科學(xué)七年級下同步練習(xí)經(jīng)典(含答案)

1、第一章對環(huán)境的察覺第一章對環(huán)境的察覺第一節(jié) 感覺世界1、皮膚內(nèi)分布著多種_，能感受外部環(huán)境中的許多信息。2、_部位的觸覺神經(jīng)末梢比較集中，所以盲人一般用這個部位來“閱讀”盲文。 而_部位對熱敏感的神經(jīng)末梢比較豐富，所以我們一般用這個部位來測試病人額上的溫度。3、香味通過鼻腔，刺激_末梢，由_神經(jīng)將香味傳到_，從而形成嗅覺。4、“時間長了，腥臭味就聞不出來了?！边@是由于大腦的_疲勞的緣故。5、舌的表面布滿許多小凸點，內(nèi)藏_，其內(nèi)有許多_細胞，能感受各種不同物質(zhì)的刺激，特別是對_態(tài)物質(zhì)的刺激尤其敏感。6、皮膚的功能有 （ ）A、觸覺 B、痛覺 C、冷覺和熱覺 D、以上都是7、以下有關(guān)嗅覺的說法正確

2、的是 （ ）A、不同動物的嗅覺敏感程度差異很大 B、同一動物對各種物質(zhì)的敏感程度都很強C、嗅覺會隨年齡的增長而逐漸靈敏 D、“時間長了，腥嗅味聞不出來”是因為這時已不能形成嗅覺 8、形成味覺的部位是 （ ）A、味覺細胞 B、舌頭 C、味蕾 D、大腦9、對酸味最敏感的部位是 （ ）A、舌尖 B、舌根 C、舌兩側(cè)中部 D、舌兩側(cè)前部10、若讓你只用手去判斷物體的形狀，你會用哪個部位 （ ）A、手心 B、指尖 C、手背 D、任意一個11、人在感冒的時候，_的靈敏度會下降，此時味覺測試顯示_（填“正常”或“不正?！保@說明_。12、測試舌的不同部位對不同味道的敏感性的實驗時，測試完一種味道后要_，這

3、是為了_。13、一塊糖放在口中，一開始覺得不甜，后來慢慢地越來越甜，這說明_。14、用什么方法可將氣味暫時收集和保存起來？15、裝飲料用的“一拉罐”，你如何判斷它是鋁制的還是鐵制的？你能想出哪幾種方法？并請試一試。16、你有哪些方法可判斷顏色相近的黃酒和油？第二節(jié) 聲音的發(fā)生和傳播1、將一根橡皮筋扣在椅子背上，用手將它拉緊，撥動它。你聽見聲音了嗎？并且你是否觀察到橡皮筋在作振動？這說明了什么？2、聲音能在氣體，液體或固體中傳播嗎？請各舉一例。3、你能猜猜聲音是否能在真空中傳播嗎？并能說出你猜測的依據(jù)嗎？4、用手按住正在發(fā)聲的琴弦，琴弦就不發(fā)聲，其原因是 （ ）A、將聲音吸收了 B、手不能傳播聲

4、音C、手使琴弦停止了振動 D、以上原因都有5、人在岸邊走動時，會驚動水下游著的魚，這個過程中魚聽到的聲音主要是靠什么傳播的 （ ）A、大地和空氣 B、水和空氣 C、大地和水 D、大地、水和空氣6、老師在教室內(nèi)上課時，聽不到回聲的原因是 （ ）A、教室窗戶開著，沒有回聲 B、教室長度不足，回聲與原聲混在一起C、教室長度不足，不產(chǎn)生回聲 D、教室各堵墻的回聲相互抵消了7、某學(xué)校操場外的一幢高樓離跑道起點170米，同學(xué)們在跑步訓(xùn)練時，由于回聲導(dǎo)致先后聽到兩次發(fā)令槍聲，若聲音在空氣中的速度為340米/秒，那么聽到兩次發(fā)令槍聲的時間間隔 （ ）A、0.5秒B、1秒C、0.5分鐘D、1分鐘8、在一根長鋼管

5、的一端重敲一下，在長鋼管的另一端的人會聽到二次聲音，其道理是 （ ）A、這是回聲的原因 B、這是聲音在空氣中傳播比在鐵中快的原因C、這是聲音在空氣中傳播比在鐵中慢的原因 D、以上說法都不正確9、實驗表明，回聲到達人耳比原聲晚0.1秒以上，人耳能把回聲與原聲區(qū)別開來，已知常溫下聲音在空氣中的傳播速度為340米/秒，那么要聽到自己的回聲，障礙物離人至少為 （ ）A、340米 B、170米 C、34米 D、17米10、郵政局的長途電話間大多是用玻璃制成的，這主要是因為玻璃 （ ）A、能較好地吸收聲音 B、能較好地反射聲音C、不能傳播聲音 D、以上都不對11、一般來說，影院、劇院的四周墻壁都做成凹凸不

