下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、2010-2011年第一學(xué)期美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃時(shí)光飛逝,我們送走了炎熱的暑假, 迎來了一個(gè)碩果累累的金秋。2009-2010學(xué)年度第一學(xué)期如約而至, 。在現(xiàn)有的課程改革的影響和推動(dòng)下,美術(shù)學(xué)科的課程改革還將更 加深入地進(jìn)行。面對(duì)美術(shù)學(xué)科在社會(huì)發(fā)展、教育改革中的實(shí)際狀況,結(jié)合生活中 的藝術(shù),我將繼續(xù)以課堂教學(xué)研究為基本點(diǎn),聯(lián)系學(xué)生的日常生活, 提高40分鐘的課堂教學(xué)效率,向40分鐘要質(zhì)量。為更好的完成本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)任務(wù),現(xiàn)制定出本學(xué)期工 作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),更新教學(xué) 觀念和理念,并運(yùn)用新的理論來指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作,使美術(shù)教 學(xué)工作有一個(gè)新的突破。二、教
2、學(xué)目標(biāo) 本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任三、四、五、六學(xué)年,共八個(gè)班 的美術(shù)教育教學(xué)工作,我將根據(jù)以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合新課程改革的 要求和目標(biāo),針對(duì)小學(xué)中、高年級(jí)學(xué)生的心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)情況,通過 美術(shù)課的教學(xué),將欣賞評(píng)價(jià)、繪畫表現(xiàn)、工藝制作融合貫通在一起, 以多種有趣的、吸引學(xué)生的教學(xué)手段來開闊學(xué)生的美術(shù)視野,使學(xué)生 掌握繪畫技法,繼續(xù)接受基本技能和色彩的傳統(tǒng)教學(xué)。設(shè)計(jì)和手工繼續(xù)深入學(xué)習(xí)。 提高學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣和愛好,擴(kuò)大美術(shù)的和色彩的傳統(tǒng)教學(xué), 擴(kuò)大記憶、思維、想象和動(dòng)手能力的提高。讓學(xué)生能夠脫離書本教材, 自己獨(dú)立的、大膽的去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。本學(xué)期我要站穩(wěn)第一課堂,穩(wěn)抓第二課堂,堅(jiān)持以學(xué)生為本,一 切從學(xué)生的
3、實(shí)際出發(fā),為學(xué)生服務(wù)好。三、具體工作1、繼續(xù)加強(qiáng)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),深化教 學(xué)觀念和理念 本學(xué)期,我將繼續(xù)加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn),利用一切時(shí)間,多學(xué)、多練、多找自身的不足,多以課堂教學(xué)研討為主要研究活動(dòng), 加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力,使自己由認(rèn)識(shí)新課程到走進(jìn)新課程。2、課堂教學(xué)、教研活動(dòng) 加強(qiáng)課堂教學(xué)新理念、新模式及新教法 的研究。在美術(shù)課堂教學(xué)中要開展把美術(shù)作為一種文化學(xué)習(xí),作為一種文 化傳承的教學(xué)研究。同時(shí)發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神,結(jié)合實(shí)際情況開發(fā)教材內(nèi)容、運(yùn)用新 理念、嘗試新教法,不斷提高自己的教學(xué)水平。在課堂上應(yīng)一改往日單純的教師大量講解,范作演示,學(xué)生作業(yè) 的常規(guī)模式。應(yīng)將分工合作、交流討論、情
