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文檔簡介
1、江蘇省揚州市廣陵區(qū)2012中考物理第二次模擬試卷(滿分100分,時間100分鐘) 一、選擇題(每題只有一個選項正確,請把正確的選項填在表格內。每題2分,共24分)題號123456789101112答案1生活處處有物理,細心觀察皆學問。在我們的生活中有很多標志,其中有不少包含著物理知識。以下對圖中標志中所含的物理知識說法不正確的是:甲 乙 丙 丁A圖甲中人通過安全通道時,人的重力做了功B圖乙是在聲源處減小了噪聲C圖丙中的搬運工人用的小車可以省力D圖丁中安全帽可以減小重物砸在頭上時產生的壓力2今年春節(jié)前后我國南方部分地區(qū)又遭遇了低溫雨雪惡劣天氣,對以下與之相關的說法中不正確的是:第2題圖第1題圖A
2、圖(a)中霧凇是水蒸氣的凝固現(xiàn)象B圖(b)中路面結冰需要交通管制是因為車輪與冰面間的摩擦力太小C圖(c)中向公路冰面上撒鹽是利用降低熔點的方法來化冰D圖(d)中竹子被冰雪壓“彎了腰”,說明力可以使物體發(fā)生形變第3題圖3在水泥路面的道路施工中,其中有一道工序是:將大約每隔8m的水泥路面割斷成一塊一塊的,然后再趁水泥還未完全固化時,用帶有齒的輪子在鋪設好的路面上劃出道道的橫線(如圖所示)。對于這樣的做法進行分析,你認為最可能的是: A用帶有齒的輪在鋪設好的路面上劃出一道道的橫線,是為了使路面更加美觀 B用帶有齒的輪在鋪設好的路面上劃出一道道的橫線,是為了減小路面的摩擦 C將水泥路面割斷成一塊一塊的
3、,是為了防止由于熱膨脹導致路面損壞D將水泥路面割斷成一塊一塊的,是為了節(jié)約鋪設路面的水泥材料第4題圖4最近兩年,地震、泥石流等地質災害頻發(fā),造成人員傷亡。搜救人員在搜救過程中采用了音頻生命探測儀,如圖所示,它的多個探頭接觸廢墟,收集廢墟下幸存者的微弱呼救聲、呼吸聲、心跳聲等,探測儀將音頻信號放大,救援人員就可以發(fā)現(xiàn)幸存者。下列說法錯誤的是: A探測儀收集聲音信號時利用了固體可以傳聲B幸存者發(fā)出的聲音與外界噪聲的音調、音色不同C幸存者能聽見探測儀發(fā)出的超聲波D白天噪聲較大,探測儀更適合在安靜的夜晚使用52010年上海世博會,以“城市讓生活更美好”為主題,全方位的展示了當今世界的科學發(fā)展和技術進步
4、,以下與物理有關的論述不正確是:A高碳動力設備(內燃機)的工作效率均高于電動機B電瓶車內的電動機是利用磁場對電流作用的原理工作的C太陽能電池的發(fā)電原理是把太陽能轉變成電能D大量使用氫能源可以降低“溫室效應”的程度6龍卷風的實質是高速旋轉的氣流,它能把地面上的物體或人畜“吸”起卷入空中,如圖所示,龍卷風能“吸”起物體的主要原因是:A龍卷風內部的氣壓遠小于外部的大氣壓B龍卷風增大了空氣對物體的浮力 C龍卷風使物體受到的重力變小了 第6題圖D龍卷風產生了強大的靜電,將物體吸上天空7電流看不見、摸不著,判斷電路中是否有電流時,我們可通過電路中的燈泡是否發(fā)光去確定,這種方法在科學上叫做“轉換法”。下面是
5、小紅同學在學習中遇到的四個研究實例,其中采取的方法與研究電路中是否有電流方法相同的是:A通過測100張紙的厚度來測1張紙的厚度B人們通過研究墨水的擴散現(xiàn)象認識分子的運動情況C研究電流與電壓、電阻關系時,控制電阻(電壓)不變,研究電流與電壓(電阻)關系D學習電壓時,我們可以通過對比水壓來認識它第9題圖8 如圖所示的自動控制電路中,當開關S閉合時,工作電路的情況是:A燈亮,電動機不轉動,電鈴響 B燈亮,電動機轉動,電鈴響C燈不亮,電動機轉動,電鈴響 D燈不亮,電動機不轉動,電鈴響9洗衣機、空調、電冰箱等家用電器的電源插頭有三條線,其中一條接火線(通常標有L字樣),一條接零線(通常標有N字樣),第三