6、平，像蜂窩狀似的，這是為了 （ ）A、減弱聲波的反射 B、增強聲波的反射C、僅僅為了裝飾 D、以上都不對12、如圖所示，把一敲響的音叉與一懸掛的泡沫小球接觸時。發(fā)現(xiàn)小球被_這個現(xiàn)象說明音叉在_，大量實驗表明，一切發(fā)聲的物體都在_。13、月球上沒有空氣，登上月球的宇航員即使相距很近，也聽不到對方講話的聲音，這是由于_不能傳聲。14、我國古書夢溪筆談中記載：行軍宿營，士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上，能及早聽到夜襲的敵人的馬啼聲，其原因是_。15、聲音是以_的形式將聲源的_向四周傳播。16、某同學(xué)乘坐的汽艇遙對著一座高崖，他大喊一聲，歷時五秒后聽到回聲，已知聲音此時在空氣中的傳播速度為340米/秒，求

7、：(1)汽艇靜泊在水面時，它離高崖多遠？ (2)若汽艇以10米/秒的速度正對著高崖駛?cè)ィ皶r離高崖多遠？ 17、同學(xué)們平?？隙〞羞@樣的疑惑：為什么聽錄音機放出自己的錄音，會覺得不像自己的聲音？但是聽別人錄下的聲音，卻很像？(提示：可從聲音傳播到耳內(nèi)的介質(zhì)去考慮)18、你了解貝多芬嗎？偉大的音樂家貝多芬在耳聾之后還繼續(xù)著音樂創(chuàng)作和指揮工作，這全靠“骨傳聲”。貝多芬用牙齒咬著木制的指揮棒，讓指揮棒的另一端頂在鋼琴上，用這種方法聽到鋼琴發(fā)出的聲音。同學(xué)們可以仿照貝多芬的方法，用牙咬住一根筷子，讓筷子的一端頂在鬧鐘上，用手指堵住耳朵，這樣，你會聽到鬧鐘的聲音。而如果筷子離開鬧鐘，你就不能聽見聲音。

8、請你解釋為什么會有這樣奇怪的現(xiàn)象？第三節(jié)耳和聽覺（第一部分）1、耳是人的_器官，它由_、_和_組成。2、耳廓的作用是_，經(jīng)_、_的振動，將聲音傳入_。3、耳蝸的外形像一個蝸牛殼，里面充滿了液體和_細胞。當(dāng)聲音傳至耳蝸，會引起耳蝸內(nèi)的液體亦會產(chǎn)生_，_細胞便把這種信息沿聽神經(jīng)傳到_，形成了聽覺。4、耳不僅有聽覺的功能，還有_的功能，耳中的前庭和半規(guī)管中有感受頭部位置變動的感受器。5、形成聽覺的部位是 （ ）A、外耳 B、中耳 C、內(nèi)耳 D、大腦6、對聲音有放大作用的部位是 （ ）A、耳廓 B、外耳道 C、鼓膜 D、聽小骨7、內(nèi)有聽覺感受器的是 （ ）A、前庭 B、半規(guī)管 C、耳蝸 D、以上部位中

9、都有8、內(nèi)有頭部位置感受器的有 （ ）A、耳蝸 B、前庭 C、半規(guī)管 D、B和C9、我們通常所說的暈車、暈船和航空病，就是內(nèi)耳中感受頭部位置的_過于_造成的。10、當(dāng)飛機降落時，乘務(wù)員要求旅客咀嚼食物，其目的是使_張開，使鼓膜內(nèi)外的_。11、我們每個人都用兩只耳聽，我們便可根據(jù)聲音到達兩耳的_，來辨別_的方向和位置。12、根據(jù)聽覺的形成過程，談?wù)勍耆笆敗钡脑蚩赡苡心男?？（第二部分?、我們的眼睛是否可以看見所有的光？同樣，我們的耳朵是否能聽見所有的聲音？2、聲音的音調(diào)有高有低，音調(diào)的高低由什么決定？3、你認為可以控制噪聲污染的有效措施有哪些？4、發(fā)聲體在振動，但我們沒有聽到聲音，其原因是

10、 （ ）A、沒有傳播聲音的媒介 B、聲音為超聲波C、聲音為次聲波 D、以上都有可能5、通常講的“高聲呼叫”和“低聲細語”中的“高”和“低”指的是 （ ）A、音調(diào)高低 B、響度大小 C、音色不同 D、聲速大小6、音樂會上，男中音在放聲高唱，女高音在小聲伴唱。下列說法正確的是 （ ）A、男中音的音調(diào)高、響度大 B、男中音的音調(diào)高、響度小C、男中音的音調(diào)低、響度大 D、男中音的音調(diào)低、響度小7、用鋼琴和小提琴協(xié)奏一個曲子，但仍能很明顯地區(qū)別出鋼琴聲和小提琴聲，這是由于它們的什么不同 （ ）A、音調(diào) B、響度 C、音色 D、都不同8、因衣物沒有放平而引起洗衣機的振動產(chǎn)生噪聲，正確的方法是 （ ）A、關(guān)

