2018幼兒園工作總結(jié)

1、i2018 幼兒園工作總結(jié)一起來了解下。2018 幼兒園工作總結(jié) 今歲今宵盡，明年明日催，時光荏苒， 轉(zhuǎn)瞬又是一年，在這辭舊迎新之際，我們不禁要回想過往，展望未 來 本學(xué)期，在縣教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界的關(guān)心支持下，我園取得了驕人業(yè)績：在全縣幼兒園保教工作檢查中取得最高分；在縣教委的年度目標考核中被評為一等獎， 周紅梅園長被評為先進個人 在工會工作評比中獲一等獎，袁光玲老師被評為“師德標兵”；有多名老師的多篇論文、方案在省、市、縣比賽中獲獎；而在縣市舉行的各項比賽、 競賽中我園的師生也捷報頻傳成績的取得是和全體教 職工的共同努力分不開的，當然，我們也看到在工作中還存在許多不 足，為了找出不

2、足，以便今后更好的開展工作，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)一 明確辦園方向，推行目標管理。本學(xué)期， 我們統(tǒng)一了班子成員的思想認識， 進一步明確了辦園 方向。對照省示范園的標準，在硬件方面做了更新和完善，配置了現(xiàn) 代化的教育教學(xué)設(shè)施：總園新增設(shè)一個活動室，分園添置了消毒柜和 空調(diào)等設(shè)施；在軟件方面，班子成員團結(jié)協(xié)作，各負其職，勤政廉政， 創(chuàng)新工作，處處成為教職工的表率，建成了一個強有力的領(lǐng)導(dǎo)集體，構(gòu)建了一個科學(xué)的管理網(wǎng)絡(luò)，形成了園長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級管理，各職 能部門分工負責，園長監(jiān)督的互動式管理網(wǎng)絡(luò)，促進了各級組織積極2發(fā)揮其職能作用，使全園各項工作協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn)：黨支部加強了對工會、團支部等組織的領(lǐng)導(dǎo)，并充分發(fā)揮

3、黨員的先鋒作用，加強了對全體教 職工的思想政治工作，鼓勵要求上進的青年自覺向其靠攏， 成為全園 各項工作的戰(zhàn)斗核心；工會積極發(fā)揮了橋梁紐帶作用，積極創(chuàng)建了教 職工之家，依法維護了教職工的合法權(quán)益，推進了幼兒園的民主建設(shè)； 團支部參加了“青年文明號”的創(chuàng)建，并且針對年輕人特點，開展了 豐富多彩的活動，不斷提高了團員的思想業(yè)務(wù)水平， 使許多年輕教師 成為思想紅，業(yè)務(wù)精的教學(xué)能手；婦女會繼續(xù)開展了“巾幗示范崗” 活動，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，優(yōu)秀的業(yè)績回報幼兒、家長和社會，得到了社 會各界的一致贊譽。同時，園內(nèi)的計劃生育、 綜合治理和師生的安全 法制工作， 也取得了一定的成績。在園務(wù)管理中，我們還實施了目標管

4、理，園長與教育局簽定目 標責任狀、 教職工與園長簽定目標責任狀， 學(xué)期末根據(jù)目標的達成度 進行考核。同時我們在廣泛征求教職工意見的基礎(chǔ)上進一步修訂、完善了有關(guān)規(guī)章制度和崗位責任制，在去年“四制”改革的基礎(chǔ)上，進 一步完善考核方案，強化平時的過程考核，做到多形式，多渠道，多 方位考核，并將考核結(jié)果與年終考核、調(diào)資、職評等掛鉤，充分調(diào)動 了教職工工作的積極性。二更新教師觀念，促進整體優(yōu)化。我們還從轉(zhuǎn)變教師觀念為切入口，強化素質(zhì)教育意識，教研組 通過專家講座、專題討論、活動觀摩、分層培訓(xùn)等形式大力宣傳實施 幼兒素質(zhì)教育的重要性和必要性引導(dǎo)教師思考素質(zhì)教育背景下的兒 童觀、課程觀、保育觀的內(nèi)涵，幫助他

5、們逐步確立現(xiàn)代幼兒教育的目 的觀、價值觀和實踐3觀， 確保教育理念層面的領(lǐng)先性。 同時， 我們引 導(dǎo)教師加強職業(yè)道德修養(yǎng)，鼓勵教師參加各類文化業(yè)務(wù)培訓(xùn)，抓實教 師的業(yè)務(wù)理論學(xué)習，并以教研組為龍頭，以備課組為核心，帶領(lǐng)全體 教師苦練教學(xué)基本功，在上學(xué)期教師技能普遍提高的基礎(chǔ)上， 進一步 提高設(shè)計活動、組織活動、評價活動的能力，并且認真抓好備課，說 課，上課，組織游戲等環(huán)節(jié)。本學(xué)期，我園組織陳林、姜華兩位老師 參加縣優(yōu)秀課評比獲一、二等獎的好成績。為提高我園的辦園水平和保教質(zhì)量，創(chuàng)出特色幼兒園，本學(xué)期，我們進一步明確了教科研的預(yù)期目標， 為教師營造了寬松、愉悅的科 研氛圍，并利用專題講座、參觀培訓(xùn)

6、、報刊學(xué)習等形式宣傳開展科研 活動的重要性與必要性，使教師人人明確開展教育科研活動是提高教 師業(yè)務(wù)素質(zhì)、落實幼兒園教育指導(dǎo)綱要精神，提高保教質(zhì)量、促 進幼兒身心和諧發(fā)展的有效途徑。為了完善我園教育科研的開展，我們還制定了全員繼續(xù)教育管 理制度。由教科室出面組織，定期對全園保教人員進行培訓(xùn)，針對教育科研實踐中的具體問題提出有效而可行的方法， 并定期對階段研 究工作進行總結(jié)，提供適時指導(dǎo)，促使保教人員自覺投身科研活動，多出成果。同時，我們還制定了科研工作常規(guī)和學(xué)期、月、周科研活 動計劃，每次活動均有詳盡記載，并作為考評教師實績的重要內(nèi)容、評選先進教研組的重要條件、表彰獎勵教師的重要依據(jù)。本學(xué)期，我