6、條線接用電器的金屬外殼(通常標有PE字樣),插座上對應插孔的導線應該與室外的大地相連。如果你家中插座上第三條線對應插孔的導線沒有接地,將會發(fā)生的現(xiàn)象是: A.家用電器消耗的電能會增加 B.家用電器不能正常工作C.家用電器的使用壽命會縮短 D.人接觸家用電器外殼時有可能發(fā)生觸電事故10小明一家搬進剛裝修完的新家的這天晚上,小明閉合床頭燈的開關準備坐在床頭看書,可是發(fā)現(xiàn)房間的日光燈也亮了,他斷開床頭燈的開關,兩盞燈都熄滅了;他過去閉合日光燈的開關,床頭燈不亮,但日光燈更亮了。小明很想知道他的床頭燈為什么會出現(xiàn)這種“奇怪現(xiàn)象”?關于小明家的日光燈與床頭燈此時的連接電路圖是: hhaaa2a2a2aF
7、FFABCD000ha2aF0a2a水第11題圖11一個邊長為a的立方體鐵塊從圖(甲)所示的實線位置(此時該立方體的下表面恰與水面齊平)下降至圖中的虛線位置,則圖(乙)中能正確反映鐵塊所受水的浮力的大小F和鐵塊浸入水中的深度(以下表面)h關系的圖像是:第12題12如圖所示電路中,R為定值電阻閉合開關后,當滑片P在某兩點之間滑動時,電流表的示數變化范圍是0.51.5A,電壓表的示數變化范圍是36V。小麗通過推算,得出四個結論:變阻器連入電路的電阻變化范圍為212定值電阻R的阻值為3實驗中R兩端的電壓變化范圍為2V4.5V電路消耗的總功率的變化范圍約為3.75W11.25W請你對小麗的結論進行評估
8、,結論是:A只有正確 B只有正確C只有正確 D都正確二、填空題(每空1分,共28分)13(1)我國是世界上手機用戶最多的國家手機間是通過 傳遞信息的我們能聽到手機發(fā)出的聲音,是通過 傳入人的耳朵若把一手機放在真空罩中,再用另一手機撥打罩內的手機號碼,結果發(fā)現(xiàn)罩內手機彩燈閃爍,但卻聽不到手機的鈴聲,這是因為 不能傳聲(2)如圖甲所示是現(xiàn)代城市很多路口安裝的監(jiān)控攝像頭,它可以拍下違章行駛或發(fā)生交通事故時的現(xiàn)場照片。攝像頭鏡頭的工作原理與 (選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”)相似。如圖乙和丙是一輛汽
9、車經過路口時與一輛自行車相撞后被先后拍下的兩張照片,由圖可以看出汽車是逐漸 (選填“靠近”或“遠離”)攝像頭。為了交通安全,請你對行路人提出一點建議: 。第13題圖14(1)將一滴紅墨水滴入一杯清水中,一會兒整杯水都變成紅色,這是擴散現(xiàn)象,該現(xiàn)象說明了 ;若將兩滴紅墨水同時滴入溫度不同的熱水和冷水中,看到盛有熱水的杯中整杯水先變成紅色,這一現(xiàn)象說明了 _ (2)注射器的針頭做得很尖,其目的是為了增大 ;注射器能將藥液吸入針管是利用了 的作用。第15題圖(3)汽車車輪的外表面上有凹凸不平的花紋,這是為
10、了 。某同學用水平推力推停在平直公路上的汽車,沒能推動,這時推力 (選填“大于”、“小于”或“等于”)汽車所受的阻力??焖傩旭偟钠噭x車后,由于 ,還會繼續(xù)前進一段距離。 15甲、乙、丙三輛小車同時、同地向同一方向運動,它們運動的圖像如圖所示,由圖像可知:運動速度相同的小車是 和 ;經過5s,跑在最前面的小車是 16(1)童言稚語:媽媽帶著小倩去玩滑梯,小倩很快就爬到了滑梯的頂端。就在她下滑的時候,小倩突然大叫到:“媽媽,不好了,我的屁股著火了?!睆哪芰哭D化的角度來講,小倩有“著火”的感覺,是 能轉化為內能的結果,這個能量轉化的過程是通過 的方式來實現(xiàn)的。(2)2011年3月11日,日本東北部
11、發(fā)生了9.0級大地震,同時引發(fā)了海嘯,致使福島核電站發(fā)生嚴重核泄漏。原子彈和核電都是利用鏈式反應,兩者的本質區(qū)別是:核電站的核反應堆中發(fā)生的鏈式反應是 的(填“可控”或“不可控”)。太陽能是 能源(填“一次”或“二次”)、清潔無污染,它是在太陽內部,氫原子核發(fā)生 (填“裂變”或“聚變”),釋放出的核能。(3) 地球一小時是世界自然基金會向全球發(fā)出的倡議,呼吁公眾在每年3月的最后一個星期六關上燈。2012年地球一小時的主題為:每個人心中都有位環(huán)保家,活動時間是3月31日20:30-21:30,得到全世界135個國家和地區(qū)的響應,該活動旨在呼吁更多的人關注地球氣候變化.雖然只是短短的一個小時,但記
