物體的運(yùn)動(dòng)試題訓(xùn)練

1、物體的運(yùn)動(dòng)試題訓(xùn)練1物理學(xué)是研究_的學(xué)科，科學(xué)家是通過(guò)_去研究它們的。2物理學(xué)家進(jìn)行科學(xué)探究一般需要做這樣一些事：_問(wèn)題，做出_，制定計(jì)劃與_，通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn)等途徑來(lái)_，評(píng)價(jià)證據(jù)是否支持_，_或提出新的問(wèn)題。在科學(xué)家探究的過(guò)程中，_也是不可缺少的環(huán)節(jié)。3請(qǐng)寫(xiě)出長(zhǎng)度的國(guó)際單位及符號(hào)：_。常用的長(zhǎng)度單位（包括符號(hào)）還有_、_、_、_、_、_。4請(qǐng)查看課本后寫(xiě)出病毒直徑、地球赤道周長(zhǎng)及可觀測(cè)到的宇宙距離分別大約是_、_、_。5使用刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度時(shí)應(yīng)注意：_6在測(cè)量時(shí)要對(duì)介于兩刻度線(xiàn)之間的數(shù)值進(jìn)行估讀，估讀時(shí)有時(shí)偏大，有時(shí)偏小，這樣就會(huì)產(chǎn)生_。多次測(cè)量取其_，就可以_這種誤差。7在國(guó)際單位制中，時(shí)間的

2、.單位是_。常用的單位還有_、_等。8速度是描述_的物理量，大小等于_。速度的公式是_，速度的國(guó)際單位是_，符號(hào)是_。91m/s_km/h_cm/s。10我們把_叫做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的物體，在相等的時(shí)間內(nèi)，_是相等的。勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)并不常見(jiàn)。11在粗略研究變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，仍可用速度公式求它的速度，這個(gè)速度稱(chēng)為_(kāi)。這個(gè)物理量反映的是物體在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中運(yùn)動(dòng)的_。12物理學(xué)中把一個(gè)物體相對(duì)于_改變叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)。用來(lái)判斷一個(gè)物體是否運(yùn)動(dòng)的另一個(gè)物體，叫做_。13由于參照物的選取不同，對(duì)于同一個(gè)物體，有時(shí)我們說(shuō)它是運(yùn)動(dòng)的，有時(shí)我們又說(shuō)它是靜止的。機(jī)械運(yùn)動(dòng)的這種性質(zhì)叫運(yùn)動(dòng)的_。14“游云西行謂月之東馳”中認(rèn)為云朵向西運(yùn)動(dòng)，是以_為參照物。認(rèn)為月亮向東運(yùn)動(dòng)，是以_為參照物。15湍急的河水能使小船順流而下，流動(dòng)的空氣可驅(qū)動(dòng)風(fēng)力發(fā)電機(jī)發(fā)電，這些現(xiàn)象說(shuō)明運(yùn)動(dòng)的物體