看麥?zhǔn)煳膶W(xué)類文本閱讀答案

1、看麥?zhǔn)煳膶W(xué)類文本閱讀答案現(xiàn)代文閱讀：文學(xué)類文本閱讀答案 閱讀下面的作品，完成1720題劉成章肥沃的關(guān)中平原，從頭年冬到次年春，田野上十有八九都鋪著日漸加厚的小 麥的綠氈。而到了清明節(jié)呢，農(nóng)諺說：“清明麥子埋老鴰?！庇谑?田野處處,是厚 可盈尺的綠絨被了?！扒迕鲿r節(jié)雨紛紛”，一塊又一塊的綠絨被兒，綠光閃爍,好 不喜人。從此小麥就可著勁兒長了 ，那綠絨被便膨起來，膨起來，一天一個樣子， 直至像隆起的海浪碧波，濤聲震響。忽然有那么一天，麥梢兒迎風(fēng)搖擺，一浪推著 一浪,有了金子一樣的顏色。麥梢兒的變化是一種信號，它觸動了每一個莊稼人的 心,而跳得最快最歡最美的，卻是婆娘們的心。婆娘，關(guān)中農(nóng)村特有的稱謂

2、，把自己的一顆心分成了兩半一半在婆家， 一半在娘家。婆娘負(fù)重最多、愛最多，最具人性美，最有人情味。這不,看見麥梢兒黃了，她們立即想到了娘，想到了娘家的麥田，都準(zhǔn)備著看 望辛苦了大半年的爹娘和兄嫂弟妹，同時分享娘家麥子即將成熟的歡樂。于是 ， 她們都忙碌起來了 ：蒸饃饃,烙鍋盔,采拔菜蔬。丈夫、公婆都理解她們，由 著她們的心性。咱關(guān)中俗話說：“麥梢黃，女看娘”呀！輩輩沿襲。她們小曲悄唱， 加緊了手中的活兒。手疾腳快地找籃籃 ,裝禮物,梳洗打扮一一家家屋中都是這 樣。她們恨不得轉(zhuǎn)眼間就能撲到親娘的懷里。于是，麥黃天，人們都驚嘆關(guān)中路，廣漠的田野上 ，到處閃耀著看麥?zhǔn)斓钠?娘的身影。她們的肌膚有的粉

3、紅，有的微黑，有的如春蘿卜般的細(xì)嫩，有的如秋白 菜般的健康，真是搖曳多姿，風(fēng)情萬種。于是,這麥黃天，田野是大片大片的黃的色 塊,她們是紅的綠的花的蕩漾的曲線。色塊有了曲線喜悅的旋律，曲線有了色塊成 熟的神韻，而這一切被馨香浸透。天那么藍(lán)，那么純,布滿麥田的大地顯得更黃了。大地?zé)òl(fā)出我們民族的原色 它那么豐盈，那么輝煌。婆娘們就走在那原色之中。豐收在望,莊稼人被它所燃燒， 田野上便此起彼伏地飄蕩著吼唱的秦腔。在那原色中，婆娘們踏著秦腔的節(jié)拍：“父兮生我，母兮鞠我。拊我畜我,長我育我。顧我復(fù)我，出入腹我?！边@是來 自詩經(jīng)的聲音。婆娘們雖然不懂得詩經(jīng)，但這聲音,早就存于她們的心坎 了。奔著爹，她們在

4、走。奔著娘，她們在走。她們粘著輕塵的布鞋、皮鞋、膠鞋， 踩下急切的腳印，千姿百態(tài)，南來北往地撒布在曠野，一如總也開不敗的夏的花 朵。一片勝似一片的麥子，常常逗引得她們停下腳來。她們被關(guān)中大豐收的景象 撩撥得暈暈乎乎，竟至忘了此刻身在何處，以為自己嗅到的已是娘家麥子的芳香， 等恍然大悟一一這哪是娘家的麥地呢，便獨(dú)個兒笑了起來，如歌似地燦爛。但絕不 吝惜潑出去的情意，娘家爹和丈夫不都常說么，人不能太自私了，天下農(nóng)民是一 家。是的,也應(yīng)該為別人喜歡喜歡。何況,娘家地土好，人又勤，麥子一定不會比這 兒差，也應(yīng)該提前為之開懷一樂了。滿懷的麥香，滿心的快活，滿鬢角的汗珠，滿眼睫的光。她們的身姿是大小雁 塔