12、者做了一個簡單的計算:現(xiàn)在廣州電力用戶大約400多萬戶,以每戶僅有100W照明燈為例,熄燈一小時節(jié)約的電能便可達到_ kW·h.目前,我國平均發(fā)電耗煤為標準煤370g/(kW·h)左右,意味著關燈一小時,可以節(jié)約_t標準煤.假設這些煤完全燃燒,可放出_J熱量. (已知:標準煤的熱值是3×107J/kg).(4)全球氣候變暖已成為國際社會關注的焦點。它嚴重影響了人類環(huán)境和自然生態(tài),導致水資源失衡、農業(yè)減產、生存環(huán)境日益惡化,嚴重威脅著人類的健康與生命?!暗吞忌睢保礈p少生活中保溫氣體尤其是CO2氣體排放)已成為全人類的一種追求,作為中學生,你認為在日常生活中可以做
13、些什么,請寫出兩點:(1) ;(2) 。17一種電工工具由一個小燈泡L和一個定值電阻R并聯(lián)而成,通過L、R的電流跟其兩端電壓的關系如圖所示。由圖可得定值電阻R的阻值為 ;當把這個工具接在電壓為2V的電路兩端,L、R并聯(lián)的總功率是 W。第17題圖三、作圖題(本大題中每圖2分,共6分)18(1)如圖所示,一個重可以忽略的氣球用繩子系住浸在水中,氣球對繩子的拉力3試用力的示意圖表示氣球所受浮力和繩子對小球的作用力(2)一束光從空氣斜射入水中,在水面發(fā)生反射和折射現(xiàn)象,圖中給出了反射光線,請畫出入射光線和大致的折射光線(3)如圖所示,是小華同學在研究流體壓強與流速關系時自制的一種儀器,請幫忙畫出A、B
14、管中水位的大致高度。(3)(2)(1)第18題圖四、解答題(第19、20、21題各6分,其余每空1分,共42分。)第19題圖19港務局一裝卸工人用如圖所示的滑輪組勻速提升質量為80 kg的貨物,所用的拉力F為500N,繩子自由端在50s內被勻速拉下4m,求:(g取10Nkg)(1)提升時繩子自由端的速度(2)拉力F的功率(3)此滑輪組的機械效率20小華家買了一個家用電吹風,如圖甲,其簡化電路如圖乙所示,主要技術參數如右表。第20題圖請解答如下問題:(1)當電吹風吹冷風時,正常工作5min消耗的電能是多少?(2)當選擇開關旋至何處時,電吹風正常工作的功率最大?此時電路中的總電流是多大?(3)當電
15、路供電電壓為200V時,電吹風電熱絲的實際電功率為多大?(計算結果保留一位小數)21空氣流動形成風,風能夠發(fā)電風力發(fā)電機是將風能(氣流的動能)轉化為電能的裝置,其主要部件包括風輪機、齒輪箱、發(fā)電機等(如圖所示)風力發(fā)電時,風輪機葉片受到風力的推動后轉動,從而帶動發(fā)電機發(fā)電某地的一臺風力發(fā)電機,其風輪正面迎風,當風速為8m/s時,每秒鐘流向葉片旋轉面積的空氣質量是7200kg,該地的空氣密度是1.2kg/m3 已知空氣動能與空氣質量成正比,且1kg空氣在不同的速度(V)時的動能(E)如下表所示E(J)28183250V(m/s)246810(1)當風速為8m/s時,每秒鐘通過葉片旋轉面積的空氣體
16、積是多少立方米?若煤的熱值3.2×107J/kg,那么這樣的一臺風力發(fā)電機在1h內獲得的風能與完全燃燒多少千克的煤所產生的內能相當?第21題圖(2)當風速為10m/s時,1s鐘流向葉片旋轉面積的空氣質量是多少千克?若在這種情況下,風力發(fā)電機能對外提供5.4×104 J的電能,那么這臺風力發(fā)電機的風能轉化為電能的效率是多少?(3)科學家認為,理想空氣發(fā)電廠應建立在海拔4600m到10000m的空中,其原因是什么? 20g20g5g22張強同學用圖所示的刻度尺測量木塊的長度,由圖可知,該刻度尺的分度值是_,所測木塊的長度是_cm.第22題圖第23題圖23小華同學想用天平和量杯測
