(最新)學(xué)校防控疫情期間特殊學(xué)生關(guān)愛活動方案

1、XX學(xué)校防控疫情期間特殊學(xué)生關(guān)愛活動方案為了促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和切實做好控輟保學(xué)工作，針對我校目前學(xué)生 的實際情況，堅持以學(xué)生為主體，明確四類重點對象（殘疾生、留守孩子、 家庭困難生、厭學(xué)生），實施學(xué)校、家庭、社區(qū)聯(lián)合的關(guān)愛措施，努力營 造合力育人的良好氛圍，切實保證我校每一名學(xué)生的健康成長。針對我校目前學(xué)生的實際情況，為了能夠確實保證部分特殊學(xué)生的健康成長，在防控疫情期間成立特殊學(xué)生關(guān)愛活動組，特制定本辦法。一、成立特殊學(xué)生關(guān)愛領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)組組長：副組長：成員：成立工作小組組長：副組長：成員：各年級下組行政及班主任、黨員教師二、工作要求及主要關(guān)愛措施1、在防控疫情期間，學(xué)校在繼續(xù)堅持公平教育，

2、進(jìn)一步增進(jìn)與學(xué)生家庭、社區(qū)的密切聯(lián)系，在做好面向全體同學(xué)的各項教育工作的同時，尤其在四類重點對象（殘疾生、留守孩子、學(xué)困生、厭學(xué)生）開展摸排工作， 建立起各類群體名單，明確各類群體學(xué)生的關(guān)愛活動責(zé)任人。2、分級分類預(yù)控對象及責(zé)任人對于各類關(guān)愛對象，根據(jù)其在校內(nèi)就讀或在校外生活水平的實際情況， 由特殊學(xué)生關(guān)愛小組人員組成相應(yīng)的關(guān)愛特別小組，對關(guān)愛對象在我校繼續(xù)學(xué)習(xí)期間，通過談話交流、家訪、走訪及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和家庭情況，并對關(guān)愛對象著重進(jìn)行理想信念教育尤其是道德和法制教育以及安 全教育。鼓勵他們熱愛勞動、奉獻(xiàn)社會，并給與力所能及的幫助，必要時 可通過心理疏導(dǎo)等措施進(jìn)行關(guān)愛和引導(dǎo)，直至其畢業(yè)

3、。在對關(guān)愛對象進(jìn)行關(guān)愛過程中，關(guān)愛小組成員了解和掌握的涉及當(dāng)事學(xué)生或家庭的隱私內(nèi) 容，關(guān)愛小組成員不得向無關(guān)人員擴散。（1）班級預(yù)控對象：班主任負(fù)責(zé)，任課教師配合。（2）年級預(yù)控對象：年級行政負(fù)責(zé)，班主任配合，心理健康老師協(xié)助。（3）學(xué)校預(yù)控對象：德育處主任負(fù)責(zé)，班主任配合，心理健康老師協(xié) 助。（4 ）特別預(yù)控對象：分管校長負(fù)責(zé)，德育處主任、班主任配合，心理健康老師協(xié)助。3、因防控疫情期間，需要大量開展線上教學(xué)活動， 很多家庭經(jīng)濟困難 學(xué)生或地處偏遠(yuǎn)山區(qū)的學(xué)生， 因網(wǎng)絡(luò)問題無法參與網(wǎng)上學(xué)習(xí)活動， 此類學(xué) 生由總務(wù)主任李偉虎負(fù)責(zé)， 聯(lián)系移動通訊公司或電信公司， 給予此類學(xué)生 網(wǎng)絡(luò)流量的優(yōu)惠服務(wù)或

4、網(wǎng)絡(luò)流量的贈送活動。4、我校目前僅存一名殘疾生-XX，XX村人，無法到校參加學(xué)習(xí)， 我校組成以XXX為組長，成員：XX、XX、XX、XX、XX等的“關(guān)愛小 組”，從2019年秋季以來，關(guān)愛小組實施每月送教上門活動。三、建立研討、交流、評估制度。學(xué)校每月進(jìn)行一次 特殊學(xué)生”教育管理工作總結(jié)，定期召開研討會、 座談會，定期舉行論壇，交流經(jīng)驗，評定效果，探索新路，采取措施，鞏 固成果，增強實效，不斷提高“特殊學(xué)生”學(xué)生教育管理的水平，發(fā)揮學(xué) 校在 特殊學(xué)生”教育管理中的積極作用。四、建立健全檢查考核機制。加強對特殊學(xué)生的教育和管理，要作為學(xué)校教育管理的重要組成部分，納 入到工作目標(biāo)體系之中。 建立和完善工作考評制度， 定期對班級、 部門和教師進(jìn)行