九年級化學(xué)全冊 第十一單元 化學(xué)與社會發(fā)展 第三節(jié) 化學(xué)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)快樂學(xué)案 （新版）魯教版

1、第三節(jié) 化學(xué)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)（學(xué)案）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能識別常見化肥,知道對農(nóng)作物生長的主要作用2、知道銨態(tài)氮肥使用的注意事項及銨根離子的檢驗方法3、知道農(nóng)藥特性、與環(huán)境的關(guān)系及對農(nóng)作物的作用【學(xué)習(xí)過程】一、自主學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)任務(wù)一：探究常見化肥及對農(nóng)作物的作用1、土壤中常缺乏的三種元素分別是 、 、 。2、農(nóng)作物生長需要的多種營養(yǎng)元素都是由什么提供的？3、閱讀教材，聯(lián)系實際填寫有關(guān)化肥的內(nèi)容化肥種類主要作用舉例氮肥磷肥鉀肥復(fù)合肥【練一練】課本在線測試【算一算】課本活動天地4、實驗探究：銨態(tài)氮肥與堿的反應(yīng) （1）分別取少量 (nh4)2so4、nh4no3放在研缽中、聞一聞它們的氣味；（2）向上述兩個研缽

2、中加入少量的熟石灰，用研杵混合研磨，再聞一聞混合物的氣味?，F(xiàn)象： 結(jié)論： 補充實驗：在一試管中加入少量nh4no3，向其中倒入少許氫氧化鈉溶液，給該試管微熱，在管口放一濕潤的紅色石蕊試紙，觀察現(xiàn)象?，F(xiàn)象： 銨根離子的檢驗方法： 。學(xué)習(xí)任務(wù)二：聯(lián)系實際，用一分為二的觀點評價一下農(nóng)藥和人類的關(guān)系二、合作共建：1.銨態(tài)氮肥能否與堿性物質(zhì)混合使用？為什么？2.農(nóng)藥波爾多液是由什么物質(zhì)配制的？能否用鐵桶盛放波爾多液？為什么？三、挑戰(zhàn)自我：1.某農(nóng)作物的葉子發(fā)黃、發(fā)育遲緩且易倒伏，應(yīng)追加的一種化肥是 （ ）a.(nh4)2so4 b. ca3(po4)2 c. kno3 d.kcl2.下列化合物中，屬于銨

3、態(tài)氮肥的是 （ ）a.hno3 b.nh4cl c.k2so4 d.nh33.某校化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組,就施用化肥的利與弊為題進行小組辯論,甲方的觀點是使用化肥有利,下列甲方觀點不正確的是 ( )a.施用化肥可使農(nóng)作物增加產(chǎn)量 b. 復(fù)合化肥能給農(nóng)作物提供幾種營養(yǎng)元素 c.化肥肥效快d.施用化肥不會造成環(huán)境污染4.我國研制的大型激光器“神光二號”用了磷酸二氫鉀（kh2po4）大晶體。下列說法正確的是 （ ）a.磷酸二氫鉀也可以用作復(fù)合肥料 b.磷酸二氫鉀是一種氧化物c.磷酸二氫鉀中含有氫氣 d.磷酸二氫鉀中磷元素的化合價為+45.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有一種氮肥，若運輸過程中受到猛烈撞擊，會發(fā)生爆炸性分解，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2x=2n2+o2+4h2o，則x的化學(xué)式為 （ ）a.nh3 b.nh4hno3 c.nh3·h2o d.nh4no36.草木灰的主要成分碳酸鉀屬于 （ ）a.酸類 b.鹽類 c.堿類 d.氧化物7.在蔬菜生長過程中，常噴灑農(nóng)藥防治病蟲害。據(jù)有關(guān)專家介紹，用堿性溶液或清水浸泡，可以使殘留在蔬菜上的農(nóng)藥的毒性降低。因此，買來的蔬菜在食用前最好用稀堿水浸泡一段時間。浸泡蔬菜時