(jìn)行方法指導(dǎo)和質(zhì)量評(píng)價(jià)，并布置下一周的內(nèi)容和主題。做到時(shí)時(shí)都積累，日日都背誦，確保學(xué)生古詩(shī)背誦量和積累量達(dá)到我校的標(biāo)準(zhǔn)。在為師生積極創(chuàng)設(shè)讀書(shū)環(huán)境的同時(shí)我們還提倡親子共讀。家長(zhǎng)會(huì)中我們宣講讀書(shū)的好處， 鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子同讀一本書(shū)，創(chuàng)建書(shū)香家庭，讓家長(zhǎng)聽(tīng)各班的讀書(shū)匯報(bào)會(huì)，同時(shí)讀書(shū)節(jié)中還對(duì)書(shū)香家庭進(jìn)行表獎(jiǎng)。通過(guò)這些工作，為我們的

4、讀書(shū)工程定下了一個(gè)很好的基調(diào)。 2 2 6 2021 年以來(lái)，開(kāi)展了"共享和諧 書(shū)香伴我成長(zhǎng)'首屆讀書(shū)月活動(dòng)，提出了"勤研讀詩(shī)書(shū)禮，讓生命在中精彩'的主題口號(hào)。 （1 1 ）舉行"共享和諧 書(shū)香伴我成長(zhǎng)'讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式。為了充分激起全體師生的讀書(shū)熱情，在全校迅速掀起一股讀書(shū)熱潮，學(xué)校召開(kāi)了首屆讀書(shū)月活動(dòng)啟動(dòng)儀式，通過(guò)校長(zhǎng)講話(huà)，全體師生進(jìn)行一次生動(dòng)的思想教育，激發(fā)起師生的讀書(shū)。 熱情，使全體師生積極地投身到"建設(shè)書(shū)香校園'讀書(shū)活動(dòng)中。 （2 2 ）開(kāi)展"捐書(shū)、獻(xiàn)書(shū)'活動(dòng)，班班建立圖書(shū)角。 以班級(jí)為單位，開(kāi)

5、展獻(xiàn)書(shū) 建圖書(shū)角活動(dòng)。 班級(jí)建立借閱檔案，制定借閱制度，設(shè)立圖書(shū)管理員，加強(qiáng)讀書(shū)管理。 （3 3 ）開(kāi)展假期讀書(shū)活動(dòng)。每個(gè)寒暑假學(xué)校都要安排假日讀書(shū)活動(dòng)，規(guī)定讀書(shū)任務(wù)，倡導(dǎo)假期精讀一本書(shū)活動(dòng)，并在下學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一周，以班級(jí)為單位召開(kāi)讀書(shū)匯報(bào)會(huì)。 （4 4 ）開(kāi)展讀書(shū)成果展示活動(dòng)。每屆校園讀書(shū)節(jié)期間，班級(jí)和學(xué)校都要進(jìn)行朗讀、背誦、演講、講故事等比賽活動(dòng)，舉辦優(yōu)秀讀書(shū)筆記、日記、課外批注等展評(píng)活動(dòng)?；?動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)一步激發(fā)了讀書(shū)的興趣。 （5 5 ）開(kāi)展"我用壓歲錢(qián)買(mǎi)書(shū)'活動(dòng)。每個(gè)寒假開(kāi)學(xué)后，政教處多要組織開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)，讓城里的書(shū)店把書(shū)帶到校園里，讓學(xué)生自己挑選喜歡的圖書(shū)，然后在班

6、級(jí)評(píng)比，看誰(shuí)買(mǎi)的多，這樣把不亂花錢(qián)和讀書(shū)活動(dòng)巧妙結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)了學(xué)生良好的道德品質(zhì)。 （6 6 ）開(kāi)展書(shū)香班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)。政教處把書(shū)香班級(jí)的創(chuàng)建作為班級(jí)文化建設(shè)的一項(xiàng)重要指標(biāo)，評(píng)價(jià)班主任工作。每個(gè)班級(jí)的教室布置都突出營(yíng)造讀書(shū)氛圍，校園板報(bào)每期出刊也重在宣揚(yáng)師生的讀書(shū)活動(dòng)。 （7 7 ）開(kāi)展積累考級(jí)活動(dòng)。學(xué)校根據(jù)不同年級(jí)特點(diǎn)，統(tǒng)一制定了積累考級(jí) 達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)，并在每學(xué)期末進(jìn)行考級(jí)，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生的讀書(shū)興趣。 （8 8 ）編印與積累校本教材，進(jìn)一步規(guī)范和指導(dǎo)讀書(shū)活動(dòng)。 3 3 教師 1 1 ）. . 提供條件，加強(qiáng)學(xué)校圖書(shū)室建設(shè)，學(xué)校圖書(shū)室全天向師生開(kāi)放，要求每位教師每學(xué)期至少讀一本好書(shū)。我校每學(xué)期向

