教師如何建立和諧的師生關(guān)系

1、體育教師如何建立和諧的師生關(guān)系依蘭縣達(dá)連河高級(jí)中學(xué)丁少杰隨著社會(huì)的發(fā)展時(shí)代的進(jìn)步，人類(lèi)對(duì)體育的認(rèn)識(shí)有了新的提高，我國(guó)也在體育教學(xué)方面實(shí)施了，為以后的體育教學(xué)指明了方向。但我們體育教師又如何在新時(shí)期的環(huán)境下進(jìn)行更好的教學(xué)呢，這就要求體育教師在與學(xué)生的關(guān)系當(dāng)中體現(xiàn)出獨(dú)有的特點(diǎn)。體育教學(xué)不同于其它學(xué)科，對(duì)于教師與學(xué)生的關(guān)系更為突出，這就需要體育教師建立出和諧的師生關(guān)系。體育教學(xué)是老師的教和學(xué)生的學(xué)，還得體現(xiàn)出學(xué)生的主導(dǎo)地位，是教師和學(xué)生們?yōu)榱送瓿梢粋€(gè)共同的教學(xué)目標(biāo)的合作過(guò)程，是教育育人與體育育人的過(guò)程，是學(xué)生的學(xué)和教師的教的一個(gè)過(guò)程的統(tǒng)一，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中是教師與學(xué)生相互交往，積極互動(dòng)、共同發(fā)展的過(guò)程

2、是師生互動(dòng)、合作、創(chuàng)新的過(guò)程。而體育與健康課程在新時(shí)代的體現(xiàn)是滿足學(xué)生的需要和重視學(xué)生們的情感，在充分發(fā)揮了教師在教學(xué)當(dāng)中的主導(dǎo)地位的同時(shí)，也特別體現(xiàn)了學(xué)生們的主體地位，要想更好的發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)生學(xué)習(xí)的潛能，提高學(xué)生們對(duì)體育技能的掌握，就必須改變以往的師生關(guān)系，達(dá)到除舊迎新，跟著時(shí)代的步伐與時(shí)俱進(jìn)，在教學(xué)過(guò)程中建立新型的和諧的師生關(guān)系，能讓學(xué)生們?cè)谙硎荏w育樂(lè)趣的同時(shí)得到鍛煉，同時(shí)可以體驗(yàn)到學(xué)習(xí)中的，自由、平等、民主、尊住、信任、理解。在這一和諧的體育學(xué)習(xí)氣氛中形成積極的人生態(tài)度和感情體驗(yàn)。體育教師和其它文化課教師一樣，應(yīng)該有很好的職業(yè)道德。那么體育教師的職業(yè)道德應(yīng)該是怎樣的呢？我覺(jué)得

3、最重要的一點(diǎn)就是體育教師應(yīng)該熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè)，而在實(shí)際工作中我們會(huì)發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多的體育教師沒(méi)有了當(dāng)初從事體育的那份熱情，有的只是應(yīng)付。既然選擇了這一行，就不能夠后悔，就要在自己的崗位上把事情做好，爭(zhēng)取完美。熱愛(ài)本專(zhuān)業(yè)表現(xiàn)在很多方面，但其中最重要的一點(diǎn)就是要不斷學(xué)習(xí)，這樣才能引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，很難設(shè)想一個(gè)自己不喜歡學(xué)習(xí)的教師怎么去指導(dǎo)自己的學(xué)生學(xué)習(xí)，所以在建立和諧的師生關(guān)系當(dāng)中一定要注重學(xué)生的主體地位，建立好師生關(guān)系?，F(xiàn)階段的師生關(guān)系是教師和學(xué)生在人格上是平等的，相互活動(dòng)中是民主的氣氛是和諧的，在心理上是相容的，在心靈上是相通的，形成師生真摯的情感關(guān)系建立和諧的師生關(guān)系。本著學(xué)生自主的精神，使他們的人格

