2020年學校結(jié)對幫扶活動計劃

1、學校結(jié)對幫扶活動計劃一、指導思想為了貫徹落實深圳市教育局xx年深教第48號文件深圳市義務 教育學校結(jié)對幫扶實施辦法，響應龍崗區(qū)教育局的號召，加強我區(qū) 小學相對薄弱學校管理和師資隊伍建設(shè)， 統(tǒng)籌配置師資力量， 實現(xiàn)全 區(qū)義務教育人力資源全區(qū)共享和師資整體素質(zhì)的提高， 大康小學作為 相對薄弱的受幫學校， 現(xiàn)結(jié)合我校教育教學特點和師資配置情況， 制 定本工作方案。二、結(jié)對幫扶學校幫扶學校：xx小學受幫扶學校：xx小學三、目標任務1.管理目標：（1）擬定長期、中期和近期發(fā)展規(guī)劃，并分年度實施計劃，使學 校自身發(fā)展的能力得到提升。（2）通過交流學習使我校的校風、教風和學風能有提高，并使其 在各項工作中得

2、到體現(xiàn)。（3）切實推進新課程改革，提高我校教育教學水平。（4）完善校本教研制度。 使我校教育教學規(guī)范化，完善評價激勵機制，使學校常規(guī)管理水平再上新臺階。工作重點：加強學校之間的溝通聯(lián)絡，統(tǒng)籌安排學校工作，定期進行互訪互 查，觀摩學習。2.師資隊伍：建立校本培訓制度，加強理論培訓，縮短我校教師與民治二小教 師理論水平的差距，把最新的教改精神、教學理念學過來，特別是對 基礎(chǔ)教育課程改革的精神加以貫徹， 并引導幫扶教師加以應用和提高 其應用的水平與能力。3.辦學條件：貫徹落實科學發(fā)展觀，以推進教育信息化，帶動教育現(xiàn)代化，加 快功能教室的建設(shè)，構(gòu)建網(wǎng)絡體系，提升硬件建設(shè)標準，提高管理使 用效益，實現(xiàn)深

3、圳市政府提出的教育率先實現(xiàn)現(xiàn)代化的工作目標。4.教育質(zhì)量：百校扶百校牢固樹立質(zhì)量意識， 教育全體教師以質(zhì)量求生存， 向質(zhì)量要效益， 以全面提升教育質(zhì)量為抓手， 促進學生全面發(fā)展， 實現(xiàn)真正意義上的 “辦人民滿意教育”的宗旨。工作重點：a.積極開展管理層的指導與學習活動，提高管理水平，更新管理 理念。b.加強兩校教師師間的的交流學習，促進兩校教師教研水平。c.加強兩校校園文化間的交流與學習。四、工作安排xx年xx年度工作安排：1.研究確定下派人員， 到對方學校掛職學習， 確定幫扶工作重點。2.開展調(diào)研活動，有針對性地選擇教師到民治二小門交流學習。3.邀請xx小學教師來我校指導教學， 建立科組結(jié)對

4、和師徒結(jié)對機 制，參與xx小學的集體備課、聽課和評課等。4.定期組織我校班主任赴xx小學掛職學習。4.組織我校師生到xx小學聽課、參觀和使用現(xiàn)代化教學設(shè)備。5.邀請xx小學教師赴我校開展專題講座。6.聽課評課，深化與xx小學的教學上的交流學習。7.組織我校教師赴xx小學展籃球比賽活動。8.組織我校學生到xx小學參觀訪問。9.完成各項工作總結(jié)。五、獎懲機制（一）評聘與評優(yōu)：凡積極參加“結(jié)對幫扶”活動并在活動的教 師，在職稱評聘、教師評優(yōu)、年度考核上給予優(yōu)先考慮。（二）福利與待遇：教師到xx小學參加掛職期間，原有待遇、職 務保留不變。xx結(jié)對幫扶領(lǐng)導小組xx年5月15日學校結(jié)對幫扶活動計劃篇2一、

5、指導思想以追求均衡發(fā)展為先導，以提升辦學水平為目的，以交流學習為契機，以科研興校為動力，深化教育教學改革，實現(xiàn)規(guī)范優(yōu)質(zhì)管理，加強師資隊伍建設(shè)， 不斷提升教師專業(yè)化發(fā)展水平， 大力促進教育教 學質(zhì)效提高。二、主要目標1、通過教學活動幫扶，增強兩校教師教育教學工作的責任感、緊 迫感，共同提高教學質(zhì)量。2、通過師徒結(jié)對幫扶， 促進兩校教師教育理論和教學水平的提高， 爭創(chuàng)科研型教師。3、通過育人活動幫扶，提高兩校學生的綜合素質(zhì)，真正使學生學 會自主、合作、探究。4、通過常規(guī)管理幫扶，實現(xiàn)兩校在教育教學、安全文明、校園環(huán) 境、發(fā)展規(guī)劃等方面的經(jīng)驗互助交流。5、通過改善條件幫扶，提升基本的教育教學設(shè)施水準。三、組織機構(gòu)成立學校結(jié)對幫扶工作領(lǐng)導小組。組長：副組長：成員：四、幫扶內(nèi)容（一）德育工作1、我校與受幫扶學校政教處進行經(jīng)驗交流， 將我校的先進管理經(jīng) 驗與他們共同分享，如學生思想品德教育、班主任管理、少先大隊管 理、素質(zhì)教育活動開展與檔案建設(shè)等。2、以活動為載體，開展寓教于樂、豐富多彩的活動。通過主題班 隊會、國旗下講話、“手拉手”幫扶、校內(nèi)外主題實