2019-2020學(xué)年小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第4章毫米和千米單元測(cè)試題2

1、2019-2020學(xué)年冀教版小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第4章毫米和千米 單元測(cè)試一選擇題（共8小題）1. 劉娟的身髙可能是（A. 170亳米B.170厘米C. 170分米D. 170 米2. 與6米相等的是（A. 600亳米B. 600厘米C.600分米3一段公路長(zhǎng)1千米80米，也就是長(zhǎng)（4.5.A. 1080 米B. 1008 米C. 1800 米D I(X)O80 米小明家離公M 4000 X，合（）千米.A. 4B. 40C. 400D 40有1千米.5分米.40亳米、3厘米四根毛線繩子，（長(zhǎng)的繩子最短.A. 1千米B. 5分米C. 40亳米D. 3厘米6.36厘米+9厘米+50厘米=（）厘米

2、A. 5B. 85C. 95D. 367.選出正確的測(cè)量方法（）)8 誰(shuí)量得對(duì)？（B. BAA二填空題（共8小題）9. 2米=分米 70厘米=分米.10. 計(jì)算6千米-3千米650米=11. 0.78米=厘米，45千米26米=千米.12. 7分米=厘米100亳米=分米13如圖中鉛筆長(zhǎng)亳米.14. 填一填FLASTIC EKASEALJSZe OMKAT WLLOCm I 23OCnl I3厘米亳米： 厘米亳米.15. 練習(xí)本的紙，10張疊在一起大約厚1： 1000張這樣的紙疊在一起，大約厚116巧填長(zhǎng)度單位1-1=91-1=991- 9= 11-11=89三.判斷題（共5小題）17. 80亳米

3、8厘米.（判斷對(duì)錯(cuò)）18. 李華每小時(shí)走400千米. （判斷對(duì)錯(cuò)）19. 小明每小時(shí)步行3米.（判斷對(duì)錯(cuò)）20. 3000米與3千米一樣長(zhǎng). （判斷多錯(cuò)）21. 如圖，圖中畫筆的長(zhǎng)度是5厘米2亳米. （判斷對(duì)錯(cuò)）.l.J.l.>4.Oeth 1211 IlWIrB1W1 VfBS* 11 11 V 11 11 34S四應(yīng)用題（共2小題）22. 根木料長(zhǎng)2米85分米，鋸掉85分米，還剩下多少？23. 根鐵管長(zhǎng)2米5分米，用去了 75厘米，現(xiàn)在這根鐵管有多長(zhǎng)?列式：2米5分米-75厘米=五.操作題（共2小題）24. 連線（找岀合適的單位用線連起來(lái)）5千米15米125厘米幢樓房高小青的身高數(shù)學(xué)

4、書厚座橋長(zhǎng)25. 畫一條比5厘米長(zhǎng)2亳米的線段.六.解答題（共4小題）26.15屋米6毫來(lái)g米（I）請(qǐng)你觀察上而幾幅圖，你發(fā)現(xiàn)了什么？（2）長(zhǎng)度單位有（3）用字母表示分別是（4）描述一下1千米有多長(zhǎng)？27. S-,填一填()毫米()毫米)毫米()毫米28.選擇適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度單位(2)長(zhǎng)頸鹿高5()企鵝高6(衛(wèi)星繞地球一圈 大釣4萬(wàn)()蠟筆長(zhǎng)85(29.王華身髙140厘米，教室的門髙2米，誰(shuí)髙？髙多少厘米?參考答案與試題解析選擇題(共8小題)1. 【分析】根據(jù)情景根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，對(duì)長(zhǎng)度單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)，可知計(jì)量劉娟的身髙用“厘米”作單 位.【解答】解：劉娟的身高可能是170厘米：故選：B.【點(diǎn)評(píng)】

5、此題考查根據(jù)情景選擇合適的汁量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活 的選擇.2. 【分析】髙級(jí)單位米化低級(jí)單位分米乘進(jìn)率10,化低級(jí)單位厘米乘進(jìn)率100,化低級(jí)單位毫米乘進(jìn)率1000.【解答】解：6米=600厘米.故選:B.【點(diǎn)評(píng)】米、分米、厘米、亳米相鄰單位間的進(jìn)率是10,由高級(jí)單位化低級(jí)單位乘進(jìn)率，反之除以進(jìn)率.3. 【分析】本題是長(zhǎng)度的單位換算，由復(fù)爼數(shù)化單名數(shù)，把1千米乘進(jìn)率IOoo化成IOOO米，再與80米 相加即可.【解答】解：1千米80米=1080米：故選：A.【點(diǎn)評(píng)】本題主要是考查長(zhǎng)度的單位換算，把1千米化成IOOO米再與80米相加即可.4. 【分析】低級(jí)單位米

