多媒體教學(xué)心得

1、多媒體教學(xué)心得楊桂秋這個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)多媒體課讓我收獲很大，讓我了解很多關(guān)于多媒體的知識(shí)，所以我對(duì)這個(gè)課程很感興趣。隨著電腦的不斷發(fā)展、更新、完善，人們生活的提高，電腦慢慢的成為我們生活中的工作工具，學(xué)習(xí)工具，人們可以用多煤體娛樂(lè)聊天等.所以多媒體不但可以提高工作效率，而且還可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)拉近我們之間的距離，溝通。電腦能完成很多我們?cè)谧匀粭l件下難以完成的客觀問(wèn)題，電腦的存在和發(fā)展對(duì)于我們有利也有弊，我們也知道每個(gè)存在的事物都存在矛盾中，我們要利用電腦為我們工作提高效率，便利，交流，學(xué)習(xí)，娛樂(lè)。 學(xué)習(xí)了FIANS才知道制作動(dòng)畫的工具，記得小時(shí)候看動(dòng)畫片很吸引我們，我們的童年每天都期待看動(dòng)畫片，現(xiàn)在還是很

2、喜歡，每天幾個(gè)小伙伴都在期待動(dòng)畫片的到來(lái)，動(dòng)畫片給我的童年帶來(lái)很多快樂(lè)，但是一直有一個(gè)疑問(wèn)困擾著我那么多年？常想動(dòng)畫跟真人不一樣？畢竟人是一個(gè)自然人可以活動(dòng)，可是動(dòng)畫是畫在書上的卡通人物、植物、動(dòng)物。那是通過(guò)什么技術(shù)讓那些可愛(ài)的卡通畫動(dòng)起來(lái)的呢？在我們哪個(gè)那么落后的地方，除了自己在那里憑空想象永遠(yuǎn)也找不到答案，百般不得其解這成了我心中一個(gè)未解之謎。直到現(xiàn)在常接觸多媒體才慢慢解開(kāi)我多年的疑問(wèn)，所以我們多學(xué)習(xí)多媒體對(duì)我們學(xué)習(xí).工作有很大的幫助。電腦的知識(shí)還需要我們不斷的去挖掘、去探索。多媒體里的各種軟件有不同的功能和效果，我們要想熟練的操作就必須常接觸電腦，經(jīng)常去摸索你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多新的未知的工具。比

3、如：PS主要是處理圖片效果，能處理很多種效果的圖片和影像。可以與他人進(jìn)行更直觀的交流，因此這已經(jīng)成為一門新興的學(xué)科，如果想要利用圖像處理軟件的各項(xiàng)常用功能并具備高級(jí)的綜合應(yīng)用能力，只有具備了熟練的操作能力，才有可能利用圖像處理軟件進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)，在我們?nèi)粘Ｉ钪形覀兌枷矚g去拍照，去旅游或者拍個(gè)人專輯，以前拍的相片只能用相機(jī)直接拍下來(lái)經(jīng)過(guò)沖洗就得一張不經(jīng)過(guò)任何處理的相片，可是現(xiàn)在用掃描或者數(shù)碼直接在電腦上用PS進(jìn)行處理，能處理各種你想要的效果。比如：你現(xiàn)在拍的相片是彩色的那么你可以通過(guò)PS來(lái)改變制作出陳舊而粗糙的效果，有一種懷舊的感覺(jué)，好像被歲月漂洗過(guò)的老相片，每個(gè)功能鍵都會(huì)帶給你想要或者你想不到

4、的效果。還有很多人喜歡用移花接木來(lái)合成圖像技法處理。幫助實(shí)現(xiàn)自己想象的，想象視覺(jué)化的圖象合成的效果使圖象平淡為神奇，有更多你想開(kāi)拓的未知空間。 在快速發(fā)展的今天，我們要學(xué)會(huì)利用多媒體進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生更多得去了解，使用多媒體教學(xué)，也許會(huì)存在很多的客觀原因，使我們無(wú)法使用多媒體進(jìn)行教學(xué)。但是如果我們作為老師我們的腳步不可能停止，我們要不斷的補(bǔ)充更加多的新“能量”在很多偏遠(yuǎn)的山區(qū)很難實(shí)現(xiàn)多媒體教學(xué)，在客觀條件上就受到了限制但我們首先要學(xué)會(huì)很多知識(shí)我們可以講述，書面?zhèn)鞑ソo學(xué)生讓學(xué)生知道電腦在生活中的作用，雖然沒(méi)能讓他們接觸到電腦但是可以讓他們的思維里知道一些關(guān)于多媒體的知識(shí)，讓他們?cè)谟邢薜臈l件下主觀的

5、思維上有這么一個(gè)概念，認(rèn)識(shí)。至少不會(huì)像我們初中的時(shí)候電腦老師教我們的只是打字，怎么背字根，對(duì)于其他軟件一片空白。后來(lái)，慢慢接觸多電腦了才發(fā)現(xiàn)電腦有那么多的功能，電腦能幫助我們解決很多問(wèn)題，使我們的工作效率，學(xué)習(xí)效果，事半功倍。這次的試講試教過(guò)程中給我的印象最深刻的是電影的特技效果，每次看電影可能會(huì)常被一些驚險(xiǎn)的鏡頭捏一把汗，覺(jué)得自己置身于電影中，這些就是多媒體制做的特技效果，用多媒體來(lái)加到影片中會(huì)使影片的內(nèi)容更加豐富，更富有想象力，帶給你魔幻的感覺(jué)。 這次的課件授課我主要講的是CD封面的設(shè)計(jì)，制作CD后，與相片圖象合成在一起，CD圖象經(jīng)常使用在唱片封面和海報(bào)、網(wǎng)站上的圖象展示等各種場(chǎng)景中，它可以通過(guò)基本圖形上的圖象替換來(lái)輕松顯示豐富多彩的內(nèi)容，例如：應(yīng)用自己和家人、親人、明星等相片，就可以制作更加生動(dòng)的CD封面圖象。CD封面的設(shè)計(jì)可以讓同學(xué)們把自己的相片設(shè)計(jì)在CD封面上，自己也擁有一張封面是自己CD光盤，我們需要學(xué)