7、全校老師以及班主任贈(zèng)閱各類(lèi)書(shū)籍和教育雜志。先后向全校老師贈(zèng)閱過(guò)魏書(shū)生教育文集、 給教師的一百條建議、教育走向生本等優(yōu)秀書(shū)籍。同時(shí)我校組織教師圍繞專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、學(xué)科知識(shí)、師德修養(yǎng)、保健養(yǎng)生等方面推薦書(shū)目，并由學(xué)校圖書(shū)室購(gòu)買(mǎi)，供老師借閱。 2 2 ）. . 師生共寫(xiě)隨 筆 構(gòu)建外課堂，拓寬書(shū)香外延。師生積極寫(xiě)隨筆、記讀書(shū)筆記，包括教后感，讀書(shū)筆記等等，提升教師自身素養(yǎng)。在寫(xiě)隨筆的過(guò)程中，體驗(yàn)生活，反思自己，超越自我。讓隨筆成為師生生活的一部分，讓隨筆成為師生精神家園。并把教師的讀書(shū)納入對(duì)教師的考核。 3 3 ）. . 出刊教師作品集，激勵(lì)教師讀書(shū)。每學(xué)年學(xué)校把教師的優(yōu)秀的隨筆、教學(xué)反思集中成冊(cè)，名為教

8、海拾貝印發(fā)到教師手中，讓教師每相互借鑒、欣賞，激發(fā)其成就感。 4 4 ）. . 構(gòu)建理想課堂，做到課內(nèi)課外協(xié)調(diào)發(fā)展。 在開(kāi)展"書(shū)香校園'創(chuàng)建活動(dòng)中，除了注重課外外，我們還通過(guò)構(gòu)建理想的內(nèi)外課 堂，全面提升師生素養(yǎng)來(lái)推進(jìn)讀書(shū)活動(dòng)的落實(shí)。緊扣內(nèi)課堂，發(fā)揮導(dǎo)向作用。 課內(nèi)掌握讀書(shū)方法，課外嘗試。在課堂上，把批注式引入課堂，教會(huì)學(xué)生讀書(shū)方法，提升教師課堂教學(xué)水平。在課堂上發(fā)揮老師的導(dǎo)向性和學(xué)生的主體性，推薦，共賞，評(píng)論，復(fù)述，形式各異，讓學(xué)生在充分的中與人類(lèi)的精神大師對(duì)話(huà)。提高了課堂效率，充分地利用好課堂，最大限度地發(fā)揮教育效益，把課堂還給學(xué)生，尊重學(xué)生的主體地位，著眼于學(xué)生的全面發(fā)

9、展。 把納入所有學(xué)科教學(xué)的研究?jī)?nèi)容。不光是語(yǔ)文課，其他學(xué)科也要指導(dǎo)學(xué) 生進(jìn)行相關(guān)領(lǐng)域的，任課教師負(fù)責(zé)該學(xué)科專(zhuān)業(yè)教室的圖書(shū)的借閱和推薦，為培養(yǎng)學(xué)生不同學(xué)科的興趣，擴(kuò)展學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識(shí)打好基礎(chǔ)。 4 4 開(kāi)拓讀書(shū)渠道，開(kāi)展家庭讀書(shū)系列活動(dòng)。 （1 1 ）開(kāi)展"同讀一本書(shū)'親子共讀活動(dòng)，將家庭引入到熱愛(ài)圖書(shū)、享受、熱愛(ài)母語(yǔ)、享受經(jīng)典的行動(dòng)中來(lái)。 今年第六節(jié)讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式，邀請(qǐng)了家長(zhǎng)參加，觀看了讀書(shū)展示會(huì)，評(píng)選了書(shū)香家庭并給予了表獎(jiǎng)。 （2 2 ）為孩子購(gòu)買(mǎi)一些文學(xué)書(shū)籍（可參考學(xué)校提供的" 學(xué)生讀書(shū)目錄'）。 （3 3 ）活動(dòng)期間與孩子 共同同一本書(shū)，并與孩子共同寫(xiě)出讀

