麻雙中心小學(xué)校園環(huán)境衛(wèi)生整治月活動(dòng)方案

1、麻雙中心小學(xué)校園環(huán)境衛(wèi)生整治月活動(dòng)方案校園環(huán)境衛(wèi)生是學(xué)校品質(zhì)提升工作的基礎(chǔ)工程，是實(shí)施學(xué)校管理的底線要求。為進(jìn)一步提高校園環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量，根據(jù)上級(jí)文件要求，經(jīng)校行政會(huì)研究決定將2016年6月、9月作為提升學(xué)校品質(zhì)·校園環(huán)境衛(wèi)生整治月。具體工作方案如下：一、指導(dǎo)思想以加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)提升學(xué)校品質(zhì)及參與創(chuàng)建全國(guó)文明城市為契機(jī)，以培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以健全制度、建立機(jī)制、強(qiáng)化教育、督促整改為抓手，大力整治師生最關(guān)心、影響最直接、現(xiàn)實(shí)最需要的環(huán)境衛(wèi)生問(wèn)題，為全體師生營(yíng)造良好的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，全面提升南康教育整體形象。二、工作目標(biāo)（一）校門1.校名標(biāo)識(shí)：清晰，無(wú)

2、破損、污損，無(wú)銹跡。2.校門柱子、頂端、門頁(yè)：潔凈，無(wú)小廣告等“牛皮癬”，無(wú)破損。3.校門口：無(wú)果皮紙屑等垃圾，無(wú)積水。（二）校園公共區(qū)域1.地面：地面光潔，無(wú)雜物、廢紙、果皮、磚頭瓦塊等。2.墻面：無(wú)塵土、蜘蛛網(wǎng)、腳印痕跡，無(wú)亂貼、亂掛等現(xiàn)象。3.樓梯：樓梯扶手光潔、亮麗。4.走廊：潔凈，無(wú)積水；滅火器規(guī)范放置，無(wú)灰塵；裝飾、粘貼、懸掛的內(nèi)容設(shè)置規(guī)范，無(wú)灰塵，無(wú)破損。5.標(biāo)識(shí)物：潔凈、無(wú)塵土，無(wú)破損；無(wú)過(guò)時(shí)、陳舊、破損的標(biāo)語(yǔ)、橫幅、展板等。6.綠化帶、草坪：能及時(shí)修剪，里面無(wú)廢紙、雜物、枯樹(shù)枝等。7.衛(wèi)生間：地面潔凈無(wú)積水，便池?zé)o污物，洗手池等潔凈無(wú)污物，空氣流通，無(wú)明顯異味。8.垃圾箱和痰

3、盂：潔凈，并按時(shí)清倒，無(wú)污物外流。9.垃圾池：垃圾無(wú)外溢。（三）教室1.門窗：潔凈、無(wú)塵土，無(wú)破損。2.內(nèi)墻體：無(wú)塵土、蜘蛛網(wǎng)、腳印痕跡，無(wú)亂貼亂掛,粘貼的內(nèi)容無(wú)脫落、破損。3.天花板、燈具、吊扇：干凈，無(wú)塵土。4.課桌：無(wú)亂寫(xiě)、亂畫(huà)現(xiàn)象，干凈，無(wú)塵土。5.黑板：下沿干凈，無(wú)粉塵。6.地面：光潔,無(wú)塵土、痰跡、廢紙等，無(wú)雜物堆放，無(wú)破損。7.衛(wèi)生工具：有序擺放，垃圾桶中的垃圾一日一清。（四）辦公室1.地面：地面光潔，無(wú)塵土、痰跡、廢紙。2.墻面：無(wú)塵土、蜘蛛網(wǎng)，無(wú)亂貼、亂掛，電扇、燈具干凈無(wú)塵土，粘貼的內(nèi)容無(wú)脫落、破損。3.辦公桌：桌面潔凈，物品擺放有序。4.書(shū)櫥：書(shū)籍?dāng)[放整齊，書(shū)櫥外潔凈無(wú)塵

4、土。5.門窗及玻璃：潔凈無(wú)塵土，無(wú)破損。6.門后：無(wú)雜物存放。7.通訊工具、辦公設(shè)備：表面潔凈。（五）實(shí)驗(yàn)室、儀器室、器材室等功能室1.物品：擺放整齊、有序，臺(tái)面、櫥柜、架子潔凈。2.墻面、天花板：無(wú)塵土、蜘蛛網(wǎng)，無(wú)亂貼、亂掛等現(xiàn)象，吊扇、燈具潔凈，粘貼的內(nèi)容無(wú)脫落、破損。3.門窗（含玻璃、窗臺(tái)）：潔凈，無(wú)塵土，無(wú)張貼物，無(wú)破損。4.地面：光潔，無(wú)塵土、污跡、廢紙。三、工作措施（一）調(diào)整學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生整治領(lǐng)導(dǎo)小組調(diào)整我校校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：劉建華副組長(zhǎng)：郭祊春、羅圣忠、溫錦旗、方鈿成員：譚中泉、陳茲明、劉紅梅、譚述平、楊遠(yuǎn)征、明玉霞、鐘秀琳、齊寶磊領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在德