11、上房門 B、戴上耳塞 C、放平衣物 D、增加水量9、有經(jīng)驗的工人鑒別瓷瓶的好壞，只需輕輕用手指一彈，聽聲音即可判斷。他是根據(jù)聲音的什么不同 （ ）A、音調(diào) B、響度 C、音色 D、都不同10、不帶花蜜的蜜蜂，飛行時翅膀振動頻率為440赫茲；采過花蜜后的蜜蜂，飛行時翅膀振動頻率為300赫茲，因此有經(jīng)驗的養(yǎng)蜂工人一聽飛行的聲音就可判斷蜜蜂是否采過蜜，他是根據(jù)聲音的 （ ）A、音調(diào)不同，采過蜜的音調(diào)高 B、響度不同，采過蜜的響度大C、音調(diào)不同，采過蜜的音調(diào)低 D、音色不同11、下列各個發(fā)音體振動情況中，人耳不能聽到的是 （ ）A、1秒鐘振動440次 B、1秒鐘振動19600次C、1秒鐘振動35次 D

12、、1秒鐘振動25000次12、通常所說的聲音的三個特征是 、 和 。其中反映聲音高低的叫 ，它由發(fā)聲體的 決定；反映聲音大小的叫_，它與發(fā)聲體的_及距發(fā)聲體的遠近有關(guān)；反映不同聲音特征的是 ，它與發(fā)聲體本身性質(zhì)有關(guān)。13、物體在 秒內(nèi)振動的次數(shù)叫頻率，人聲帶振動的頻率范圍是 至 赫茲。14、我們把高于 赫茲的聲音叫 ，我們把低于 赫茲的聲音叫 。15、你學(xué)?；蚣腋浇嬖谠肼曃廴締?？若有，請說說控制措施。16、我們常用“鉆牛角尖”來形容一個人的固執(zhí)和呆板，可你見過聲音也會“鉆牛角尖”嗎?如圖所示，形象地描述了聲波能鉆進楔形物體的縫中，由此可知，由很多小楔形物體組成的墻面有何功效呢？第四節(jié)光和顏色

13、（第一部分）1、我們把能自行發(fā)光的物體叫_，如：_、_、_等。2、光在_中的傳播最快，每秒達_米。3、光年是指_，因此它_一個時間單位。(填“是”或“不是”)。4、光的傳播需要時間嗎？_光的傳播是否要依賴于物質(zhì)？_5、天文學(xué)上的“光年”是 （ ）A、速度單位 B、時間單位 C、長度單位 D、質(zhì)量單位6、下列說法中正確的是 （ ）A、光的傳播速度總是3.0×108m/s B、光總是沿直線傳播的C、光的傳播不需借助媒介 D、明亮的月光是光源7、下列各例中，哪種現(xiàn)象是不能用光的直線傳播的道理來解釋的是 （ ）A、平面鏡成像 B、射擊時要使瞄準(zhǔn)點、準(zhǔn)星尖和缺口三者重合C、日食和月食的形成 D

14、、看不到不透明物體后面的物體8、白熾燈光下，物體的影子比較清楚；日光燈下，物體的影子比較模糊。這是因為 （ ）A、白熾燈光是沿直線傳播的，日光燈光不是沿直線傳播的B、白熾燈亮，日光燈暗 C、白熾燈發(fā)光面積小，日光燈發(fā)光面積大D、白熾燈光是熱光，日光燈光是冷光9、光在_介質(zhì)中是沿直線傳播的。10、請用光線表示光從左向右直線傳播_。11、光在傳播過程中，如果遇到_的物體，在物體后面光達不到的區(qū)域便產(chǎn)生_。12、排縱隊時，如果看到自己前面的一位同學(xué)擋住了前面所有的人，隊就排直了，這可以用光的_來解釋。13、為了測得某個星球和地球之間的距離，科學(xué)家從地球向該星球發(fā)送一束激光信號，經(jīng)過8秒后，收到了從星

15、球表面返回地面的信號，則該星球與地球之間的距離為多少？14、某同學(xué)看到閃電約9秒鐘后才聽到雷聲，則發(fā)生雷電現(xiàn)像的地方距該同學(xué)約多遠？(空氣中的光速c=3×105km/s，空氣中的聲速v=340m/s)。15、一把米尺豎直立在操場上，晴天的某一時刻測得它的影子長35厘米，則此時操場上豎立的30米長的旗桿的影子多長呢？16、如圖所示，S為光源，AB為遮光板，請在圖上畫出光線射不到的區(qū)域，并在該區(qū)域內(nèi)打上斜線。17、請通過門上的小孔看門外的景物，改變你的眼睛與小孔的距離，你所觀察到的門外的范圍會發(fā)生怎樣的改變？并通過作圖說明你觀察到的結(jié)果。（第二部分）1、你了解什么是小孔成像嗎？閱讀下文，