4、得到發(fā)展，可以充分體現(xiàn)老師的相互尊重、信任中發(fā)展自己，獲得成就感與生命價(jià)值的體驗(yàn)。老師在通過(guò)教學(xué)活動(dòng)讓每個(gè)學(xué)生都能在體育活動(dòng)中感受到自主的尊嚴(yán)，體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。在建立和諧的師生關(guān)系當(dāng)中老師起著產(chǎn)導(dǎo)作用，因此我們作為一名合格的體育教師多去聽(tīng)一聽(tīng)學(xué)生們心聲，從體育的指揮者轉(zhuǎn)化到參與者，從學(xué)生的主宰者轉(zhuǎn)化成為學(xué)生們的學(xué)習(xí)伙伴 ，體育教師要克服自己對(duì)體育的認(rèn)知方式強(qiáng)加給學(xué)生，要學(xué)會(huì)理解學(xué)生，幫助學(xué)生、保持與學(xué)生平等的地位，做學(xué)生們心中的朋友，活動(dòng)中的伙伴。只有重視了學(xué)生的主體地位，才能建立起真正的很好的師生關(guān)系，才能夠在教學(xué)中形成和諧、平等地、民主地師生關(guān)系。在教學(xué)當(dāng)中尋找到學(xué)生們?nèi)菀捉邮艿慕虒W(xué)方法

5、，是建立和諧師生關(guān)系的關(guān)鍵，這就要求我們作為體育教師在思想上重視學(xué)生，在行動(dòng)上去研究學(xué)生，把不利于學(xué)生們的教學(xué)方法教學(xué)方式加以改進(jìn)，尋找到適合于學(xué)生們發(fā)展學(xué)習(xí)的一條道路。要充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)方面的潛能，提高學(xué)習(xí)體育基本技術(shù)、技能的能力。要在教學(xué)方法的設(shè)計(jì)中去營(yíng)造出有利于學(xué)生們學(xué)習(xí)和活動(dòng)的氛圍來(lái)，使老師與學(xué)生們共同參與學(xué)習(xí)當(dāng)中，相互幫助、共同提高的合作學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)我們?cè)诮虒W(xué)當(dāng)中充分挖掘出體育的內(nèi)在快樂(lè)，使同學(xué)們?nèi)谌肫渲羞x擇快樂(lè)有趣的教學(xué)方式，不要把體育課弄成了訓(xùn)練課，要適當(dāng)?shù)倪x擇不同的方法進(jìn)行教學(xué)，提高自身的素質(zhì)，在培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)的興趣，體驗(yàn)體育學(xué)習(xí)當(dāng)中的快樂(lè)上下工夫。我們要在

6、教學(xué)中及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，把他們的成果及時(shí)的反饋給他們，在這過(guò)程中，我們應(yīng)該在點(diǎn)撥和鼓勵(lì)，甚至是善意的批評(píng)上激勵(lì)他們。強(qiáng)化他們學(xué)習(xí)體育的興趣，使他們享受到和諧氛圍下學(xué)習(xí)體育知識(shí)的樂(lè)趣。教學(xué)方法的選用是建立和諧師生關(guān)系的關(guān)鍵。在體育教學(xué)中要建立一種公平、合理、有利于全體學(xué)生全面發(fā)展的體制，體育是“以人為本，健康第一”，引導(dǎo)學(xué)生在自主、合作、探究學(xué)習(xí)中全面和諧的發(fā)展。為了達(dá)到這一目的就要求我們?cè)诮虒W(xué)當(dāng)中必須建立一種和諧的師生關(guān)系。新課程要求都是在教學(xué)中要對(duì)考核評(píng)價(jià)應(yīng)堅(jiān)持多元標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)評(píng)價(jià)使他們體驗(yàn)到成功的喜悅從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和積極性。體育教師應(yīng)該在評(píng)價(jià)個(gè)體差異，以促進(jìn)全體學(xué)生的健康民展為目標(biāo)，把評(píng)價(jià)的重點(diǎn)放在縱向評(píng)價(jià)上強(qiáng)調(diào)個(gè)體學(xué)生的現(xiàn)在作比較。同時(shí)還可以把學(xué)生與學(xué)生之間的評(píng)價(jià)，納入到評(píng)價(jià)當(dāng)中用以激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生健康