7、園的教科研工作成績喜人：周紅梅同志多篇論文、 方案在省、市獲獎；袁光玲、蘇進、沈?qū)W梅等同志的論文也分別在市 縣獲獎。國家、省、市縣級課題開展井然有序，得到了省市專家的一 致好評。4三落實素質(zhì)教育，促進幼兒發(fā)展。本學(xué)期， 我園堅持以實施高質(zhì)量的素質(zhì)教育為目標， 深化幼教 改革，全面推進了跨世紀幼兒教育素質(zhì)教育工程。本學(xué)期，各班在實施基礎(chǔ)課程的同時，還根據(jù)幼兒興趣愛好， 開展了本班特色培養(yǎng)。如：英語、科學(xué)識字、繪畫、音樂等，使每個 幼兒都能充分發(fā)展自己的興趣，發(fā)揮自己的特長。同時，全園還開辦 了舞蹈、電子琴、圍棋、繪畫等課外興趣小組，各組制定了的活動計 劃并認真實施，保質(zhì)保量，重視因材施教，因人而

8、宜。另外，我們還 進行了 “喜迎 XX 大”文娛匯演，元旦趣味運動會等活動。在這些活 動中，我們強調(diào)面向全體，給每位孩子有自我表現(xiàn)、獲得成功的均等 機會，是孩子們自信心得到了增強，個性得到了良好發(fā)展。我們還多 次組織幼兒外出參觀、秋游、慰問敬老院等，帶領(lǐng)幼兒走進大自然， 大社會，從小培養(yǎng)其成為社會有用的人，拓寬視野，陶冶情操。四密切家園聯(lián)系，發(fā)揮教育合力。本學(xué)期，我們進一步密切了家園聯(lián)系，發(fā)揮了家長作用，提高 了教育的合力。本學(xué)期，我們由團支部負責定期更換幼兒園的宣傳櫥 窗，使家長了解幼兒園的教育動態(tài)，由醫(yī)務(wù)室定期更換保健宣傳欄，幫助家長豐富幼兒保健常識，由各班老師定期更換家長園地，使家長 及

9、時了解班級的重大活動，教育內(nèi)容，交流家長教育子女的經(jīng)驗，并 且做到內(nèi)容豐富，形式多樣，家長積極參與。同時，各班靈活采用家 訪，家長聯(lián)系冊，家長接送孩子時間等，針對不同家長個性與家長進 行“個性化”交流，多渠道爭取了家長對幼兒園工作的支持。5五加強后勤管理，提高服務(wù)意識。1、提高保育員的素質(zhì)，明確責任本學(xué)期，我們繼續(xù)執(zhí)行了定期學(xué)習制度，進行熱愛幼教事業(yè)、 熱愛孩子的思想教育和幼兒園工作規(guī)程、幼兒園指導(dǎo)綱要（試 行）精神的學(xué)習，使保育員明確一切為孩子的工作宗旨以及幼兒園工 作的性質(zhì)、任務(wù)、要求與內(nèi)容，逐步增強責任感和光榮感。同時，幫 助她們掌握基本的幼兒保健理論知識：如幼兒易患的季節(jié)性流行?。挥變?/p>

10、意外事故的預(yù)防和急救；進餐、午睡管理中的保育工作等等。我 們還主動與縣婦幼保健所聯(lián)系，分批對保育員進行了培訓(xùn)。在幼兒一 日活動中，保育員工作瑣碎而又繁雜。為了使保育員明確工作任務(wù)，克服忙亂現(xiàn)象，我們根據(jù)本園的實際情況，擬定了一日保育工作常規(guī)，并在工作實踐中不斷加以完善，基本上形成了良好的工作程序。保育員不僅僅要搞好清潔衛(wèi)生和照顧好孩子的生活，還應(yīng)該配 合老師組織好教育活動， 并在一日活動中隨時注意對孩子的思想品德 教育和良好的生活、衛(wèi)生習慣培養(yǎng)。我們依照所制定的“一日活動保育工作細則”，組織保育員學(xué)習 并實施。如讓保育員帶午睡，參與班級教育活動等等。這樣不僅促進 了保教結(jié)合，而且鍛煉、提高了保

11、育員的組織、管理能力。2健全各項保健制度上規(guī)范本學(xué)期， 我們嚴格執(zhí)行江蘇省托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健管理辦法實施 細則，依據(jù)我園實際，逐步完善了各項衛(wèi)生保健制度，建齊了各種薄 冊和幼兒健6康檔案，并認真記載和評析。保健教師每天堅持晨檢，把 好入園關(guān)，對患病幼兒加強觀察和日常護理，并及時記錄，每天上、 下午巡視各班一次，了解幼兒健康狀況，督促保育人員做好毛巾，桌 椅，茶杯，玩具等物品的清洗，消毒工作，并負責檢查室內(nèi)外衛(wèi)生，指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習慣，認真做好膳食管理，提前一周 制訂好幼兒食譜，做到搭配合理，營養(yǎng)均衡，每月進行一次營養(yǎng)計算，保證幼兒的生長需要，定期召開伙委會會議，廣泛聽取家長對幼兒的 膳食的意見，同時，加強衛(wèi)生保健用品的管理，購置的藥品，用品有 登記，有使用記錄，保證衛(wèi)生保健用品的供給，促進全園衛(wèi)生保健工 作邁上新臺階