16、并回答相關(guān)問題：資料一：2000多年前，我國學(xué)者韓非在他的書里記載了一個有趣的故事：有人請一位畫家為他畫一張畫。三年后，畫家告訴他：“畫成了！”他一看，八尺長的木板上只涂了一層漆，什么畫也沒有，便大發(fā)脾氣，認為畫家欺騙了他。畫家說：“請你修一座房子，房前要有一堵高墻。在房子對面墻上開一扇大窗，把木板放在窗上，太陽一出來，你就會看到我為你繪的畫”。果然，在屋子的墻壁上出現(xiàn)了亭臺樓閣和往來車馬的畫，奇怪的是，畫上的人和車還在動，不過是倒著的。資料二：在公元前5世紀(jì)，我國的墨翟和他的學(xué)生就成功地利用光的直線傳播規(guī)律解釋了小孔成像。資料三：北宋的沈括在夢溪筆談中對小孔成像也有過精彩記錄。老鷹從東往西飛

17、，而透過窗縫形成的影像卻從西移向東。請回答：（1）你能描述通過小孔所成的像的性質(zhì)嗎?_（2）你知道小孔成像的原理嗎？_2、陽光穿過茂密的樹葉，在地面上留下的光斑是_形的，實際上它是太陽通過樹葉間的小孔所成的縮小了的像，它是_像（填“實”或“虛”）。3、小孔的形狀_（填“會”或“不會”）影響像的形狀。4、某天文愛好者，用照相機拍攝的一張?zhí)栒掌鐖D所示。這是一種_現(xiàn)象，它形成的原因是_。這種情況下，在樹下留下的光斑是_形的（圓形、月芽形），它形成的原因是_。5、用一支削得很尖的鉛筆，在一張硬紙片的中心部分扎一個小孔，孔的直徑約為3mm左右。設(shè)法讓其直立在桌上，點亮一支蠟燭放在靠近小孔的一端，在小

18、孔的另一面放置一張白紙。(1)觀察在白紙上得到的像是_(填“正立”或“倒立”)的；(2)輕輕地往前吹動燭焰，觀察到它的像往_移動；(3)改變白紙與小孔的距離，能得到放大的、等大的和縮小的像。要得到放大的像有什么條件？6、太陽光經(jīng)三棱鏡分解后的彩色光透過紅玻璃，你在光屏上將看到的顏色是 （ ）A白色 B紅色 C黑色 D綠色7、舞臺上有一身著黃色上衣和綠色裙子的姑娘在跳舞，當(dāng)用黃光照射時，她的上衣的顏色是（ ），裙子的顏色將會是（ ）A黃色 B黑色 C綠色 D白色8、用藍色光照在白紙上，你將觀察到的顏色是 （ ）A白色 B藍色 C綠色 D黃色9、白光通過三棱鏡后，可在光屏上看到一條彩色光帶，彩色光

19、帶的顏色是按_、_、_、_、_、_、_的順序排列，這就是白光的_現(xiàn)象。10、我們把不能再分解的光叫_，白光是由多種色光混合而成的，屬_。11、電視機的遙控可以發(fā)出不同的_，實現(xiàn)各項功能之間的轉(zhuǎn)換；_可用來鑒別紙幣的真?zhèn)?。第五?jié) 光的反射和折射（第一部分）1、聲音在傳播過程中遇到障礙物會被反射回來，光傳播到物體表面是否也能反射呢？ 2、如圖；AO是 ，OB是 ， 點O是 ，ON是 ， AON是 ，BON是 ，AON與BON的關(guān)系是 。3、光射到平面鏡表面產(chǎn)生的反射是_，光射到粗糙的木板表面產(chǎn)生的反射是_。4、電視機遙控發(fā)出的紅外線對著電視機可實行其各項功能的轉(zhuǎn)換，若將遙控對著你背后的墻，你能將電

20、視機打開或關(guān)上嗎?_5、在燈光下，你能看見本身不發(fā)光的物體，這是為什么？_6、一束平行光豎直入射到水平放置的平面鏡上，則反射角是 （ ）A0° B180° C45° D90°7、光線射到水平放置的平面鏡上，與平面鏡成60°角，當(dāng)入射角增大5°，則 （ ）A反射角為65° B反射光線與入射光線夾角為10°C反射角為35° D反射光線與入射光線夾角為65°8、我們能從各個方向看到公園里盛開的鮮花，這是由于光在鮮花表面 （ ）A產(chǎn)生鏡面反射 B產(chǎn)生漫反射 C被吸收 D產(chǎn)生色散現(xiàn)象9、雨后晴朗的夜晚，為

