常見(jiàn)氣體的制取、凈化與干燥復(fù)習(xí)專題(20210929145821)

1、常見(jiàn)氣體的制取、凈化與枯燥 專題教案專題復(fù)習(xí) 氣體的制取、凈化與枯燥教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo) :1. 掌握 O2、CO2、H2 的實(shí)驗(yàn)室制法。2. 掌握常見(jiàn)的氣體凈化方法。3. 掌握常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)?zāi)芰δ繕?biāo) :1. 會(huì)確定制取氣體的反響原理，即在什么實(shí)驗(yàn)條件下 (如常溫、加熱、加催 化劑等 ) ，選擇什么藥品，通過(guò)什么反響來(lái)制取這種氣體2. 會(huì)確定制取氣體時(shí)應(yīng)采用的實(shí)驗(yàn)裝置3. 會(huì)確定如何驗(yàn)證制得的氣體就是所要制取的氣體教學(xué)重點(diǎn) :1.02、C02 H2的實(shí)驗(yàn)室制法。2. 掌握常見(jiàn)的氣體凈化方法。教學(xué)難點(diǎn) : 氣體的凈化教學(xué)方法 : 歸納法 練習(xí)法教學(xué)過(guò)程一、考點(diǎn)知識(shí)梳理點(diǎn)一 ：02、C02 H2實(shí)驗(yàn)室

2、制取方法比照氣體氧氣(02)氫氣(H2)二氧化碳(C02)藥品 ： 雙氧水和二氧化錳 氯酸鉀和二氧化錳 高錳酸鉀 鋅與稀硫酸 大理 石或石灰石與稀鹽酸固液常溫型 ： 固固加熱固液常溫型 ( 啟普發(fā)固液常溫型 ： 實(shí) 型： 生器的簡(jiǎn)易 裝置)：收集排水法不易溶于水或向上排水法不溶于水向上排空氣法能溶于水方法 向上排空氣法密度比空氣大或向下排空氣法密度比空氣 小檢驗(yàn)：將帶火星的木條伸入集氣瓶點(diǎn)燃；罩干而冷的小通過(guò)澄清石灰水，石 灰水變渾濁驗(yàn)滿：用帶火星的木條靠近集氣瓶，木條復(fù)燃；用燃著的木條靠近集氣瓶口，木條熄滅那么說(shuō)明已滿?？键c(diǎn)二：氣體的凈化與枯燥1.氣體的凈化選擇氣體吸收劑的原那么是所選吸收劑

3、只吸收氣體中的雜質(zhì)，而與被提純的物質(zhì)不反響，也不產(chǎn)生新的雜質(zhì)。多種氣體雜質(zhì)共存時(shí)，要注意試劑的選擇和除 雜質(zhì)的順序，一般水蒸氣最后除去。選擇“洗氣瓶等吸收裝置，不僅要注意 藥品的名稱，還要注意“長(zhǎng)進(jìn)短出的原那么，枯燥管要“大進(jìn)小出。常見(jiàn)的 氣體雜質(zhì)的吸收劑見(jiàn)下表：吸收劑吸收的氣體雜質(zhì)吸收劑吸收的氣體雜質(zhì)水易溶性氣體，如HCX N也等強(qiáng)堿溶液如氯氧化鈉溶液CO2. SO2> HCk等堿石灰氫氧化鈉和氧化鈣eg HQ(氣體h等灼熱的氧化銅H CO一:灼熱的銅網(wǎng)2.氣體的枯燥選用干躁劑應(yīng)根據(jù)氣體的性質(zhì)和枯燥劑的性質(zhì)確定，其原那么是枯燥劑只能吸收氣體中的水分，而不能與氣體發(fā)生反響。常見(jiàn)的氣體的枯燥劑的選擇町于燥的氣體不能枯燥的氣 體酸性濃硫酸O2> CO2>C6 CIIVSO" HC1nh5堿 性牛亠石灰、堿 石灰*固體 氫氧化鈉H2> ()2. CO.CH4 N小 NHj<:<X> sgHCk H2S中 性無(wú)水氯化鈣除以外的所 有氣體NH,J二、典型例題分析見(jiàn)演示文稿