6、化髙級(jí)單位千米除以進(jìn)率1000,即可得解.【解答】解：小明家裔公園4000米，合4千米：故選：A.【點(diǎn)評(píng)】本題是考査長(zhǎng)度的單位換算.單位換算首先要弄淸是由高級(jí)單位化低級(jí)單位還是由低級(jí)單位化 髙級(jí)單位，其次記住單位間的進(jìn)率.5. 【分析】把1千米、5分米、40亳米、3厘米都化成相同單位的爼數(shù)，再根據(jù)數(shù)值的大小進(jìn)行比較、排 列，即可確左哪根繩子最短.【解答】解：1千米=IOOOo分米，40亳米=0.4分米，3厘米=0.3分米IOO(X)分米5分米0.4分米0.3分米即1千米5分米40亳米3厘米答：有1千米、5分米、40毫米、3厘米四根毛線繩子，3厘米長(zhǎng)的繩子最短.故選：D.【點(diǎn)評(píng)】不同單位的名數(shù)的

7、大小比較通常是先化成相同的單位名數(shù)，再根據(jù)整數(shù)或小數(shù)或分?jǐn)?shù)的大小比 較方法進(jìn)行比較.6. 【分析】相同單位的名數(shù)相加，直接計(jì)算出結(jié)果，據(jù)此選擇.【解答】解：36厘米+9厘米+50厘米=95厘米故選：C.【點(diǎn)評(píng)】本題是考査長(zhǎng)度間需數(shù)的計(jì)算.相同單位的名數(shù)相加直接計(jì)算.7. 【分析】在使用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí)，要正確放置：刻度尺邊緣對(duì)齊被測(cè)對(duì)象，必須放正重合，不 能歪斜；尺的刻而必須緊貼被測(cè)對(duì)象，不能“懸空”：讀數(shù)時(shí)視線要與尺而垂直，估讀到分度值的下一 位.【解答】解：A、圖中物體一端沒有和0刻度線對(duì)齊，故A錯(cuò)誤；B、圖中刻度尺有刻度線的一側(cè)緊貼被測(cè)物體且零刻度線與被測(cè)物體的邊緣對(duì)齊，故B正確：

8、C、圖中刻度尺未放平，故C錯(cuò)誤.故選：B.【點(diǎn)評(píng)】本題的解題關(guān)鍵是記住刻度尺的正確使用方法，做題時(shí)應(yīng)認(rèn)貞逐項(xiàng)排查.8. 【分析】刻度尺的使用規(guī)則：刻度尺要與被測(cè)部分對(duì)齊；讓刻度尺有刻度的一而緊貼被測(cè)部分，測(cè) 量的始端與0刻度線對(duì)齊，如果0刻度線磨損，可以與其它整格刻線對(duì)齊，測(cè)量結(jié)果要減去前面的數(shù)值: 讀數(shù)時(shí)視線要與尺而垂直：讀數(shù)時(shí)結(jié)果要估讀到分度值的下一位；記錄數(shù)據(jù)要寫單位.【解答】解：根據(jù)刻度尺的使用規(guī)則可知，選項(xiàng)B的測(cè)量方法是對(duì)的.故選:B.【點(diǎn)評(píng)】此題考査了刻度尺的使用以及如何測(cè)量物體的長(zhǎng)度.二. 填空題（共8小題）9. 【分析】（1）由高級(jí)單位米化低級(jí)單位分米，乘進(jìn)率10.（2）由低級(jí)

9、單位厘米化高級(jí)單位分米，除以進(jìn)率10.【解答】解：（1）2米=20分米；（2） 70厘米=7分米;故答案為:20, 7.【點(diǎn)評(píng)】本題是考査長(zhǎng)度的單位換算，單位換算首先要弄淸是由髙級(jí)單位化低級(jí)單位還是由低級(jí)單位化 髙級(jí)單位，苴次記住單位間的進(jìn)率.10. 【分析】首先根據(jù)：1千米=Iooo米，可得：6千米=6000米，3千米650米= 3650米，然后用6000減去3650即可.【解答】解：因?yàn)?千米=6000米，3千米650米=3650米，6000 - 3650=2350 （米），所以6千米-3千米650米=2350米.故答案為:2350米.【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了長(zhǎng)度單位間的換算，注意髙級(jí)單位的

10、名數(shù)化成低級(jí)單位的名數(shù)，乘以單位間的 進(jìn)率，反之，則除以單位間的進(jìn)率.H.【分析】（1）髙級(jí)單位米化低級(jí)單位厘米乘進(jìn)率100.（2）把26米除以進(jìn)率1000化成0.026千米再加45千米.【解答】解：（1）0.78米=78厘米：（2） 45千米26米=45.026千米.故答案為：78, 45.026.【點(diǎn)評(píng)】米、分米、厘米、亳米相鄰單位間的進(jìn)率是10,米與千米之間的進(jìn)率是1000,由髙級(jí)單位化低 級(jí)單位乘進(jìn)率，反之除以進(jìn)率.12. 【分析】（1）高級(jí)單位分米化低級(jí)單位厘米乘進(jìn)率10.（2）低級(jí)單位亳米化髙級(jí)單位分米除以進(jìn)率100.【解答】解：（1）7分米=70厘米（2） 100毫米=1分米.故