21、了不踩到地上的積水，下面的判斷正確的是 （ ）A迎著月光走時地上發(fā)亮處是水，背著月光走時地上暗處是水B迎著月光走時地上暗處是水，背著月光走時地上發(fā)亮處是水C迎著月光走或背著月光走時，都應(yīng)是地上發(fā)亮處是水D迎著月光走或背著月光走時，都應(yīng)是地上暗處是水10、關(guān)于鏡面反射和漫反射，下列說法中正確的是 （ ）A前者遵循光的反射定律，后者不遵循反射定律 B兩者都遵循反射定律C放電影時，屏幕對光的反射是鏡面反射 D不是平行光射向鏡面，就不遵循反射定律11、有一光電控制液面高度的儀器，是通過光束在液面上的反射光線打到光電屏（能將光信號轉(zhuǎn)化為電信號進行處理）上來顯示液面高度，然后通過裝置調(diào)節(jié)液面的高度，如圖所

22、示，當(dāng)光電屏上的光點由S1移到S2，表示液面高度 。（填“上升”、“下降”或“不變”）12、完成下面的光路圖。作出光源S的位置13、已知入射光線和反射光線，畫出下圖中的平面鏡。14、如圖所示，太陽光與水平面成50°角，要利用平面鏡使太陽光沿豎直方向照亮井底。則鏡面與水平面所成角的度數(shù)應(yīng)等于 。15、黑板用久了會產(chǎn)生“反光”現(xiàn)象，字看不清楚，這是因為黑板發(fā)生 出來的光線比粉筆字發(fā)生 出來的光線 。（填“強”或“弱”）16、各種機動車輛為提醒它后面的尾隨的車或行人的注意，車后都裝有紅色警示燈。自行車后面也裝有尾燈。說是“燈”，其實里面并沒有燈泡，白天不起作用，但晚上在公路上行駛時，后面的

23、汽車燈光一照，它就通紅透亮，從而引起后面汽車駕駛員的注意，為什么有這樣的效果呢？（如圖所示的是尾燈的結(jié)構(gòu)：紅色且互相垂直的三角形小玻璃片。）17、晚上，在漆黑的房間里，桌子上鋪一張白紙，在白紙的中央放一枚小平面鏡（鏡面朝上）。當(dāng)手電筒的光正對平面鏡與白紙照射時。從正面看，是平面鏡亮，還是白紙亮？_。從側(cè)面看，是_亮。18、一束光線與水平面成30度角從右上方向左下方射出。通過一平面鏡的反射，要使光線水平向左射出，則平面鏡與水平面的夾角為_。若要使光線水平向右射出，則平面鏡與水平面的夾角為_。19、什么叫光的反射？20、什么叫光的反射定律？（第二部分）1、（1）將鐘豎直在平面鏡前，看看鏡中鐘的時針

24、和分針與鐘本身的時針和分針的位置關(guān)系如何？_（2）如圖所示，是從平面鏡中看到的一只臺鐘鐘面上的指針位置，已知鏡面與鐘面相平行，則實際時間應(yīng)是 。2、你知道平面鏡成像的原理是什么?_3、一個人從遠處走向一塊豎直掛著的平面鏡，他在鏡內(nèi)的像將 （ ）A、逐漸變小，且逐漸離開鏡面B、逐漸變大，且逐漸靠近鏡面C、大小不變，先靠近鏡面再離開鏡面D、大小不變，且逐漸向鏡面靠近4、在2千米深的海面上空5千米處有一架飛機飛過，該飛機在海中的像到海面距離是 （ ）A、2千米 B、3千米 C、5千米 D、7千米5、平靜的水面能清晰地顯現(xiàn)岸上的景物，俗稱“倒影”，它是 （ ）A、倒立的虛像B、倒立的實像C、正立的虛像

25、D、正立的實像6、如圖所示，是一個物體在平面鏡中成像的四個作圖，其中正確的圖是 （ ）(A) (B) (C) (D)7、一根直棒與它在平面鏡中所成的像互相垂直，則棒與鏡面之間的夾角是 （ ）A、900 B、0 C、450 D、6008、圖為同學(xué)們科技制作所做潛望鏡的結(jié)構(gòu)示意圖，通過這樣的潛望鏡看到物體AB的像是 （ ）A、倒立等大的實像B、正立等大的虛像C、倒立放大的實像D、正立放大的虛像9、有一位同學(xué)在湖邊拍了一張照片。因為湖水平靜，岸上景物與湖中倒影在照片上十分相似。下列幾種方法中，哪一種不能用來正確區(qū)分真實景物與它在湖中的倒影? （ ）A、倒影比真實景物暗一些B、倒影比真實景物的清晰度略

