五年級上冊《新型玻璃》學案【DOC范文整理】

1、五年級上冊新型玻璃學案這篇課文緊緊扣住一個“新”字，分別介紹了夾絲網防 盜玻璃、夾絲玻璃、變色玻璃、吸熱玻璃、吃音玻璃等五種 新型玻璃的特點和它們在現代生活中的廣泛應用。全文一共 6 個自然段。前 5個自然段依次介紹了 5 種新型玻璃的特點 和作用。夾絲網防盜玻璃的特點是自動報警，作用是防盜； 夾絲玻璃的特點是非常堅硬，不易破碎，適于高層建筑使用；變色玻璃的特點是能隨著陽光的強弱而改變顏色，因而能調 節(jié)室內光線，起著“自動窗簾”的作用；吸熱玻璃的特點是 吸熱，阻擋冷空氣，可使室內冬暖夏涼；吃音玻璃的特點是 消除噪音，使噪音強度減弱。第 6 自然段總結全文，說明了 新型玻璃在現代化的建筑中的重要

2、作用，預言人們將會創(chuàng)造出更多的奇跡。這篇課文條理清楚，層次分明。課文前5 個自然段，在結構上有兩個明顯特點，一是介紹每種新型玻璃時都是先講 特點，再講用途。 二是特別注意段與段之間的銜接過渡， 且 富于變化。 如，第2自然段用“另一種夾絲玻璃不是用 來防盜的”這句話來轉折，起到承上啟下的作用；第3 自然段的開頭既連接了上文， 又直接進入下一種玻璃的介紹， 清 楚明白；第 4 自然段的首句過渡非常自然，令人感到親切。第 5 自然段的開頭則以形象的比喻引起讀者的注意，激起讀者閱讀的愿望用詞準確，表達生動形象，也是這篇課文在表達上的重 要特點。課文對每種玻璃的特點和用途都介紹得極為生動具 體。如，開

3、篇先從夜深人靜、警鈴驟響講起，引人入勝地講 述了夾絲網防盜玻璃的特點一一可以自動報警，為下文介紹 這種玻璃的作用埋下了伏筆。 再如，介紹夾絲玻璃的堅硬時， 說夾絲玻璃即使破碎， 碎片仍粘在一起，課文用“藕斷絲連” 來形容，使人容易理解。作者還把變色玻璃比作“自動窗簾”， 把噪音比作來無影去無蹤的 “隱身人”。在介紹吃音玻璃時，作者又運用擬人的手法，把它說成是“消除噪音的能手”， 并通過具體例子和數字加以印證，使人清楚明白，印象深刻。選編這篇課文的目的，一是繼續(xù)引導學生了解說明文的 表達方法，學習作者準確地用詞、形象地表達；二是讓學生 通過了解 5種新型玻璃的特點和用途，了解迅速發(fā)展的科學 技術成就及其在現代化建設中的作用，激發(fā)學生勤奮學習的 自覺性。教學本課的重點是了解新型玻璃的特點及作用，學 習作者說明事物的方法。教路點睛審題入手，猜想新型玻璃的特點一一初讀課文，掌握字 詞一一指導學生自讀自悟課文，學習5 種玻璃的特點、用途及說明方法一一指導學生運用本文說明方法，推銷、介紹各 種新型玻璃 轉換遷移，讀寫結合，訓練運用。學習目標.認識 5 個生字，會寫 8 個生字。正確讀寫“急促、報 警、盜竊、嫌疑、即使、保持、噪音、研制、奇跡、安然無 恙、藕斷絲連”等詞語，理解“安然無恙、藕斷絲連、急促、 嫌疑”等新詞。.正確、流利、有感情地朗讀課文，理解課文內容，知 道課文介紹的 5