10、書(shū)體會(huì)。 （2 2 ）輔助措施。 印發(fā)書(shū)香校園行動(dòng)告家長(zhǎng)書(shū)，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。 圍繞讀書(shū)活動(dòng)，充實(shí)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)內(nèi)容。 注意發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，使其成為我校書(shū)香行動(dòng)有力的支持者、宣傳者和直接參與者、建設(shè)者。 二、 傾力打造讀書(shū)工程。 1 1 、 安排充分的時(shí)間 早自習(xí)學(xué)生誦讀二十分鐘。有專(zhuān)用的校本教材 。 中午到班學(xué)生誦讀經(jīng)典詩(shī)文十分鐘。 每日第八節(jié)課、每天第二節(jié)晚自習(xí)用來(lái)課外書(shū)。并進(jìn)行交流和開(kāi)展名著主題式活動(dòng)，教師指導(dǎo)學(xué)生做好讀書(shū)筆記，寫(xiě)好讀后感。 2 2 、 提供了 有效的導(dǎo)讀方法 每節(jié)課上有不少于十五分鐘的聽(tīng)讀訓(xùn)練。語(yǔ)文學(xué)科老師們學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)將分解為三個(gè)階段：激趣：讓學(xué)生好讀書(shū)；導(dǎo)

11、讀：讓學(xué)生讀好書(shū)； 體味讀書(shū)好的滋味。 3 3 、 由語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)開(kāi)展豐富的讀書(shū)寫(xiě)作活動(dòng)： 古典詩(shī)歌精彩片段朗誦會(huì)，學(xué)生制作讀書(shū)手抄報(bào)，介紹讀書(shū)格言、摘抄名篇名段、推薦一本好書(shū)、開(kāi)展以讀書(shū)為主題的活動(dòng)、抒發(fā)讀書(shū)感受。每班制作各具特色的讀書(shū)展板在全校展出并進(jìn)行評(píng)比；每月一期校報(bào)，其中一版 專(zhuān)門(mén)刊登學(xué)生的作品。 我校是 6 2021 年開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的，至今已經(jīng)舉辦了 9 9 屆校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。我們希望通過(guò)讀書(shū)節(jié) 這種形式，讓全體師生及家長(zhǎng)都參與到活動(dòng)中來(lái)，形成人人都讀書(shū)、時(shí)時(shí)都讀書(shū)、處處都讀書(shū)的良好局面?，F(xiàn)在來(lái)看，這一愿景已基本實(shí)現(xiàn)，讀書(shū)節(jié)已成為我校的一個(gè)品牌。通過(guò)幾年的努力實(shí)踐，讀書(shū)節(jié)由原來(lái)每學(xué)

12、期的四個(gè)月一屆到現(xiàn)在以學(xué)年為單位，歷時(shí)八個(gè)月。我們的讀書(shū)活動(dòng)涵蓋了學(xué)生在校的每一天，逐漸形成了"讓讀書(shū)成為習(xí)慣'這一校風(fēng)。一路走來(lái)，我們的讀書(shū)活動(dòng)內(nèi)容不斷豐富，從作文到小說(shuō)、散文、詩(shī)歌再到科學(xué)、自然百科全書(shū)，師生的興趣越來(lái)越廣泛，興致越來(lái)越高漲，品味越來(lái)越高雅。讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展對(duì)讀書(shū)本身而言既是檢驗(yàn)又是促進(jìn)，基于 這樣的思考所以我們?cè)谧x書(shū)節(jié)中設(shè)置了豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。包括：經(jīng)典、午間故事坊、經(jīng)典 美文推介、書(shū)法比賽、手抄報(bào)展評(píng)、征文競(jìng)賽、詩(shī)詞朗誦、師生演講、課本劇表演、名著知識(shí)競(jìng)賽、讀書(shū)筆記、日記展評(píng)、限時(shí)作文競(jìng)賽、讀后感征集等十幾種活動(dòng)。這些活動(dòng)由每位語(yǔ)文教師負(fù)責(zé)其中一兩項(xiàng)，