26、差一些C、倒影中人物排列左右位置與拍照時的真實位置正好相反D、景物與倒影對稱于水面10、人站在豎直放置的平面鏡3米處，若人以0.5米/秒的速度向平面鏡靠近，則像相對于平面鏡的速度為_米/秒，像相對于人的速度為_米/秒。11、作圖題：(1)在圖甲中畫出AB在平面鏡中成的像。(2)如圖乙所示，S是發(fā)光點，A是某反射光線上的一點。請畫出這條反射光線，并完成光路圖。(3)如圖丙，在平面鏡上方有一發(fā)光體AB，人眼在P處，那么至少在平面鏡上遮住哪一部分，人眼就看不見發(fā)光體AB的像了。圖甲 圖乙 圖丙12、如圖所示，在一面平面鏡前有一發(fā)光點A，人眼處在圖中O點處，這個人能看見A在平面鏡里所成的像嗎？_請作圖

27、說明。（第12題圖） （第13題圖）13、如上圖所示，平面鏡前有一發(fā)光點S，S1是它在鏡中所成的像，當(dāng)平面鏡轉(zhuǎn)動一個角度后，像的位置為S2。試作出平面鏡的新位置。14、張醫(yī)生要為同學(xué)檢查視力，按要求眼睛與視力表的距離應(yīng)保持5米，可校醫(yī)務(wù)室的房間長只有3米，你能利用光學(xué)知識幫助張醫(yī)生解決這一問題嗎？15、鏡中的像和實物是左右相反的，這個顛倒的世界有時會給人帶來許多不方便，能否想辦法克服這個缺點呢？其實方法很簡單，既然一面鏡子能把世界填倒，如果把顛倒了的世界再顛倒一次，世界是不是恢復(fù)了呢？這有點像數(shù)學(xué)中的“負負為正”的道理。因此，我們可以自己做這樣一面鏡子：用膠布把兩面鏡子粘合一起，并讓它像一本書

28、那樣能自由開合。這種鏡子叫偶鏡，把這面鏡子立在桌上，打開后成互相垂直的形狀，這時如果你取一張報紙或放一只鬧鐘在偶鏡前，你發(fā)現(xiàn)了什么？（第三部分）1、將一根筷子斜放入裝有水的杯子里，從上面往下看，筷子發(fā)生了什么變化？_。2、空杯底放一枚硬幣，移動杯子，使眼睛看不見硬幣，保持此位置不變，慢慢向杯中倒水，隨著水的升高，你是否能看見硬幣？_3、在盛滿水的杯子里放一枚硬幣，看上去杯底的硬幣比實際深度深一些，還是淺一些？_4、下列現(xiàn)象中，屬于光的折射現(xiàn)象的是 （ ）A、太陽光穿過茂密的樹葉間隙，在地面上形成圓形光斑B、缸里盛滿清水后，看上去缸底變淺了C、人在路燈下行走，地面上會出現(xiàn)人的影子D、人站在河邊，

29、可以看見天空的云彩在水中飄動5、光從空氣斜射入玻璃中，下列說法錯誤的是 （ ）A、光的速度減小了 B、在空氣與玻璃的分界面上，反射和折射同時發(fā)生C、折射角一定小于入射角D、光的傳播方向不一定會改變6、人在水面看到水中的一條魚P，如圖四條光路中正確的是 （ ）A、PO1Q B、PO2Q C、PO3Q D、PO4Q7、潛水員看斜插入水中的一根木樁的水上部分，其中正確的是 （ ）8、把一塊玻璃磚放在書上，透過玻璃磚看書上的字，則 （ ）A、看到的是比字的位置升高了的虛像 B、看到的是比字的位置升高了的實像C、看到的是比字的位置降低了的實像 D、看到的是比字的位置降低了的虛像9、如圖所示，一束方向不變

30、的光線從右斜射向水面，這時的反射角是，折射角是。若把水槽的左端稍墊高一些，待水面重新恢復(fù)平靜時，反射角是1，折射角是1，那么 （ ）A、1、1B、1、1C、1、1D、1、110、如圖所示，人眼在A處看見河里B處有一條魚，若有一個人從A處用一根魚叉叉魚，應(yīng)對著哪一點擲出？（）若從A處射出一束激光，使激光能照射到魚身上，則激光應(yīng)對哪一點射出？（）A、B點 B、B點上方C、B點下方 D、B點左方或右方11、一束光線斜射入到兩種透明物質(zhì)的界面上，光線與界面的夾角為200，反射光線與折射光線恰好垂直，則入射角和折射角分別是 （ ）A、200、200 B、200、700 C、700、200 D、700、7

