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1、四年級(jí)語文期中測(cè)試班級(jí) 姓名得分、看拼音,寫詞語。12分xi 01ru oz egu dm mgl u p ib百w ei f di sh 6 zh dig()()()()()()Sh dig w uPosu i mim y印g dch ud mg y mg gu ilu()()()()()()二、按要求寫成語。至少寫 3個(gè)12分1、形容雨大的:2、寫白衣戰(zhàn)士的:3、關(guān)于諸葛亮的:4、描寫風(fēng)景的:三、按要求寫句子。10分1、我望著母親的臉。擴(kuò)句:2、蘋果被小男孩兒一切兩半“把字句3、這個(gè)話題被我吸收住了。修改病句:4、電線桿之間連著的幾痕細(xì)線。比喻句:5、布谷鳥“布谷,布谷地叫著。擬人句:四、
2、根據(jù)課文內(nèi)容填空。18分1、 諸葛亮分析了的形勢(shì),提出了、的策略齊備聽了,像。2、 悼公聽了很受感動(dòng),說:3、大雨前,林中的野薔薇是這樣的。大雨中,野薔薇大雨來臨時(shí),把雨衣給了,后來又傳到了的手里,最后將雨衣蓋在了上面。他們一家這樣做都是為了04、?春日偶成?中描寫春景的句子是:。五、閱讀短文,完成練習(xí)。18分去年,我種了株“丑菊,天天盼著它快開花,因?yàn)槲业挂纯聪碛腥绱藧好?花兒究竟怎么樣??墒?,事與愿違,它偏偏跟我過不去,懶洋洋地睡大覺,連 花的影子都沒有,我氣得真想把它撥了,但沒舍得。今年“五一節(jié),沉睡了一年的花兒突然打了苞,我快樂極了,真慶幸沒把它扔 掉。起初,底狹頭寬的綠葉芯中夾了
3、一個(gè)綠色的小球,非常小,只有小綠豆那 么大。過了幾天,花苞就透出了一點(diǎn)黃色,有黃豆大小。又過了幾天,花兒終 于開了,顏色金黃金黃的,幾十個(gè)花瓣擺了三四層,雖只有銅錢大小,但就更 顯出它的嬌小、美麗。我最欣賞的是,到了夜晚,幾層花瓣便像收傘似的收攏;白天,花瓣兒又像撐 傘似的張開,而且花面一直迎著太陽,跟著太陽轉(zhuǎn),顯得非常恭敬。難怪它還有土名叫“狀元傘、“假葵花呢!是誰給它起名叫 丑菊 的 這我不知道 但我覺得那人太不公平了 丑菊非但不 丑 而且非常美麗 可愛 由此我想 人間事物中 有不少東西往往名實(shí)并不完全相符 我們?cè)趯?shí)際工作中處理問題不但要知其名 更要究其實(shí)1、給短文加個(gè)題目,寫在前面的橫線上。 2 分2、給最后一個(gè)自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 3 分3、認(rèn)真閱讀短文第二自然段后填空。 13 分作者在描寫丑菊開花的過程中,用 、 、 等詞語表示時(shí) 間的先后;用 、 、 等詞語寫出顏色的變化;用 、 、 三種物體形容花苞、花朵的大小。作者這樣 細(xì)致描寫花的顏色和形狀是為了寫出 4、這篇課文寫了丑菊美麗、可愛的顏色和形狀,是為了說明什么?請(qǐng)用“ 畫出文中相關(guān)的語句。五、習(xí)作。 30 分題目:我的媽媽提示:先想想你的媽媽有什么特點(diǎn),再想想這個(gè)特
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