5、育處，由全面負(fù)責(zé)校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作。（二）健全全員參與、定期自查、督查整改工作機(jī)制各村小、各班一要注重全員參與。要時(shí)刻將環(huán)境衛(wèi)生工作放在首要位置，形成校長(zhǎng)親自抓，副校長(zhǎng)具體抓，各處室各班分工落實(shí)，師生全員參與、人人有責(zé)的環(huán)境衛(wèi)生工作機(jī)制，確保校園環(huán)境衛(wèi)生工作事事有人管，處處有人管，時(shí)時(shí)有人管。二要加大自查力度。要定期或不定期對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行全面自查，排查出一直被忽視的衛(wèi)生死角和盲區(qū)（如各功能教室、窗臺(tái)、玻璃、門窗頂部、天花板等）、過(guò)時(shí)破舊的標(biāo)語(yǔ)標(biāo)識(shí)及破損、有污漬的區(qū)域。三要突出督查整改。對(duì)環(huán)境衛(wèi)生工作不到位的班級(jí)和責(zé)任人，要及時(shí)通報(bào)批評(píng)并令其限期整改。各中心小學(xué)要落實(shí)同步發(fā)展要求，定期或不定期

6、對(duì)轄區(qū)內(nèi)各村小、教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行督查并評(píng)定等級(jí)，對(duì)存在突出問(wèn)題的學(xué)校負(fù)責(zé)人啟動(dòng)問(wèn)責(zé)機(jī)制，強(qiáng)化一崗雙責(zé)，以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭抓下去，做到善始善終、善作善成。（三）嚴(yán)格落實(shí)校園環(huán)境衛(wèi)生管理制度各村小、各班一要落實(shí)衛(wèi)生包干（責(zé)任）區(qū)制度。根據(jù)各年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，合理劃設(shè)衛(wèi)生包干區(qū)，將各功能教室及通過(guò)自查、上級(jí)檢查發(fā)現(xiàn)的衛(wèi)生死角和盲區(qū)全部列入衛(wèi)生包干范圍，分解到班或落實(shí)到人，堅(jiān)持“每天兩小掃，每周一大掃，每月全校掃”。二要落實(shí)衛(wèi)生保潔制度。要分班、分責(zé)任區(qū)設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督員，課間加強(qiáng)巡視，對(duì)各班教室、衛(wèi)生包干區(qū)實(shí)施保潔，確保校園環(huán)境時(shí)時(shí)整潔，處處亮麗。三要落實(shí)衛(wèi)生檢查評(píng)比制度。通過(guò)評(píng)比考核，將結(jié)果與獎(jiǎng)懲掛鉤，

7、對(duì)衛(wèi)生打掃不徹底、亂丟亂扔的現(xiàn)象給予曝光，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題予以問(wèn)責(zé)和立即整頓，切實(shí)增強(qiáng)全體行政干部、班主任、任課教師的工作責(zé)任感和緊迫感。 （四）強(qiáng)化良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育各村小、各班要通過(guò)宣傳櫥窗、黑板報(bào)、校園廣播、召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行“愛(ài)清潔、講衛(wèi)生”教育，讓不帶零食進(jìn)校園、不亂扔垃圾、不亂涂亂畫(huà)、不隨地吐痰、主動(dòng)擦拭墻壁污跡、看到垃圾主動(dòng)撿起等成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。四、幾點(diǎn)要求（一）樹(shù)立底線思維。環(huán)境都搞不好，何談學(xué)校品質(zhì)？確保校園“干干凈凈、漂漂亮亮”是校園環(huán)境的底線要求，各校要切實(shí)增強(qiáng)“問(wèn)題意識(shí)”，努力營(yíng)造“校園不衛(wèi)生，人人有責(zé)任”、“校園要整潔，個(gè)個(gè)需行動(dòng)”的良好工作氛圍；要發(fā)揚(yáng)“釘釘子”的精神，層層壓實(shí)責(zé)任，以超常規(guī)的措施推進(jìn)活動(dòng)月取得實(shí)實(shí)在在的成效。（二）用好督查利器。校園環(huán)境衛(wèi)生整治月期間，區(qū)教育局提升學(xué)校品質(zhì)工作組將采取不打招呼的方式，每月隨機(jī)對(duì)各校校園環(huán)境衛(wèi)生狀況進(jìn)行督查、評(píng)級(jí)、排序、通報(bào)。中心小學(xué)也將堅(jiān)持一周一督查，一周一通報(bào)；督查堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，通報(bào)不留情面。各村小、各班要在思想上和行動(dòng)上做好接受督查準(zhǔn)備，切實(shí)推動(dòng)校園環(huán)境衛(wèi)生整治月的各項(xiàng)措施落地、生根、開(kāi)花、結(jié)果。（三）啟動(dòng)問(wèn)責(zé)機(jī)制。針對(duì)督查小組督查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，各村小、各班要按照“事事有著落，條條有回音”的要求，列出時(shí)間表