11、答案為：70, 1.【點(diǎn)評(píng)】米、分米、厘米、亳米相鄰單位間的進(jìn)率是10由髙級(jí)單位化低級(jí)單位乘進(jìn)率，反之除以進(jìn)率.13. 【分析】用直尺的“0”刻度線和線段的一個(gè)端點(diǎn)重合，另一個(gè)端點(diǎn)在直尺上的刻度，就是該線段的長(zhǎng) 度，如果不是從0刻度的用結(jié)束刻度減去起始刻度即可.【解答】解：3.4-0.5=2.9 （亳米）答：鉛筆長(zhǎng)2.9亳米.故答案為：2.9.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生測(cè)量線段的能力.14. 【分析】物體的首端與“0”刻度對(duì)齊，看物體的尾端數(shù)字是幾，即可得到物體的長(zhǎng)度.【解答】解:3OCnl23厘米5毫米；2厘米8亳米.故答案為:3, 5, 2, 8.【點(diǎn)評(píng)】考查了長(zhǎng)度的測(cè)量方法，注意讀數(shù)時(shí)視線要

12、與尺而垂直，還應(yīng)注意單位的換算.15. 【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際情況，對(duì)長(zhǎng)度單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)，可知計(jì)戢10張疊在一起大約厚用“亳米”做單位：可知計(jì)量IOoo張這樣的紙疊在一起，大約厚用“分米”做單位.【解答】解：練習(xí)本的紙，10張疊在一起大約厚1亳米：1000張這樣的紙疊在一起，大約厚1分米. 故答案為：亳米，分米.【點(diǎn)評(píng)】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活 的選擇.16. 【分析】（1）、（3）可選進(jìn)率是10的相鄰兩個(gè)長(zhǎng)度單位，如米分米.（2）、（4）可選進(jìn)率是100的兩個(gè)長(zhǎng)度單位，如米、厘米.【解答】解：巧填長(zhǎng)度單位.1米-1分米=9分

13、米1米-1厘米=99厘米1米-9分米=1分米1米-11厘米=89厘米.故答案為：米，分米，分米：米、厘米、厘米：米，分米，分米：米，厘米，厘米.【點(diǎn)評(píng)】關(guān)鍵是根據(jù)算式先進(jìn)率，答案不唯一，如（1）、（3）還可先分米和厘米、厘米和毫米等：（2）、（4）還可選分米和亳米等.三. 判斷題（共5小題）17. 【分析】先把80亳米換算成厘米數(shù)，用80除以進(jìn)率10得8厘米，進(jìn)而比較得解.【解答】解：因?yàn)?0亳米=8厘米，8厘米=8厘米，所以80亳米=8厘米；故答案為：×.【點(diǎn)評(píng)】此題考査名數(shù)的互化，解決此題也可以把8厘米換算成80亳米，進(jìn)而比較得解.18. 【分析】根據(jù)情景根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，對(duì)長(zhǎng)度單位

14、和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)，可知：計(jì)量李華每小時(shí)走的路程用“千米”做單位，大約是4千米；據(jù)此解答.【解答】解：李華每小時(shí)泄400千米，不符合實(shí)際，應(yīng)是4千米.所以原題說(shuō)法錯(cuò)誤.故答案為：×.【點(diǎn)評(píng)】此題考査根據(jù)情景選擇合適的汁量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、汁量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇.19. 【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、對(duì)長(zhǎng)度單位大小的認(rèn)識(shí)，可知計(jì)量小明每小時(shí)步行的路程，因?yàn)閿?shù)據(jù)是3,應(yīng) 用“千米”做單位符合生活實(shí)際.【解答】解：小明每小時(shí)步行3千米.故答案為：×.【點(diǎn)評(píng)】解決此類題要注意密切聯(lián)系生活實(shí)際，根據(jù)數(shù)據(jù)的大小來(lái)確單位.20. 【分析】低級(jí)單位米化髙級(jí)單位千米除以進(jìn)率1000