5、上的風(fēng)鈴。正干農(nóng)活的男人們都知道她們是干什么去的， 都為她們而感到自豪 和充實。婆娘們喜滋滋地邁開腳步。現(xiàn)在，娘正在做什么呢？是不是早站在村口的 老椿樹下等我了 ？爹又在做著什么？一定是風(fēng)風(fēng)火火地聯(lián)系收割機(jī)去了，但他這兩 天會早早地趕回家的。爹娘都上了一把年紀(jì)了，女兒多么想多住上幾天，好給他們 湊一把力，把麥子顆粒不剩地收到囤子里頭。這期間一定要盡量多幫爹娘干一些 事情,比如縫縫補(bǔ)補(bǔ)呀，比如領(lǐng)著患老年病的爺爺上醫(yī)院診治呀?？墒?，爹又會厲 聲吼叫：“哪有這種情理？”娘也會柔聲相勸：“聽你爹的話，回去吧。麥忙天，誰 家不是等著人手用哩？”而她們自己也放心不下婆家的事啊 ！婆娘,婆娘,婆娘的 心里有

6、多少牽掛??！腳下的這條路，已經(jīng)走過百遍千遍了，卻愈走愈親切，愈走愈愛走。而且總是 一邊走一邊在心里悄悄呼喚：娘啊娘啊，我回來了 ！無邊麥田的金黃的底色，她們 的腳步編織著一幅既古老又鮮活的關(guān)中農(nóng)村的風(fēng)俗畫。她們望著麥子 ，她們也是 麥子，裝飾著田野。她們急匆匆地前行，她們心靈的麥芒在前行中，折射出最亮麗最動人的光彩。17. 文章開頭比喻手法運(yùn)用非常有特色， 結(jié)合第一段內(nèi)容具體分析這一手法 及其好處。18. 第五自然段，作者為什么要引用婆娘們并不懂得的詩經(jīng)中的詩句？19. 在文章結(jié)尾，作者贊美“她們心靈的麥芒在前行中顫抖著， 折射出最亮 麗最動人的光彩”，請簡要概括“最亮麗最動人的光彩”主要體現(xiàn)

7、在哪幾方面？20. 結(jié)合全文內(nèi)容，探究作者的情感傾向。答案17. 將小麥比作日漸加厚的綠氈、 厚可盈尺的綠絨被、隆起的有著金子顏色 的海浪碧波，從厚度和顏色上展現(xiàn)了麥子日漸長高、飽滿、成熟的全過程，形象地寫出了豐收之景和人心情的快樂。18. 婆娘們雖不懂詩經(jīng)的詞句，但是她們懂得理解父母的辛苦，感念 父母的恩德，用孝順回報父母的養(yǎng)育之恩；詩經(jīng)之歌融入秦腔，在關(guān)中平原上傳唱，說明中華民族孝順、回報父 母的傳統(tǒng)美德依舊具有生命力，這聲音能夠煥發(fā)出民族的純樸本色；體現(xiàn)“看麥?zhǔn)臁憋L(fēng)俗的悠久歷史、文化內(nèi)涵和深厚底蘊(yùn)。19. 勤勞、善良、聰明能干、熱情、孝順、質(zhì)樸的民族傳統(tǒng)美德20. 對豐收的期盼與豐收在望的喜悅之情； 對關(guān)中婆娘充滿了贊美之情； 對關(guān)中風(fēng)土人情和民族質(zhì)樸本色的謳歌之情。閱讀答案：-強(qiáng)備課揮關(guān)蟲齡三生的三三機(jī)的備合起案，做教以理的教三三：:宰關(guān):器：?個作公正、公本著評價=生負(fù)擔(dān) f -改上狠*。校賽紀(jì)迄褒三的Tif,本升蕓蘭亍弐.3寫.“文并一:芯主匸三mm切活丁按二歷HvS-s，認(rèn)真完三丑三綜情的去方三專識要到耳：為顧壬三文在科的教要體下多學(xué)的基學(xué)生學(xué)校輸送合學(xué)習(xí)力