《金翅雀》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、學(xué)習(xí)好資料歡迎下載翼教版六年級下冊語文：金翅雀教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)時(shí)間：2課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備：布置預(yù)習(xí)作業(yè)：1.讀通課文，讀準(zhǔn)字音，把遇到的讀音問題以及不理解的地方做出標(biāo)注，并借助工具書解決.2.思考：這篇課文中的孩子給父母講了一件什么事？3.查找有關(guān)金翅雀的資料。教學(xué)過程：第一課時(shí)一、檢查預(yù)習(xí)導(dǎo)入新課：課前已經(jīng)布置了預(yù)習(xí)作業(yè)， 關(guān)于 金翅雀”你們都了解到了些 什么？這節(jié)課我們共同走進(jìn)課文，看看作者圍繞 金翅雀”給我 們講了一個(gè)怎樣的故事。二、檢查預(yù)習(xí)，初步感知檢查預(yù)習(xí)第一項(xiàng)：初讀課文，感知文章內(nèi)容。1.小組中輪讀課文，互相傾聽，爭取把課文讀通順，讀正確。2.小組內(nèi)交流易讀錯(cuò)及不理解的生字詞情況。3.小組代

2、表提出質(zhì)疑問題，全班交流。學(xué)習(xí)好資料歡迎下載檢查預(yù)習(xí)第二項(xiàng): 再讀課文，說說文章中的孩子給父母講了一件什么事？三、理清文章脈絡(luò)發(fā)現(xiàn)鳥窩一一開始爬樹一一發(fā)現(xiàn)鳥蛋一一親吻鳥蛋一一放回鳥 巢（小金翅雀）四、談感受了解了課文內(nèi)容，從中給你感觸最深的是什么？請你用簡潔的語 言說一說。小組內(nèi)先討論，然后派代表展示（孩子特別喜歡金翅雀；父母擔(dān)心孩子的安全 ）五、細(xì)讀課文，感悟孩子對金翅雀的愛。默讀課文，找到孩子在講述這件事情的過程中，心境是怎樣的？你從中體會到了什么？1、 發(fā)現(xiàn)鳥窩孩子高興了，指手劃腳地講起來。他說，今天下午趕羊回家的路上，看見一只金翅雀從一棵大白松樹樹冠里飛出來。他看呀看呀，在濃密的樹枝里

3、搜尋，終于在高處一根樹杈上發(fā)現(xiàn)有一團(tuán)黑 黑的東西?！币龑?dǎo)學(xué)生從 看呀看呀終于”等詞體會孩子的好奇心，從指手劃 腳”體驗(yàn)?zāi)欠莞吲d的心情。2、 開始爬樹孩子一直往上爬。巨大的松樹又粗又高，他那纖細(xì)的身子緊緊 貼在樹皮學(xué)習(xí)好資料歡迎下載上，慢慢往上挪動，每一步都要分兩次進(jìn)行：先用胳膊 抱住，接著兩條腿盡量往上蜷，用了很長時(shí)間才爬上去，中間在 結(jié)實(shí)的樹杈上休息三次?，F(xiàn)在只能靠手，因?yàn)榍懊娑际谴嗳醯男?枝了?！弊プ『⒆右幌盗械膭釉~如：貼、挪、抱等詞語體會孩子爬樹的艱 難，理解孩子此時(shí)的心情是怎樣的？你體會到了什么？感情朗讀。3、親吻鳥蛋在高高的樹冠，孩子意識到自己的危險(xiǎn)沒有？抓住 情不自禁”吻“體會孩子

4、對鳥蛋的無比喜愛。4、放回鳥巢孩子為什么沒有把小鳥帶回家？抓住 滿懷憐愛”心境坦然”體會孩子的愛心。說一說這是個(gè)怎樣的孩子？孩子對金翅雀是一種怎樣的情感？第二課時(shí)一、回顧導(dǎo)入1、上節(jié)課我們初步學(xué)習(xí)了葡萄牙著名作家米 托爾加筆下的金 翅雀，還記得文中的孩子為父母講了一件什么事嗎？用簡潔的 語言說一說。2、在講述這件事的過程當(dāng)中，孩子的心境是怎樣的？（板書：饒有興趣、心境坦然）3、誰能像文中的孩子一樣把這件事再給大家講一講呢?學(xué)習(xí)好資料歡迎下載從中我們可以感受到孩子對金翅雀是一種怎樣的情感？（板書：天真無邪的愛）在孩子的講述過程中，父母的心境又是怎樣的呢？這節(jié)課我們來 繼續(xù)深入學(xué)習(xí)課文。二、細(xì)讀課

5、文，感受父母之愛1、提出問題，學(xué)生自讀自悟。出示問題：默讀課文，找到在孩子講述這件事情的過程中，父親、母親的心 境是怎樣變化的？勾畫出相關(guān)語句， 認(rèn)真地讀一讀，并說說你從 中體會到了什么，把自己的感受及時(shí)記錄下來。2、小組交流。3、全班交流。三、精讀最后一段，猜測故事情節(jié)。讓學(xué)生再細(xì)致讀文章的最后一段，為什么晚飯吃完了，屋里氣氛嚴(yán)肅”引發(fā)學(xué)生猜測，父親和母親會談些什么呢？為什么父 母不在孩子講述故事的時(shí)候就打斷他呢？四、師總結(jié)全文全文以金翅雀為線索，文中沒有一個(gè)愛的字眼， 但作者通過 一系列的心理描寫讓我們看到了一個(gè)充滿愛的家庭。 這愛既有孩 子對金翅雀天真無邪的愛，更飽含了父母對孩子智慧而深沉的愛，學(xué)習(xí)好資料歡迎下載我們相信孩子一定會在父母用心搭建的這個(gè)充滿愛的、溫馨的家庭中更自由、更快樂、更健康地成長起來。課后反思：本單元的單元主題是真愛無言 大愛無疆。本課的教學(xué)重點(diǎn) 是通過父母在孩子講述過程中的心境變化，品味父母對孩子的關(guān)愛之情。為了落實(shí)教學(xué)目標(biāo)，我反復(fù)細(xì)讀文本，認(rèn)為將孩子和父 母的心境變化分為兩個(gè)課時(shí)體悟更符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。因此我在第二課時(shí)重點(diǎn)體會父母的心境變化。課上我讓學(xué)生根據(jù)設(shè)計(jì)的 問題抓住一些關(guān)鍵詞，如瞪、心不在焉、聚精會神、吸、吻等詞 語讓學(xué)生進(jìn)行交流，體會父母的心境。父母的心境變化隨著孩子 危險(xiǎn)系數(shù)的不斷升級而變化。 進(jìn)一步品味父母對孩子的關(guān)愛之情 以及