31、0012、有一束光線由空氣斜射入水中，入射角逐漸增大，則折射角 （ ）A、逐漸減小 B、不變C、逐漸增大，但總小于入射角D、逐漸增大，可能大于入射角。13、如下圖所示，將一塊厚玻璃放在一支鉛筆上，看上去鉛筆似乎被分成了三段，這是光的_現(xiàn)象。 （第13題圖） （第14題圖）14、如上圖所示，一束光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)面上發(fā)生了反射和折射，請判斷： 是入射光線，玻璃在 。（填上方、下方、左方、右方）15、在折射現(xiàn)象中，光路是 。根據(jù)這個道理，如果光從其他介質(zhì)斜射入空氣中，則折射角 入射角。16、一束光線以與玻璃塊上界面成450角的方向入射，請畫出光從下界面出來時的大致出射方面。17、你看見過海市蜃

32、樓嗎？當(dāng)海市出現(xiàn)時，海面上會突然出現(xiàn)一片從沒見過的島嶼、城市、樓閣過一會兒，海市越來越淡，轉(zhuǎn)眼間，天青海碧，什么也不見了。海市蜃樓是光的_現(xiàn)象。第六節(jié) 眼和視覺1、凸透鏡成倒立、縮小的實像的條件是物距 （ ）A、uf B、u2f C、u2f D、fu2f2、下圖中，屬于凸透鏡的是 （ ）3、用照相機給某人拍完半身像后，改拍全身像，應(yīng) （ ）A、縮短鏡頭與人的距離，同時增大鏡頭與底片間的距離B、增大鏡頭與人的距離，同時減小鏡頭與底片間的距離C、只需要增大照相機與人間的距離D、只需要減小照相機與人的距離4、下列說法正確的是 （ ）A、凸透鏡和凹透鏡對光線兩次折射B、凸透鏡和凹透鏡對光線先反射后折射

33、C、凸透鏡和凹透鏡對光線先折射后反射D、凸透鏡和凹透鏡對光線兩次反射5、用一個凸透鏡成像時，下面說法中不正確的是 （ ）A、實像總是倒立的，虛像總是正立的 B、實像和虛像都可能是放大或縮小的C、實像可成在光屏上，虛像不能成在光屏上D、實像是由實際光線形成的，而虛像不是6、一束平行光線沿著主光軸射到凸透鏡上，經(jīng)凸透鏡折射后會聚于透鏡另一側(cè)主光軸上距透鏡中心12厘米的地方，若把點燃的蠟燭分別置于主光軸上距透鏡15厘米和6厘米處，兩次成的像 （ ）A、都是放大的像 B、都是正立的像C、都是實像 D、都是虛像7、物體距凸透鏡20厘米時，在凸透鏡的另一側(cè)距鏡30厘米的光屏上得到清晰的像，該像是（ ）A、

34、縮小的 B、等大的 C、放大的 D、無法判斷8、在凸透鏡成像實驗中，如果用的凸透鏡破損了一部分，此時 （ ）A、無法成像 B、只能成部分的像C、只能成虛像 D、還能成像，但成像亮度暗些9、如圖所示的四種情況，S是發(fā)光點，S是S經(jīng)凸透鏡后所成的像，MN是凸透鏡的主光軸，其中哪一種不可能是凸透鏡成像的結(jié)果 （ ）10、關(guān)于放大鏡、幻燈機、照相機的使用，有下列說法，其中不正確的說法是 （ ）A、應(yīng)該把被觀察的物體放在放大鏡焦點以內(nèi)B、應(yīng)該將幻燈片放在幻燈機鏡頭的焦點以內(nèi)C、應(yīng)該將幻燈片放在幻燈機鏡頭的焦點和2倍焦距之間D、應(yīng)將被拍照物體放在照相機鏡頭的2倍距離以外11、用照相機拍攝景物時，要使膠片上

35、能夠成清晰縮小的像，物距u應(yīng)滿足 （ ）A、u<f B、u=f C、f<u<2f D、u>2f12、測繪人員繪制地圖時，需要在高空的飛機上向地面照相，稱航空攝影。若航空攝影使用的照相機的鏡頭的焦距為50毫米，則膠片與鏡頭間的距離為 （ ）A、100毫米以外B、50毫米以內(nèi)C、略大于50毫米D、恰為50毫米13、某人照完全身像后，再利用同一架照相機照一張半身照，則 （ ）A、人遠離相機，并使膠片遠離鏡頭 B、人遠離相機，并使膠片靠近鏡頭C、人靠近相機，并使膠片遠離鏡頭 D、人靠近相機，并使膠片靠近鏡頭14、放映幻燈時，要使銀幕上所成的像再變大些，應(yīng)采取下面哪種方法？ （

