中班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《感知6以內(nèi)的數(shù)》

1、中班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思感知6以內(nèi)的數(shù) 一、活動目標1、培養(yǎng)幼兒對數(shù)字的熟悉能力。2、體味數(shù)學(xué)的生活化，體驗數(shù)學(xué)嬉戲的樂趣。二、活動預(yù)備教學(xué)課件一份、數(shù)物拼版教具一份、按照數(shù)字畫點表35份三、活動支配(一)導(dǎo)入師： 今日是小熊的生日，小熊要開一個生日會，所以小熊預(yù)備了許多水果來款待客人，我們一起來看一下有哪些水果，每種水果有多少個呢?(二)點數(shù)小熊預(yù)備的水果和小熊收到的生日禮物，學(xué)習(xí)給物體排序以及從左往右有邏輯的點數(shù)，并說出總數(shù)。1、展示一(3個西瓜，從左往右已排序好)：師： 小伴侶請看，這是什么水果? (西瓜)師： 這里有多少個西瓜? (3個)師： 我們一起來數(shù)一下是不是3個呢? (注重

2、：讓幼兒舉起右手的食指，從左往右注重點數(shù)，并說出總數(shù))2、展示三(4個火龍果，從左往右已排序好)：提問方式和注重點如第1點3、展示四(5個蘋果，從左往右已排序好)：提問方式和注重點如第1點4、展示五(6個雪梨，從左往右已排序好)：提問方式和注重點如第1點5、展示六(6份禮物，沒有排序)：師： 這是小熊生日禮物，小熊想請小伴侶幫忙數(shù)一下禮物，但是這些禮物都是雜亂地放著，我們要先做什么啊? (給禮物從左往右排序)師： 現(xiàn)在我請一位小伴侶出來排序，知道怎么排序的小伴侶請舉手? (先后請2到3位幼兒出來排序，并作出點評。)師： 現(xiàn)在我們從左往右一起來數(shù)一下有多少份禮物? (6份)(注重：讓幼兒舉起右手

3、的食指，從左往右注重點數(shù)，并說出總數(shù))(三)體驗數(shù)字與物體數(shù)量的關(guān)系，協(xié)助幼兒在抽象的數(shù)字和物體事物之間一種關(guān)系，有助于幼兒學(xué)習(xí)。老師出示教具 數(shù)物拼板 (1)，并講解教具的操作辦法師： 教師現(xiàn)在手里拿的是小兔子送給小熊的禮物，叫做數(shù)物拼版，它的玩法很容易，就是給上面 1-6 數(shù)字找伴侶，上面的數(shù)字要與下面實數(shù)點的數(shù)量相對應(yīng)，比方說上面的數(shù)字是一，那下面的拼板上的實數(shù)點就有幾個啊? (1個)師： 現(xiàn)在教師手里還剩5塊拼板，教師想請小伴侶來拼完它們嗎? 。屈，教師.教案.網(wǎng)出處。(請4位小伴侶出來操作教具，假如小伴侶對項任務(wù)沒能把握好，可以多請幾組有伴侶玩，協(xié)助他們把握)(四)幼兒自主操作學(xué)具，

4、養(yǎng)成自主思量的習(xí)慣。給每位幼兒發(fā)一張數(shù)字表(2)，要求幼兒按照第一行的數(shù)字在每個數(shù)字下面向應(yīng)的空格里點上與數(shù)字相對應(yīng)的實數(shù)點。1、講解數(shù)字表的操作辦法師： 今日小伴侶都學(xué)得很快，那我們就繼續(xù)看看小熊還學(xué)到什么禮物呢?師： 哦，本來是一張數(shù)字表，可是這個數(shù)字表還沒完成的，小伴侶要按照第一行的數(shù)字在每個數(shù)字下面向應(yīng)的空格里點上與數(shù)字相對應(yīng)的實數(shù)點，比如說我們先看第一行的第一個格子，里面的數(shù)字是?那我們在數(shù)字1下面的空格上點上多少個實數(shù)點啊? (1個)師： 那2呢?(2個)，那3呢?(3個)師： 好的，看來小伴侶都會做了，我就每人發(fā)一張數(shù)字表，讓大家一起做。2、給每位幼兒發(fā)一張數(shù)字表和蠟筆老師巡察課堂每位幼兒的操作狀況，賦予幼兒準時的指導(dǎo)。四、活動延長以小熊過生日的故事為背景，在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中融入嬉戲，讓幼兒在輕松、開心地氛圍中學(xué)習(xí)抽象的數(shù)學(xué)學(xué)問，培養(yǎng)幼兒對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的愛好?；顒臃此迹罕敬位顒訃L試打破了傳統(tǒng)教學(xué)的模式，把數(shù)學(xué)活動和嬉戲活動舉行了整合，從生活和嬉戲中感觸事物的數(shù)量關(guān)系并體驗到數(shù)學(xué)的重要和好玩 對數(shù)學(xué)活動的要求，老師為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個有預(yù)備的環(huán)境，把抽象、枯燥的數(shù)學(xué)內(nèi)容變成好玩