17、一石塊的密度。(1)在調節(jié)天平時,發(fā)現(xiàn)分度盤的指針如圖所示,此時應將平衡螺母向 (選填“左”或“右”)端調。(2)用調節(jié)好的天平測石塊的質量,若天平平衡時右盤砝碼的質量、游碼在標尺上的位置如圖所示,則石塊的質量 g,若用量杯測量出石塊的體積為15.8cm3,則石塊的密度是 g/cm3。24如圖所示,是“研究動能的大小與哪些因素有關”的實驗裝置。(1)實驗中通過觀察 的大小,來判斷小球動能的大小。(2)實驗中為了研究動能大小與質量的關系需要控制小球撞擊時的速度不變,具體的控制方法是 。甲 乙8090第24題圖第25題圖25小宇同學用如圖甲所示的裝置對冰加熱根據實驗記錄畫出的溫度隨時間變化的圖線如
18、圖所示請你回答:(1)圖甲中溫度計的示數為_(2)圖乙中_段表示冰的熔化過程,熔點為_(3)小麗同學評估小宇同學所畫的圖像時指出:圖像中的EF段不是根據實驗數據畫出來的請你幫小麗陳述其中的奧妙?26我們都做過“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗,圖示為該實驗的裝置圖第26題圖 【測量凸透鏡的焦距】將凸透鏡正對太陽光,在透鏡的另一側移動光屏,在距透鏡10cm處,屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑,則此凸透鏡焦距約是_cm 【評估實驗的方案】方案甲:分別把點燃的蠟燭放在一倍焦距f和二倍焦距2f處,調整光屏到凸透鏡的距離,觀察并記錄在屏上能否成像以及所成像的特點,分析總結得出凸透鏡成像的規(guī)律方案乙:除甲中的做法外,還
19、應該把蠟燭放在大于2f的某一位置,大于f小于2f的某一位置,觀察并記錄對應的成像情況,才能總結得出凸透鏡成像的規(guī)律方案丙:把點燃的蠟燭從距凸透鏡較遠的位置逐漸移近,通過不斷調整光屏到凸透鏡的距離,觀察并記錄在屏上能否成像,以及所成像的特點,包括觀察所成像隨蠟燭位置變化而變化的趨勢,尤其是在f和2f處所成像的情況,從而總結得出凸透鏡成像的規(guī)律方案?。号c丙不同的是,將蠟燭從靠近凸透鏡的位置逐漸遠離,其它步驟相同以上四種方案中,哪些是科學合理的:_(甲/乙/丙/丁)【解決實驗中問題】(1)小莉同學做實驗時,發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像偏高,如圖所示,若要使燭焰成像在光屏中心,只調節(jié)光屏,應將光屏向_(上/下
20、)調節(jié) (2)小麗同學做實驗時,發(fā)現(xiàn)無論怎樣調節(jié)光屏的位置,都不能在不光屏上呈現(xiàn)清晰的像請你寫出兩種可能的原因:_27在“探究影響導體電阻大小的因素”實驗中,小明設計了如圖電路在連接電路時發(fā)現(xiàn),還缺少一個元件,他應該在電路中再接入的元件是 第27題圖為粗略判斷a、b兩點間導體電阻的大小,可觀察 另有甲、乙兩位同學分別對小明的電路作了如下的改進:甲把燈泡更換為電流表;乙在原電路中串聯(lián)接入電流表你認為 同學的改進更好一些,理由是 28小明利用如圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關系。已知電源電壓為6V且保持不變,實驗用到的電阻阻值分別為5、10、15、20、25。第28題圖請根據圖甲將圖乙所示的實物電路連接完整(導線不允許交叉)。實驗中多次改變R的阻值,調節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表示數保持不變,記下電流表的示數,得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖像。由圖像可以得出結論:電壓一定時, 。上述實驗中,小明用5的電阻做完實驗后,接下來的操作是 ,然后將10的電阻接入電路,閉合開關,移動滑片,使電壓表示數為 V時,讀出電流表的示數。為完成整個實驗,應該選取最大阻值不小于 的滑動變阻器。2012年中考二??荚囄锢碓嚲韰⒖即鸢福M分1
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