15、（或髙級(jí)單位千米化低級(jí)單位米乘進(jìn)率IOOO）.【解答】解：3000米=3千米即3000米與3千米一樣長(zhǎng)原題說(shuō)法正確故答案為：J.【點(diǎn)評(píng)】不同單位的名數(shù)的大小比較通常是先化成相同的單位名數(shù)，再根據(jù)整數(shù)或小數(shù)或分?jǐn)?shù)的大小比 較方法進(jìn)行比較.21. 【分析】畫筆的首端與“0”刻度對(duì)齊，看畫筆的尾端數(shù)字是幾，即可得到畫筆的長(zhǎng)度，據(jù)此解答即可. 【解答】解：觀察圖形可以發(fā)現(xiàn)：圖中畫筆的長(zhǎng)度是5厘米2毫米，所以題千的說(shuō)法是正確的.故答案為：.【點(diǎn)評(píng)】考查了長(zhǎng)度的測(cè)量方法，注意讀數(shù)時(shí)視線要與尺面垂直.四. 應(yīng)用題（共2小題）22. 【分析】把2米85分米換算為分米數(shù)，先把2米換算為分米數(shù)，用2乘進(jìn)率10,再

16、加上85得105分 米，用105分米減去85分米得20分米.【解答】解：2米85分米=105分米105 - 85=20 （分米）答：還剩下20分米.【點(diǎn)評(píng)】此題考査名數(shù)的換算，把髙級(jí)單位的爼數(shù)換算成低級(jí)單位的劣數(shù)，就乘單位間的進(jìn)率，把低級(jí) 單位的名數(shù)換算成高級(jí)單位的名數(shù)，就除以單位間的進(jìn)率.23. 【分析】可用木料的鐵管的長(zhǎng)度減去用掉的長(zhǎng)度即是剩余的長(zhǎng)度.由于長(zhǎng)度單位不同，不能直接相減.首 先要統(tǒng)一成相同的單位再運(yùn)算.【解答】解：2米5分米-75厘米=2米50厘米-75厘米=250厘米-75厘米= 175 （厘米）答：現(xiàn)在這根鐵管有175厘米.故答案為：175.【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查的是基本關(guān)系

17、式：總長(zhǎng)度-用掉的長(zhǎng)度=剩余的長(zhǎng)度，在計(jì)算中，注意換算單位.五. 操作題（共2小題）24. 【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、對(duì)長(zhǎng)度單位大小的認(rèn)識(shí)，可知：一幢樓的高用米做單位：小青的身髙用厘米 做單位：數(shù)學(xué)課本的厚度用亳米做單位：一座橋長(zhǎng)用千米做單位：據(jù)此得解.【解答】解：/千米小青的身高；X15 米數(shù)學(xué)書25 厘米_座橋長(zhǎng)/毫米【點(diǎn)評(píng)】解決此類題要注意密切聯(lián)系生活實(shí)際，根據(jù)數(shù)據(jù)的大小來(lái)確左訃量單位.25. 【分析】根據(jù)線段的含義：線段有兩個(gè)端點(diǎn)，有限長(zhǎng)，比5厘米長(zhǎng)2亳米的線段，即5厘米2亳米, 由此畫出長(zhǎng)5厘米2亳米的線段即可.【解答】解:如圖：5厘米2毫米【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查畫比一條線段長(zhǎng)的線段的方法

18、，求出要畫線段的長(zhǎng)度是解答本題的關(guān)鍵.六. 解答題（共4小題）26. 【分析】（1）我發(fā)現(xiàn)都是測(cè)量長(zhǎng)度：（2）長(zhǎng)度單位有千米、米、分米、厘米、亳米：（3）用字母表示,分別是如?、加、（Im cm、mm.（4）標(biāo)準(zhǔn)操場(chǎng)的一周是400米，2圈半就是1千米.【解答】解：（1）我發(fā)現(xiàn)都是測(cè)量長(zhǎng)度；（2）長(zhǎng)度單位有千米、米、分米、厘米、亳米：（3）用字母表示,分別是An、m、伽、CnK mm.（4）標(biāo)準(zhǔn)操場(chǎng)的一周是400米，2圈半就是1千米.故答案為:千米，米，分米，厘米，亳米；km, m, dm9 cm, mm.【點(diǎn)評(píng)】熟記常見的長(zhǎng)度單位是解決此題的關(guān)鍵.27. 【分析】在使用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí)，要正確放置：刻度尺邊緣對(duì)齊被測(cè)對(duì)象，必須放正重合，不能歪斜：尺的刻而必須緊貼被測(cè)對(duì)象，不能''懸空”：讀數(shù)時(shí)視線要與尺而垂直，估讀到分度值的下一位【解答】解：如圖:（32）毫米(22 )竜米(22 )臨米（32）毫米【點(diǎn)評(píng)】考查了長(zhǎng)度的測(cè)量方法，本題的解題關(guān)鍵是記住刻度尺的正確使用方法，注意分度值的下一位為估讀值.28.【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、對(duì)長(zhǎng)度單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)，可知；長(zhǎng)頸鹿高5米：企鵝髙6分米；衛(wèi)星繞地