36、）A、減小銀幕與鏡頭的距離，同時增大幻燈片與鏡頭的距離B、增大銀幕與鏡頭的距離，同時減小幻燈片與鏡頭的距離C、將銀幕與鏡頭的距離和幻燈片與鏡頭的距離同時增大D、將銀幕與鏡頭的距離和幻燈片與鏡頭的距離同時減小15、老奶奶用放大鏡看報紙時，為了看到更大的清晰的像，應(yīng) （ ）A、報紙與眼睛不動，放大鏡離報紙遠一些B、報紙與眼睛不動，放大鏡離報紙近一些C、報紙與放大鏡不動，眼睛離報紙近一些D、報紙與放大鏡不動，眼睛離報紙遠一些16、有四種不同焦距的凸透鏡，如果要使距凸透鏡15厘米的物體在光屏上成放大的像，那么凸透鏡的焦距應(yīng)為 （ ）A、5厘米 B、10厘米 C、15厘米 D、30厘米17、物體放在凸透

37、鏡12厘米處，在透鏡另一側(cè)的光屏上成一個倒立放大的像。當(dāng)物體距凸透鏡8厘米時，所成的像 （ ）A、一定是倒立放大的實像 B、可能是倒立縮小的實像C、可能是正立放大的虛像 D、可能是正立等大的虛像18、完成光路圖：19、一種物質(zhì)斜入另一種物質(zhì)時，會發(fā)出_現(xiàn)象。20、光的折射中，光路是_的。21、一顆葡萄放入盛有較多水的圓柱形玻璃杯中，從側(cè)面看去，葡萄會發(fā)生什么變化？_22、你知道嗎？在南極的一支探險隊由于丟失了火種，面臨著寒冷、饑餓和死亡的威脅，這一切都靠了一塊冰，使得探險隊重新得到了火種。你猜猜，探險隊所用的那塊冰能對光起什么作用？（會聚還是發(fā)散）_23、在研究凸透鏡成像的實驗中，應(yīng)在 上由左

38、到右依次放置 、 、 。為了確保燭焰的像成在光屏的中央，要調(diào)整 、 和 的中心大致在同一高度上。這樣做的目的是_。24、如圖所示，保持凸透鏡位置不變，先后把蠟燭放在a、b、c和d點，同時調(diào)整光屏位置，那么：(1)蠟燭放在 點時，屏上出現(xiàn)的像最大(2)如果把蠟燭從b點移到 d點，像到凸透鏡的距離變 ，像的大小變 。25、A、B、C三塊凸透鏡，分別用它們做成像實驗時，保持物體與凸透鏡距離相等，得到成像的記錄如下表，則三塊凸透鏡的焦距的大小關(guān)系是_ 透鏡像的性質(zhì)A放大正立虛像B縮小倒立實像C放大倒立實像26、蠟燭在一倍焦距和二倍焦距中間移動時，蠟燭通過凸透鏡所成的像也移動，設(shè)蠟燭移動的速度

39、為v1，其像移動的速度為v2，則v2與v1的關(guān)系是： 。27、同學(xué)們都知道，凹透鏡對光線有發(fā)散作用，凸透鏡對光線有會聚作用，你是否能利用一塊凹透鏡和一塊凸透鏡，使一束平行光線經(jīng)過它們后仍保持平行呢？請試著用光路圖表示出來。28、某同學(xué)正對著太陽光，移動凸透鏡，使得在地上得到一個最小、最亮的點，量出亮點到凸透鏡中心距離為10厘米，利用該透鏡進行成像規(guī)律研究，請完成下表：物距(u)像的性質(zhì)像距(v)應(yīng)用正立倒立放大縮小實虛縮小v20cm虛像29、“凸透鏡成像”實驗中，當(dāng)燭焰從2倍焦距外沿主光軸向鏡面靠近到焦點，則像高將變 ，像距將變 ；當(dāng)燭焰從焦點處沿主光軸靠近凸透鏡時，則像高將變 。30、物體離

40、凸透鏡40厘米時，在凸透鏡的另一側(cè)得到一個放大的實像，則此凸透鏡的焦距是 。31、近視鏡和遠視鏡的鏡片都是透鏡，怎樣判斷它們分別屬于什么透鏡，說出你的判斷依據(jù)。32、在書上放一塊玻璃，在玻璃上滴一滴水，透過水滴看書上的字，你會發(fā)現(xiàn)什么？請用所學(xué)知識解釋。33、照相機的鏡頭相當(dāng)于 鏡，膠卷相當(dāng)于 ，它能成像是因為發(fā)生了光的 現(xiàn)象。使用時應(yīng)使鏡頭到底片的距離在_的范圍內(nèi)。34、放映幻燈時，銀幕上得到的是幻燈片上景物的_、_的_像。35、在凸透鏡的成像過程中，當(dāng)物體從無窮遠處向透鏡2倍焦距移動時，物體所形成的像將在鏡面后_（遠離、靠近）透鏡，像的大小將_。36、常用體溫計的刻度部分為三棱體，橫截面如圖所示，