4、境模擬、資料調(diào)查、角色扮演和欣 賞等教學(xué)活動(dòng)有機(jī)的結(jié)合在一起,以調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性為主,使學(xué)生開 闊眼界、擴(kuò)展學(xué)習(xí)的興趣和技能,提高審美表現(xiàn)能力。在新課程指導(dǎo)下積極參與課堂教學(xué)改革和研究,同時(shí)設(shè)計(jì)上好每 學(xué)期一節(jié)課,起到學(xué)??h級(jí)骨干教師應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。3、認(rèn)真抓第二課堂,促進(jìn)部分學(xué)生美術(shù)個(gè)性的發(fā)展抓好特色美術(shù)興趣小組,促進(jìn)部分學(xué)生美術(shù)個(gè)性的發(fā)展。結(jié)合課題研究進(jìn)行輔導(dǎo)訓(xùn)練,有計(jì)劃、方案幾活動(dòng)記錄,鼓勵(lì)學(xué) 生參加各級(jí)各類書畫比賽,力爭(zhēng)為校爭(zhēng)光。4、其他工作(1)縣城里唯一一所公辦寄宿制學(xué)校,因?yàn)榧乃拗?是我校的特色,所以每學(xué)期要迎接大小檢查十余次。為了學(xué)校能夠順利完成迎檢工作,我會(huì)全力配合有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)作
5、好相 應(yīng)的準(zhǔn)備工作。(2)這學(xué)期我依舊是原班副班任,我力爭(zhēng)多抽時(shí)間,配合正班任 穩(wěn)定學(xué)生的情緒,作好學(xué)生的思想工作;完成冬季掃雪這項(xiàng)光榮而又 艱巨的任務(wù)。(3) 每一學(xué)期學(xué)校都要積極響應(yīng)上級(jí)有關(guān)文件精神, 開班會(huì)、 對(duì) 會(huì),若干次,以及家長(zhǎng)會(huì),各項(xiàng)比賽、活動(dòng)若干次,力爭(zhēng)要幫助相應(yīng) 班級(jí)繪制好黑板。四、教學(xué)要注意的問題1、注意課堂秩序,防止意外發(fā)生。 因?yàn)槊佬g(shù)課在操作過程中比較活躍是正常的。 但不能因此影響教學(xué)秩序,影響其他班級(jí)上課。 要做到動(dòng)而不亂,管而不死,張弛有度。強(qiáng)調(diào)學(xué)生注意安全,尤其是在手工制作課上,更要把安全作為重 中之重。同時(shí)注意班級(jí)衛(wèi)生。2、自調(diào)顏料比較難把握,應(yīng)該注意課室衛(wèi)生,用品的清洗??傊?,美術(shù)教學(xué)活動(dòng)在遵循基礎(chǔ)課程改革精神的前提下,以美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩,以小學(xué)中高年級(jí)學(xué)生興趣、經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)的發(fā)展為目 的,以培養(yǎng)學(xué)生良好的美術(shù)素養(yǎng)以及扎實(shí)的美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單 的美
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 黨組2024年落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任情況的報(bào)告
- 二建市政工程實(shí)務(wù)-二級(jí)建造師《市政公用工程管理與實(shí)務(wù)》??荚嚲?338
- 全國(guó)青島版信息技術(shù)八年級(jí)下冊(cè)專題青春歲月紀(jì)念冊(cè)第7課二、《設(shè)置視頻的標(biāo)牌框架》說課稿
- 2025年排球單元教學(xué)計(jì)劃
- 2025年新學(xué)期小學(xué)體衛(wèi)藝工作計(jì)劃例文
- 2025教師教學(xué)工作計(jì)劃
- 全國(guó)閩教版初中信息技術(shù)八年級(jí)上冊(cè)第一單元《綜合活動(dòng)1 展評(píng)平面設(shè)計(jì)作品》說課稿
- 2025年春季小班班主任工作計(jì)劃范文
- 2025愚人節(jié)活動(dòng)計(jì)劃書
- 2025年財(cái)務(wù)部四月份工作計(jì)劃
- 英語(yǔ)-山東省淄博市2024-2025學(xué)年第一學(xué)期高三期末摸底質(zhì)量檢測(cè)試題和答案
- 億歐智庫(kù)-2024中國(guó)智能駕駛城區(qū)NOA功能測(cè)評(píng)報(bào)告
- 甘肅2024年甘肅培黎職業(yè)學(xué)院引進(jìn)高層次人才歷年參考題庫(kù)(頻考版)含答案解析
- 二年級(jí)數(shù)學(xué)(上)計(jì)算題專項(xiàng)練習(xí)
- 鋼筋負(fù)溫度焊接工藝要求
- 開發(fā)建設(shè)項(xiàng)目水土保持方案編制技術(shù)問題-廣東省水土保持網(wǎng)
- 薄膜衰減片的仿真設(shè)計(jì)
- 國(guó)家開放大學(xué)畢業(yè)生登記表
- DLT724-2000 電力系統(tǒng)用蓄電池直流電源裝置運(yùn)行維護(hù)
- 建設(shè)工程項(xiàng)目施工安全管理流程圖3頁(yè)
- paper-季銨鹽研究進(jìn)展
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論