13、活動(dòng)前由教導(dǎo)處和政教處把關(guān)，這樣既保證了活動(dòng)質(zhì)量，又鍛煉了教師。每學(xué)期末，我們還針對(duì)學(xué)生的課外和積累進(jìn)行考級(jí)活動(dòng)，結(jié)合校本教材中的經(jīng)典詩(shī)詞文章和學(xué)生的課外書(shū)設(shè)十級(jí)，一至六級(jí)分別對(duì)應(yīng)一至六年級(jí)，達(dá)到六級(jí)就達(dá)到課標(biāo)要求的量了。去年六年達(dá) 級(jí)畢業(yè)時(shí)，我們的孩子生均量達(dá) 0 500 萬(wàn)字?，F(xiàn)在，我們?cè)絹?lái)越覺(jué)得讀書(shū)的重要性了，通過(guò)讀書(shū)，我們的孩子變得靈性了，我們的課堂變得靈動(dòng)了，我們的老師變得靈秀了。我們決心把讀書(shū)活動(dòng)作為我校特色品牌打造成讀書(shū)育人工程，積淀成一種校園文化。 三、 活動(dòng)特色 1 1 開(kāi)展評(píng)比活動(dòng)，促進(jìn)"書(shū)香校園'形成。 為了更好地促進(jìn)書(shū)香行動(dòng)的擴(kuò)大，每屆讀書(shū)節(jié)都進(jìn)行&q

14、uot;書(shū)香班級(jí)'、"書(shū)香家庭'、"讀書(shū)小能手'等的評(píng)選。 （1 1 ）營(yíng)造書(shū)香教室：在全校開(kāi)展"書(shū)香班級(jí)'評(píng)比活動(dòng)，通過(guò)對(duì)班級(jí)書(shū)香氛圍的創(chuàng)設(shè)、班級(jí)圖書(shū)角的建設(shè)與使用、學(xué)生參加活動(dòng)的成果等方 面進(jìn)行綜合評(píng)比，每個(gè)年級(jí)評(píng)比出 3 1/3 的班級(jí)為優(yōu)秀班級(jí)，給予表彰。 （2 2 ）評(píng)選讀書(shū)小能手：各班根據(jù)學(xué)生的讀書(shū)情況，每學(xué)期都對(duì)學(xué)生進(jìn)行讀書(shū)數(shù)量、讀書(shū)筆記、日記進(jìn)行評(píng)比， 并在開(kāi)學(xué)典禮上進(jìn)行表彰。 （3 3 ）創(chuàng)建書(shū)香家庭：隨著"書(shū)香校園'、"書(shū)香教室'的營(yíng)造，學(xué)校為孩子們營(yíng)造了良好的讀書(shū)氛圍，學(xué)校還進(jìn)行"書(shū)香家庭'的 創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)良好的。 家庭讀書(shū)氛圍，讓學(xué)生把書(shū)香帶進(jìn)家庭，并開(kāi)展"書(shū)香家庭'的評(píng)比認(rèn)定活動(dòng)。 通過(guò)幾年來(lái)的不斷努力，孩子們和書(shū)成為了朋友。 孩子們浸潤(rùn)在書(shū)籍的海洋里，他們的人格涵養(yǎng)日益健全。書(shū)，滋養(yǎng)了 學(xué)生的語(yǔ)言，激活了學(xué)生的心靈。 2021年以來(lái)，學(xué)生在全國(guó)、省、市、區(qū)各類(lèi)獲獎(jiǎng)近 0 600 人次。每年有 0 20 位學(xué)生評(píng)為校"讀書(shū)之星'，讀書(shū)，改變了學(xué)生的精神面貌。幾年來(lái)我校有八個(gè)班級(jí)先后被評(píng)為旗級(jí)"書(shū)香班集體' 四、通過(guò)豐富多彩的活